Учебно-тематический план
план программы дополнительного профессионального образования
(программа повышения квалификации)
«ЗD моделирование в организации образовательной деятельности»
№ | Наименование | Всего | Виды учебных занятий, учебных работ | ||
лекции | Интерактивные занятия | Форма контроля | |||
1. | Модуль 1. Возможности и перспективы использования 3D-технологий в образовании. Обзор программного обеспечения в области 3D-технологий | 2 | 2 | беседа | |
2. | Модуль 2. Моделирование геометрических объектов | 30 | 4 | 26 | зачет |
2.1. | Интерфейс программы 3D max. Основы работы. Создание и трансформация простых объектов. Параметры объектов. | 8 | 4 | 4 | |
2.2. | Модификаторы. | 4 | 4 | ||
2.3. | Булевские операции. | 6 | 6 | ||
2.4. | Моделирование усложненных лбъектов. Работа со сплайнами и сетками. Лофтинг. | 12 | 12 | ||
3. | Модуль 3. Основы применения материалов. Съемочные камеры. Освещение сцены. Введение в анимацию. Основы рендера. | 20 | 1 | 19 | зачет |
3.1. | Материалы. Текстуры. Маппинг. | 8 | 1 | 7 | |
3.2. | Камеры. | 2 | 2 | ||
3.3. | Освещение. | 4 | 4 | ||
3.4. | Введение в анимацию. | 2 | 2 | ||
3.5. | Рендер. | 4 | 4 | ||
4. | Модуль 4. 3D-печать. | 8 | 2 | 6 | зачет |
4.1. | Основы 3D-печати. | 1 | 1 | ||
4.2. | Подготовка модели к 3D-печати. | 7 | 1 | 6 | |
5. | Итоговая зачетная работа | 12 | 12 | зачет | |
Итого | 72 | 9 | 63 |
