Календарно – тематическое планирование уроков русского языка в 4 классе.

1) УЧ - учебное пособие «Русский язык», автор .

2)ЭП – электронное пособие «Семейный наставник». Русский язык. Начальная школа.4 класс. Программно – методический комплекс.

3)КПР – контрольные и проверочные работы по русскому языку.1-4 классы. , , Москва,2005.

4) СТИ – сборник текстов для изложений для чувашских школ.1 – 4 классы. Ч., 2005.

5) СК – Сочинения по картинам в начальных классах. ёва, Москва,2004.

Тема урока

срок

прове-

дения

ЦОР,

ИКТ,

дид. мат

При-меча-ние

1 четверть,27 часов

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

Повторение изученного материала. Слово. Предложение.

Повторение. Слово. Предложение. Текст.

Звуки и буквы. Слог. Ударение.

Состав слова.

Правописание гласных в корне слова.

Правописание согласных в корне слова.

Повторение и закрепление изученного материала. Диктант «Помогите птицам».

Правописание гласных и согласных в корне слова. Повторение.

Правописание приставок.

Разделительные Ъ и Ь.

Части речи. Имя существительное.

Имя прилагательное.

Творческое письмо. Изложение «Шарик».

Глагол.

Однородные члены предложения.

Связь между однородными членами предложения.

Знаки препинания в предложениях с однородными членами.

Творческое письмо. Изложение « Кошелёк».

Союзы в предложениях с однородными членами.

Текст. Тема. План текста.

Склонение имён существительных. Несклоняемые

имена существительные.

Имя существительное. Именительный падеж.

Родительный падеж. Дательный падеж.

Винительный падеж. Творительный падеж.

Предложный падеж. Контрольный диктант «Сад».

ЭП

СТИ, 58

СТИ,.92

КПР,238

2 четверть, 21 часов

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

Повторение о падежах имён существительных.

Падежи имён существительных.

Падежи. Повторение и закрепление изученного материала.

Три склонения имён существительных.

Три склонения имён существительных.

Три склонения имён существительных. Творческое письмо. Изложение «Спасли».

Правописание безударных падежных окончаний имён существительных

1,2,3 склонения.

Правописание окончаний существительных в родительном падеже.

Правописание безударных окончаний существительных в дательном падеже.

Родительный и винительный падежи существительных 1-го и 2- го склонения.

Правописание безударных окончаний существительных в творительном падеже.

Творческое письмо. Изложение «Раненый лось».

Правописание безударных окончаний существительных в предложном падеже

Правописание безударных окончаний существительных в родительном, дательном, предложном падежах.

Правописание безударных окончаний существительных в родительном, дательном, предложном падежах.

Творческое письмо. Сочинение « Моя мечта».

Повторение о склонениях имён существительных.

Именительный, родительный и винительный падежи имён существительных во множественном числе.

Дательный, творительный и предложный падежи во множественном числе.

Контрольный диктант «Весенние приметы».

Имя прилагательное. Правописание родовых окончаний имён существительных

ЭП

СТИ,.71

СТИ, 63

КПР,240

3 четверть, 30 часов

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

61

62

63

64

65

66

67

68

69

70

71

72

73

74

75

76

77

78

Склонение имён прилагательных.

Склонение имён прилагательных.

Сочинение по картине «Волшебница зима».

Именительный и винительный падежи имён прилагательных мужского и среднего рода.

Родительный падеж имени прилагательного мужского и среднего рода.

Дательный падеж имени прилагательного мужского и среднего рода.

Творительный и предложный падежи имен прилагательных мужского и среднего рода.

Правописание безударных падежных окончаний имён прилагательных женского рода.

Изложение по картине «Иван – царевич на Сером коне».

Различие безударных окончаний имён прилагательных мужского, среднего и женского рода.

Винительный и творительный падежи имён прилагательных женского рода.

Склонение имён прилагательных во множественном числе.

Именительный и винительный падежи множественного числа имён прилагательных.

Родительный и предложный падежи множественного числа имён прилагательных.

Творческое изложение - описание по опорным словам.

Дательный и творительный падежи множественного числа имён прилагательных.

Повторение изученного материала о склонении имён существительных и прилагательных.

Местоимение. Личное местоимение.

Правописание местоимений с предлогами.

Творческое изложение «Проруби».

Правописание местоимений с предлогами.

Местоимение. Повторение.

Глагол. Общее понятие. Контрольное списывание «Земля - кормилица»

Изменение глаголов по временам.

Сочинение по картине «Март».

Изменение глаголов в прошедшем времени.

Неопределённая форма глагола. Контрольный диктант «Ночной гость».

Изменение глаголов по лицам и числам. Спряжение.

Закрепление изученного материала. Глагол.

СК,125

СК,74

ЭП

ЭП

СТИ,77

КПР,246

СК, 97

КПР,241

ЭП

4 четверть, 24 часов

79

80

81

82

83

84

85

86

87

88

89

90

91

92

93

94

95

96

97

98

99

100

101

102

Глагол.2-ое лицо глагола единственного числа.

1 и 2 спряжение глаголов.

1 и 2 спряжение глаголов.

Сочинение по картине «Утро в сосновом бору».

Спряжение глаголов будущего времени.

Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени.

Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени.

Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени.

Творческое письмо. Изложение – рассказ « Уж».

Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени.

Правописание глаголов в прошедшем времени.

Правописание глаголов в прошедшем времени.

Правописание глаголов в прошедшем времени. Контрольное списывание «Волга»,

Сочинение по картине « Алёнушка ».

Повторение о глаголах.

Повторение изученного материала. Предложение.

Состав слова. Корень.

Состав слова. Суффикс.

Приставка и окончание.

Повторение о составе слова.

Части речи. Имя существительное. Имя прилагательное.

Местоимение. Глагол. Контрольный диктант «На поляне».

Обобщение и закрепление о частях речи.

СК,102

СТИ,74

КПР,245

СК,.84

ЭП

ЭП

КПР,243