Милым деткам (стр. 6 )

Очень тесно малыши

за столом сидят большим.

Жаль мне тех, кто по причуде

нос воротит от посуды.

Говорят, не будем есть,

и ревут. О чём? Бог весть.

Так о чём они скучают?

Говорят, подайте чаю,

шоколада и конфет…

И не верят, что их нет.

Так, мол, есть привыкли дома.

Ну, а с кашей - не знакомы.

- Не капризничайте тут.

Ешьте всё, что вам дадут!

Посмотрите на Серёжу,

он уж кашу уничтожил.

Вот здоровый аппетит!

Ставлю вам его на вид.

Кашу съел и стал весёлым.

Ведь еда не труд тяжёлый.

Недовольно так реветь

может лишь плохой медведь.

А пора б вам научиться

зёрнышки клевать как птицы.

Дети няне удивились

и за кашу уцепились.

Ложки о края стучат.

Но беда опять! Ребята

стали есть не аккуратно –

торопливо, быстро, жадно.

Как же это неприятно,

что одежда стала в пятнах.

Посмотрите-ка под ножки,

полетели на пол крошки.

- Не спешите за столом,

чтоб не пачкать всё кругом!

Поутихнув, между делом

детки всё ж не онемели.

Говорят с набитым ртом.

Что? Понять не мог никто.

Ручками с досады машут

и разбрызгивают кашу.

Недовольные сопят

носики у тех ребят.

А один договорился.

Манной кашей подавился.

- Надо есть с закрытым ртом

за обеденным столом!

Ваня, милый мальчуган,

как какой-то хулиган,

взялся есть, закрывши рот.

Кто же так себя ведёт?

«Накормил» он нос и щёчки,

серые глаза – две щёлки.

Видит он смешное в том -

«кашу есть с закрытым ртом».

Чем же Ваня провинился?

Тем, что к слову прицепился.

Малышу придётся туго,

няней он поставлен в угол.

Между тем малышка Даша

размечталася за кашей,

уронила хлеб под стол –

на колени и на пол.

Вот какая растеряша

любящая сказки Даша.

Ручкой потянулась вниз.

Стульчик, наклонясь, повис.

Бах, как хлеб, сама упала.

- Что упало, то пропало!

Помогли Дашуле сесть.

С полу не велят ей есть.

Время быстро пролетело

за едою между делом.

Вот и завтрак завершён.

Как всегда, был вкусным он.

Опустели все тарелки,

и глубокие, и мелкие.

Встали дружно сто ребят,

за еду благодарят,

громко говорят «Спасибо!»

поварихе нашей милой.

Няня просит их помочь

унести посуду прочь.

НА ПРОГУЛКЕ В ДЕТСКОМ САДУ

Зачем нужна прогулка

Для чего на улице

деточкам гулять?

Чтобы щёчки на лице

солнцу подставлять.

Чтобы бегать как зверушки

и как птички щебетать.

Чтоб в любимые игрушки

на веранде поиграть.

Свежий воздух малышам

нужен и полезен –

помогает их носам

избежать болезней.

Сборы на прогулку

Надевайте, малыши,

сапоги на ножки,

чтоб удобней было им

бегать по дорожкам.

Если надо, потеплей

надевайте шапочки.

И закутайте скорей

в рукавички лапочки.

Покидая тёплый дом,

надевайте куртки,

чтобы не жалеть потом.

Холода – не шутки!

Выход на прогулку

На площадку для детей

поспешим гурьбой.

Места много для затей

там для нас с тобой.

Обернитесь-ка кругом,

посмотрите, вот –

невысокий яркий дом,

гномик в нём живёт.

Вот Качели, Лесенка,

Горка и Брусок.

А под крышей у Грибка –

лавка и песок.

Песочница Грибок

Ну-ка, дети, кто куда?

Небольшим кружком

начинается игра

у Грибка с песком.

Строим замок из песка.

Посмотри, какой!

Если подтолкнуть слегка,

рухнет под рукой.

Унывать не станем зря,

а построим новый.

Лепит замок детвора.

Раз-два-три. Готово!

Качели

Вот дощечка на верёвке

между двух столбов.

Если ты один из ловких,

храбрых седоков,

поскорей садись верхом!

И взлетай как птица

полукругом, колесом,

чтобы возвратиться.

Вверх и вниз за разом раз

над землёй качели

носят на дощечке нас

просто так, без цели.

Горка

Нам зимой сложили горку,

ледяной покрыли коркой.

В санках с другом мы сидим,

без оглядки вниз летим.

На пути стояла кошка,

нам пришлось свернуть с дорожки,

мы упали набок, хлоп!

Оказалось, что в сугроб.

Отряхнулись, и со смехом

санки тащим дружно вверх.

Если б не в пути помеха,

мы б скатились лучше всех.

Лесенка

По ступенькам налегке

кто идти готов?

Пусть до неба далеко,

сделай ряд шагов.

Раз, два, три, четыре, пять –

будем их считать.

А собьёмся, так опять

станем повторять.

Лесенка-дороженька,

ростом как жираф,

тренирует ноженьки

тем, кто мал и слаб.

Домик

Для детей, а не для гномов,

на площадке игровой

в уголке его укромном

домик яркий, небольшой.

У него есть стены, крыша,

дверь наружу и окно.

Очень нравится малышкам

из него смотреть «кино»

про погоду, про природу,

про играющих детей.

На прогулке те с охотой

веселятся в летний день -

просто бегают по кругу

с громким криком, хохоча.

В догонялки, друг за другом

могут бегать целый час.

Карусель

Воспитателя спрошу-ка:

- Нет оленя, нет коня,

прочих нет зверей на круге,

покатает кто ж меня?

- Ничего, тебе в подмогу

запряжём-ка мы друзей!

Как отправим их в дорогу,

так покатит карусель.

Им отплатишь тем, что будешь

сам потом и их катать.

И слона, осла, верблюда

из себя изображать.

АЗБУКА ДЛЯ НЕПОСЛУШНЫХ ДЕТЕЙ (По пословицам из словаря )

Азбука для акселерата Этой Азбуки страницы -
малышу, что веселится,
и кружит, как заводной,
и дерётся, как шальной.
На него бранится мама,
И глядит сердито папа.
У него несчастий - рой,
А заслуги - ни одной.
- «Как ребёнка нам исправить,
От ошибок как избавить?!»
Буквы все построим в ряд,
Пусть нам правду говорят.
Азбука - почти наука,
Для ребяток малых мука.
Но, кто грамоте горазд,
Знает, с нею - не пропасть!
- «Пусть расскажет, с расстановкой,
Всем Никитам, Петям, Вовкам -
Как не надо поступать.
Ну, начнём скорей читать!»

Болтовня, болтун Наш Максимка заболтался:
Без друзей, один остался.
По привету и ответ.
Не болтай, таков совет!
Как же ты не понимаешь:
Слово скажешь, не поймаешь!
Слово ведь не воробей,
Нет преград ему, сетей.
Скажешь глупость - не воротишь,
Кулаком не поколотишь.
Что ж написано пером,
Не срубить и топором.
"Болтуном" клеймят в народе
Тех, кто взял себе за моду
Не подумав говорить
И одно сто раз твердить.
Кто секреты раскрывает,
Через слово привирает.
И болтает лишнее,
Чтобы стать престижнее.

Вина, виновник Что глядишь ты воровато,
Что ты спрятался за брата?
Оттого ль, что в мяч бросал
Да соседу в сад попал?
Эх, умел ты ошибиться,
А не хочешь повиниться!
Осознать свою вину
И обиды глубину.
Заварил, дружок, ты кашу,
А теперь твердишь: "Не наша!"
Нет, расхлёбывать - тебе.
В угол становись, к стене!
Над соседом посмеялся,
А смешным сам оказался.
По заслугам и почёт:
Наш герой в углу ревёт.
Виноват в плохом поступке.
Если быть в одной с ним шлюпке,
Может всех он потопить.
Впредь не будет так глупить!

Глупость, глупец Выросла со стол фигура,
Что же говорят, что - дурень?
Вырасти малютка - вырос,
А ума-то и не вынес!
Ничего хоть он не знает,
Рот весь день не закрывает.
Скажет мама: «Замолчи!»,
Он нарочно закричит.
Умный строгих слов боится.
Глупый лезет в драку биться.
Встретятся два дурака,
В бой идут на кулаках.
Умный над бедою плачет.
Глупый, как от счастья, скачет.
Дуракам-то всё смешно,
Что некстати и грешно.
Море дурню по колено,
В море влезет непременно.
Наш малютка - не такой,
Дружится он с головой!

Драка, драчун Детки весело играют
И друг другу помогают...
Кто же это в стороне
Носом выставлен к стене?
Мастер драться! Что - не весел?
Что ты голову повесил?
Друга нет, малыш? Ищи!
А найдёшь, так береги.
Из-за спора не дерись.

С верным другом всем делись.
Хорошо дарить подарки:
Пирожки, машинки, марки.
Знай, что доброе соседство
Лучшее к успеху средство:
Нужен для поддержки друг,
Коль нужда возникнет вдруг.
Если совершишь ошибку,
Друг поймёт, взбодрит улыбкой.
Скажет так: "Не унывай,
На ноги скорей вставай!

Если бы да кабы Наш Егорка недоволен:
Он на льду расшибся, болен.
Вот бы, если б да кабы
Он бы суперменом был!
Не боялся бы падений,
Был во всём, ну, просто гений!
Где усилием своим,
Где умением большим,
Был б хитрей всего народа.
Не боялся б гололёда:
Если знать-то, где упасть,
и иметь возможность, власть
Всюду подстелить соломки
Или обозначить кромки!
Быть всесильным и всё знать,
Как об этом не мечтать:-
«Раздобыть бы эликсира,
Чтоб бурлила в мышцах сила!»
Эх, вот если б, да не но,
Был б героем он давно.