Конспект (развлечение)
«Как Аленушка братца искала»
в группе общеразвивающей направленности
детей от 5 до 6 лет
Возраст детей: группа общеразвивающей направленности от 6 – 7 лет.
Воспитатель: . Первая квалификационная категория.
Образовательная область. Социализация.
Интеграция образовательных областей: Коммуникация, Музыка, Познание, Здоровье, Чтение художественной литературы.
Цель: воспитание творческой личности ребёнка через раскрытие
его возможностей и способностей средствами театрального
искусства.
Задачи:
- помогать в процессе самопознания и саморазвития;
- способствовать развитию правильной речи (звукопроизношение, монологическая и диалогическая речь);
- развивать сферу чувств, соучастия, сопереживания;
- способствовать выявлению и максимальному раскрытию артистических возможностей и способностей для подготовки к любой творческой деятельности, выбранной в будущем;
- развивать художественно - эстетический вкус;
- активизировать мыслительный процесс и познавательный интерес;
- помогать в овладении навыками межличностного общения и сотрудничества в деятельности, имеющую творческую направленность;
- развивать выразительную речь и пластику тела.
Под фонограмму (из передачи «В гостях у сказки») в зал входят дети, становятся полукругом. Входит Сказочница в русском костюме.
Сказочница: Здравствуйте, ребятишки! Здравствуйте, гости дорогие.
Я, сказочница Василиса, предлагаю вам послушать сказки.
В мире много сказок,
Грустных и смешных,
И прожить на свете
Нам нельзя без них.
В сказке может все случится-
Чудо ждет нас впереди.
Кто-то в двери к нам стучится.
Скажем гостю: «Заходи».
Под фонограмму (звучит грустная тихая музыка). К сказочнице подходит Аленушка.
Сказочница: Здравствуй, Аленушка, почему ты такая грустная?
Аленушка: Ах, тетушка Василиса, братец Иванушка пропал.
Я везде его искала: и в лесу, и в саду, и к бабе Яге ходила.
Нет его нигде.
Сказочница: Подожди, Аленушка, горевать. Твой братец, наверное,
в какой-нибудь сказке заблудился. Вот тебе перо Жар-птицы.
Взмахни волшебным пером, и оно перенесет тебя в любую
сказку.
Аленушка: Засветись, перо, ярко,
Засветись, перо, жарко!
Сказка новая начнись.
Братец, милый мой, найдись!
Сказочница: Угадайте, в какую сказку перенесло перо Аленушку.
Кругла, а не луна.
Желта, а не масло,
С хвостом, а не мышь?
Дети: Репка!
Драматизация сказки «Репка»
Аленушка: Дедушка, бабушка, Вы моего братца Иванушку в своей сказке
не встречали?
Дед и баба: Нет, не встречали, Аленушка.
Сказочница: Не печалься, Аленушка, лучше поиграй с нами.
Хоровод-игра «У бабушки Натальи»
Аленушка (машет пером):
Засветись, перо, ярко,
Засветись, перо, жарко!
Сказка новая начнись.
Братец, милый мой, найдись!
Сказочница: Интересно, в какой сказке мы оказались?
До чего же хитра лиса!
Это прямо чудеса.
Мужичка перехитрила,
С возу рыбу утащила,
Обманула волка
Тоже очень ловко!
Дети: Лисичка-сестричка и серый волк!
Настольный театр
Лиса: Вот устала, так устала!
Возле речки я гуляла.
Мужичка перехитрила
И всю рыбу утащила.
Волк: Лисавета, здравствуй!
Лиса: Как дела, зубастый?
Волк: Ничего идут дела, голова пока цела.
Лиса: Где ты был?
Волк: На рынке.
Лиса: Что купил?
Волк: Свининки.
Лиса: Сколько взяли?
Волк: Шерсти клок
Ободрали правый бок
Хвост отгрызли в драке.
Лиса: Кто отгрыз?
Волк: Собаки! Ну, а ты-то где бродила?
Лиса: Рыбку в проруби ловила.
Только хвостик опустила,
Видишь, сколько наловила?
Волк: Рыбки тоже я хочу!
Лиса: Так, поймай, я научу.
В прорубь хвостик опусти
И три раза повтори:
«Ловись рыбка большая и маленькая».
Аленушка: Лисичка-сестричка, серый волк!
Вы братца Иванушку в своей сказке не встречали?
Волк и лиса: Нет, Аленушка, не встречали.
Сказочница: Не горюй, Аленушка! Новую сказку начинай.
Аленушка: Засветись, перо, ярко,
Засветись, перо, жарко!
Сказка новая начнись.
Братец, милый мой, найдись!
Сказочница: Вот мы и в другой сказке.
Мышки-шалунишки
Веселые ребята.
Резвятся, играют,
Петушку не помогают.
Отгадайте без подсказки
Кто герои этой сказки?
Дети: Мышата Круть и Верть.
Драматизация отрывка из украинской сказки «Колосок»
Петушок: Эй, Круть! Эй, Верть! Где вы, бездельники?
Мышата: Мы здесь! Мы здесь! (под фонограмму весело бегут)
Петушок: Опять вы веселитесь, без дела скачете.
Посмотрите, какой я колосок нашел.
Его надо обмолотить, зерно на мельницу
Отвезти, муку намолоть, тесто замесить,
Пироги испечь.
Кто это будет делать?
Мышата: Только не я! Только не я!
У нас лапки маленькие, пальчики слабенькие.
Мы не умеем! Мы не умеем!
Петушок: Ну, это не беда. Слабенькие пальчики
Мы сейчас потренируем.
Пальчиковая игра «В гости к пальчику большому»
1 В гости к пальчику большому | (выставляются вверх большие пальцы) |
2 Приходили прямо к дому | (соединить под углом кончики пальцев обеих рук) |
3 Указательный и средний Безымянный, и последний | (пальцы соединяются с большими на двух руках одновременно) |
4 Сам мезинчик-малышок | (выставляются только мезинцы) |
5 Постучался о порог | (кулачки стучат друг о друга) |
6 Вмести пальчики-друзья | (ритмичное сжатие пальцев в кулачки) |
7 Друг без друга им нельзя | (Хлопки) |
Сказочница: Ну вот, пальчики потренировали, они стали крепкими, умелыми.
А теперь будем вместе пироги печь. Приготовились.
Выполняйте вместе со мной.
Имитация «Печем пироги»
Завернули рукава→высыпали муку→налили воду→посолили→разбили яйца→перемешали→побили тесто→раскатали→нарезали→налепили пирожков→разложили на противень→поставили в печь → испекли → понюхали→взяли все по пирожку→съели→поблагодарили.
Сказочница: Ну, что, Круть! Ну, что, Верть, хорошо мы все потрудились?
Пора и пословицы о труде вспомнить.
Дети: Хочешь есть калачи - не сиди на печи.
Кто не работает, тот не ест.
Дело мастера боится.
Труд человека кормит, а лень-портит.
Без туда не вынешь рыбку из пруда.
Аленушка (подбегает): Петушок, мышата, может вы видели братца моего,
Иванушку, в своей сказке?
Петушок, мышата: Нет, не видели.
Сказочница: Не печалься, Аленушка, новуй сказку начинай.
Аленушка: Засветись, перо, ярко,
Засветись, перо, жарко!
Сказка новая начнись.
Братец, милый мой, найдись!
Сказочница: Ой, где –же мы очутились, в какую сказку попали?
Бабушка девочку очень любила,
Шапочку красную ей подарила,
Девочка имя забыла свое,
А ну, подскажите, как звали ее?
Дети: Красная шапочка.
Драматизация сказки «Красная шапочка» (отрывок).
Волк: Обману-ка я девчонку!
Сяду в кресло, тут в сторонке
В белый чепчик наряжусь
И чулок вязать примусь!
Под фонограмму песни «Дорожная» из к/ф «Красная Шапочка» Красная Шапочка танцует, затем идет к домику бабушки.
Красная Шапочка: Бабушка, тук-тук открой!
Долго я не виделась с тобой!
Волк: Дерни за веревочку, дверь и откроется.
Красная Шапочка: Бабушка, бабушка! Почему у тебя такие большие руки?
Волк: Чтобы крепче обнять тебя, дитя мое!
Красная Шапочка: Бабушка, бабушка! Почему у тебя такие большие уши?
Волк: Чтобы лучше слышать тебя, дитя мое!
Красная Шапочка: Бабушка, бабушка! Почему у тебя такие большие зубы?
Волк: Чтобы скорее съесть тебя!
(волк бежит за Красной Шапочкой)
Аленушка: Красная Шапочка, волк! Вы моего братца в своей сказке
не встречали?
Красная Шапочка, волк: Нет, Аленушка, мы братца твоего не встречали!
Аленушка: Засветись, перо, ярко,
Засветись, перо, жарко!
Сказка новая начнись.
Братец, милый мой, найдись!
Театр мягкой игрушки «Кот, петух и лиса»
Петух: Ку-ка-ре-ку.
Лиса: Петушок, петушок, золотой гребешок
Выгляни в окошко, дам тебе горошка
Петух: Несет меня лиса, за темные леса.
Котик - братик, выручи меня
Кот: Что за шум здесь происходит,
Кто кричит, кого здесь ловят?
Петух: Это я твой Петушок,
Выручай меня, дружок
Кот: Будь любезна и добра,
Отпусти ты Петушка.
Лиса: Я согласна, так и быть
Буду с Петей я дружить.
Ради дружбы нашей
Весело попляшем.
Аленушка: Петушок, лиса! Вы братца моего, Иванушку, в своей сказке
не встречали?
Сказочница: Аленушка, а может твой братец
в детский сад убежал?
Засветись, перо, ярко,
Засветись, перо, жарко!
Детский садик появись
Ты, Иванушка, найдись!
Аленушка: Ну где-же ты, Иванушка?
Иванушка: Я здесь у ребят в детском саду.
(подходит к Аленушке)
Сказочница: А в детском саду живут дружные и веселые ребята.
В круг скорей вставайте.
Хоровод веселый начинайте.
Хоровод «Дружба»
Ребята всем помогают, никого не обижают, о дружбе много пословиц знают.
Дети: Без друга – жить туго.
Человек без друзей, что дерево без корней.
Крепкую дружбу и водой не разольешь.
Нет друга – ищи, а нашел – так береги.
Там где дружат - живут не тужат.
Один за всех и все за одного.
Сказочница: Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
Вот и закончилось наше путешествие по сказкам.
Аленушка нашла своего братца Иванушку. До свидания!
До новых встреч!
(Звучит фонограмма песни: «Настоящий друг»)
