Обобщение по теме «Действия с обыкновенными дробями»

Учитель математики высшей категории

МАОУ СОШ№ 7 г. Боровичи

Новгородской области

Урок в 6 классе

Обобщение по теме

«Действия с обыкновенными дробями».

Цели:

1.  Обобщить знания по пройденному материалу, провести анализ контрольной работы за I полугодие.

2.  воспитание познавательного интереса обучающихся к изучению математики

Оборудование: Карточки с заданиями, цветные карандаши.

I.  Организационный момент, сообщение темы и цели урока.

II.  Устная работа.

1.  Найти от 100, 20% от 300.

2.  Сравнить от 40 и 5% от20.

3.  За два дня продали 20кг яблок, что составило проданного за второй день. Сколько килограммов яблок продали за два дня?

4.  В первый из двух дней турист прошел 15км, что составило от всего пути. Чему равен весь путь?

5.  Проставить действия в дробном выражении:

III.  Итоги и анализ контрольной работы.

IV.  Самостоятельная работа. «Мозаика»

Выполнить задания и получить рисунок.

V.  Итог урока

VI.  Домашнее задание.

Подготовить свои задания по теме.

Пример ЗАДАНИЯ к самостоятельной работе

(варианты отличаются рисунком)

1 вариант

1.  Вычислите: 2 - 1.

2.  В первый день турист прошел 15км, что составило пути, пройденного во второй день. Какой путь прошел турист за два дня.

3.  Вычислите: .

4.  В первый из двух дней вертолет пролекм, что составило от всего пути. Чему равен весь путь.

5.  Найдите значение выражения: .

6.  Чему равно 7% от числа .

7.  Выполни действие: .

2 Вариант

1.  Вычислите: 2 - 1.

2.  В первый день турист прошел 15км, что составило пути, пройденного во второй день. Какой путь прошел турист за два дня.

3.  Вычислите: .

4.  В первый из двух дней вертолет пролекм, что составило от всего пути. Чему равен весь путь.

5.  Найдите значение выражения: .

6.  Чему равно 7% от числа .

7. 

Выполни действие: .

Ответы:

Шаблон мозаики

(можно составлять свои рисунки)