Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования

«Вятский государственный университет»

УТВЕРЖДАЮ

Ректор _________

«____» __________ 2011 г.

м. п.

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

СВОБОДНОЕ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

В НАУКЕ И ОБРАЗОВАНИИ

Цель: формирование профессиональных компетенций профессорско-преподавательского состава в области применения свободного программного обеспечения в научной и образовательной деятельности преподавателя вуза

Категория слушателей: профессорско-преподавательский состав учреждений высшего профессионального образования

Срок обучения: 72 часа

Форма обучения: с частичным отрывом от работы

Режим занятий: 2 часа в день

№
п/п

Наименование разделов, дисциплин и тем

Всего,
час.

В том числе

Форма контроля

Лекции

Выездные занятия, стажировка, деловые игры и др.

Практ., лаб., семин. занятия

1

2

3

4

5

6

7

1.

Модуль 1. Свободное программное обеспечение (СПО) в образовательном процессе. Национальная программная платформа

6

6

1.1

Раздел 1. Правовые аспекты использования СПО. Виды лицензирования программного обеспечения.

2

2

1.2

Раздел 2. Концепция развития СПО в России. Национальная программная платформа

2

2

1.2.1

Тема 1. Перспективы развития информационного общества в России

1

1

1.2.2

Тема 2. Цели и задачи образования технологической платформы «Национальная программная платформа»

1

1

1.3

Раздел 3. Стратегия перехода образовательных учреждений на СПО

2

2

2.

Модуль 2. Основы работы в операционной системе GNU/Linux

12

4

8

2.1

Раздел 1. Рынок СПО в России. Дистрибутивы GNU/Linux

1

1

2.1.1

Тема 1. Дистрибутивы семейства Alt Linux

0,5

0,5

2.1.2

Тема 2. Дистрибутивы семейства Ubuntu

0,5

0,5

2.2

Раздел 2. Графические оконные менеджеры

6

2

4

2.2.1

Тема 1. Графический оконный менеджер KDE

3

1

2

2.2.2

Тема 2. Графический оконный менеджер Gnome

3

1

2

2.3

Раздел 3. Основы использования командной строки

5

1

4

3.

Модуль 3. Свободное программное обеспечение в теоретических исследованиях и научном эксперименте

26

12

14

3.1

Раздел 1. Пакеты прикладных программ для математических и инженерно-технических расчетов

6

4

2

3.1.1

Тема 1. Пакет прикладных программ для инженерно-технических расчетов Scilab

3

2

1

3.1.2

Тема 2. Пакет прикладных программ для математических расчетов и символьных вычислений Maxima

3

2

1

3.2

Раздел 2. Средства разработки программного обеспечения (ПО)

6

2

4

3.2.1

Тема 1. QT – кроссплат-форменный инструментарий разработки ПО

6

2

4

3.3

Раздел 3. Высокопро-изводительные и параллельные вычисления

14

6

8

3.3.1

Тема 1. Принципы построения кластерных вычислительных систем

3

1

2

3.3.2

Тема 2. Моделирование и анализ параллельных вычислений

4

2

2

3.3.3

Тема 3. Принципы разработки параллельных алгоритмов

4

2

2

3.3.4

Тема 4. Связь с языками высокого уровня

3

1

2

4.

Модуль 4. Свободное программное обеспечение в обработке и оформлении результатов образовательной и научно-профессиональной деятельности

12

6

6

4.1

Раздел 1. Подготовка научных текстов.

8

4

4

4.1.1

Тема 1. Пакеты прикладных программ OpenOffice. Org, LibreOffice

4

2

2

4.1.2

Тема 2. Пакет прикладных программ Latex

4

2

2

4.2

Раздел 2. Обработка и оформление научной графики.

4

2

2

4.2.1

Тема 1. Система для подготовки научной графики Gnuplot

4

2

2

5.

Модуль 5. Свободное программное обеспечение для ведения образовательного процесса

8

6

2

5.1

Раздел 1. Информационно-справочные системы

4

2

2

5.1.1

Тема 1. Классификация, разработка информационных систем

4

2

2

5.2

Раздел 2. Обучающие и экспертные системы

4

4

5.2.1

Тема 1. Методы оценки результатов в образовательном процессе

2

2

5.2.2

Тема 2. Обзор программных продуктов

2

2

6.

Модуль 6. Защита информации в образовательных учреждениях

6

2

4

6.1

Раздел 1. Обеспечение информационной безопасности на уровне операционной системы

4

2

2

6.2

Раздел 2. Программные средства защиты от несанкционированного доступа

2

2

Стажировка

Итоговая аттестация

2

Тест

Итого

72

36

34