ГОУ ВПО «Алтайский государственный технический университет им. »
Памятка для студентов групп ТАП и ТМ по изучению дисциплины
«Детали машин и основы конструирования» (6 семестр)
Составил: Утверждаю:
_____________доцент Ковалев . кафедрой______________
« »______________201_ года
1 Содержание дисциплины
В 6 семестре продолжается изучение дисциплины «Детали машин и основы конструирования». Объем 68 часов, включая 17 часов лекций, 34 часа практических занятий и 17 часов СРС (курсовой проект). В семестре изучается 3 модуля дисциплины, которые включает вопросы, рассматриваемые в лекционном курсе, ход выполнения курсового проекта.
Модуль 1 |
Лекции: Дидактическая Единица 2: Соединения Тема 12 Типы соединений и их основные характеристики. Сварные соединения. Основные конструкции швов и виды повреждений. Расчет и проектирование сварных швов при постоянных нагрузках. Допускаемые напряжения и запасы прочности. Тема 13 Резьбовые соединения: общие сведения и классификация резьб. Распределение осевой силы по виткам, расчет элементов резьбы. Расчет на прочность винта при различных случаях нагружения. Основное правило конструирования болтовых соединений, податливости болтов и фланцев. Курсовое проектирование: этапы выполнения - Кинематический и силовой расчет механического привода. Расчет передач редуктора на прочность. Конструирование валов, зубчатых колес, подшипниковых узлов. 1-й этап эскизной компоновки редуктора. |
Модуль 2 Лекции: Дидактическая Единица 2: Соединения Тема 13 Ошибка! Ошибка связи.: особенности расчета и конструирования многоболтовых соединений. Расчет болтовых соединений при совместном действии силы затяжки и внешней нагрузки. Выбор допускаемых напряжений и запасов прочности при расчетах. Тема 14 Соединения вал-ступица. Шпоночные, шлицевые соединения. Виды повреждений, критерии работоспособности. Расчет и конструирование шпоночных соединений с призматическими шпонками. Классификация и способы центрирования шлицевых соединений. Расчет шлицевых соединений на смятие и на износ. Соединение деталей посадкой с натягом. Конструирование и расчет. Курсовое проектирование: этапы выполнения - Эскизная компоновка редуктора (нулевой лист). Расчет валов на прочность. Проверка подшипников на ресурс. Выполнение сборочного чертежа редуктора. Расчет и проектирование ременных и цепных передач. Выбор и расчет муфт привода. |
Модуль 3 Лекции: Дидактическая Единица 2: Соединения Тема 15 Заклепочные соединения. Область применения, расчет на прочность. Курсовое проектирование: этапы выполнения - Проектирование вида общего привода. Выполнение рабочих чертежей. Оформление рабочей документации. Защита проекта. |
2 Литература и учебно-методические материалы
Основная литература
1. , Финогенов машин - М.: Высшая школа, 2008.-408 с.
2. Вагнер машин.- Барнаул: ОАО «ИПП Алтай»,200с.
Дополнительная литература
3. , Леликов узлов и деталей машин. - М.: Издательский центр "Академия", 200с.
4. Детали машин: Атлас конструкций: Учебное пособие для студентов машиностроительных специальностей вузов. В 2-х ч. Под общей редакцией д. т.н., проф. .- 5-е изд., перераб. и доп.- М.: Машиностроение, 199с.
5. Чернилевский машин. Проектирование приводов технологического оборудования. - М.: Машиностроение., 2001.-560 с.
6. Методические указания по выполнению курсового проекта по деталям машин, разработанные на кафедре «Детали машин» АлтГТУ.
3 График контроля
Модуль | Контрольное испытание | Время проведения | Вес в итоговом рейтинге | Примечания |
1 | Этап 1курсового проектирования: Расчет привода и передач | 4 неделя | 0, 05 | По результатам собеседования |
Этап 2 курсового проектирования:: Сдача 1-го этапа компоновки редуктора. | 7 неделя | 0,1 | По результатам собеседования | |
Контрольный опрос 1 | 7 неделя | 0,025 | 1 вопрос по темам лекций | |
2 | Этап 3 курсового проектирования:: Сдача 2-го этапа компоновки редуктора. | 10 неделя | 0,05 | По результатам собеседования |
Этап 4 курсового проектирования:: Сдача сб. чертежа редуктора | 12 неделя | 0,075 | По результатам собеседования | |
Контрольный опрос 2 | 13 неделя | 0,025 | 1 вопрос по темам лекций | |
3 | Этап 5 курсового проектирования:: Сдача чертежа вида общего привода | 14 неделя | 0,05 | По результатам собеседования |
Этап 6 курсового проектирования:: Сдача рабочих чертежей деталей | 16 неделя | 0,05 | По результатам собеседования | |
Контрольный опрос 3 | 17 неделя | 0,025 | 1 вопрос по темам лекций | |
Зачет - защита курсового проекта | 17 неделя | 0.15 | По результатам защиты | |
Экзамен | Сессия | 0,4 | 2 вопроса по теории и задача |
Примечания:1. Любая контрольная точка, выполненная после срока без уважительной причины, оценивается на 10% ниже. 2. «Автоматы» по «Деталям машин и основам конструирования» не выставляются.
4 Шкала оценок
В АлтГТУ принята 100-бальная шкала оценок. Традиционная шкала будет использоваться только в зачетных книжках. Соответствие оценок устанавливается следующим образом: 75 баллов и выше – «отлично», 50 – 74 балла – «хорошо», 25 – 49 баллов – «удовлетворительно», менее 25 баллов – «неудовлетворительно».
Успеваемость студента оценивается с помощью текущего рейтинга (во время каждой аттестации) и итогового рейтинга (после зачета). Во всех случаях рейтинг вычисляется по формуле:
,
где Ri — оценка, за i-ю контрольную точку, рi - вес этой контрольной точки.
Вычисление проводится по всем контрольным испытаниям с начала семестра и до момента вычисления соответствующего рейтинга. Результат расчета округляется до целого числа баллов.
В конце семестра (перед началом сессии) вычисляется семестровый рейтинг RСЕМ студента по всем контрольным испытаниям и с учетом посещаемости занятий
RСЕМ=0,9 R + БП,
где R - текущий рейтинг на конец семестра, БП – дополнительные баллы за посещаемость занятий: процент посещений занятий П£50% - БП=0; П=(50…60%) - БП=2; П=(60…70%) - БП=4; П=(70…80%) - БП=6; П=(80…90%) - БП=8; П=(90…100%) - БП=10.
Пример расчета рейтингов. Пусть студент в течение семестра получил следующие оценки при контрольных испытаниях: этап курсового проекта №1- 70 баллов, этап курсового проекта №2- 55 баллов, этап курсового проекта №3- 70 баллов, этап курсового проекта №4- 75 баллов, этап курсового проекта №5- 50 баллов, этап курсового проекта №6- 60 баллов, контрольный опрос баллов, контрольный опрос баллов, контрольный опрос баллов, защита курсового проекта - 70 баллов, экзамен - 50 баллов, процент посещений занятий равен 75% - дополнительные баллы за посещение БП=6.
Текущий рейтинг за 1-й модуль (первая аттестация - 7 неделя) составит:
RТ1 = (70∙0,05 + 65∙0,1+ 55∙0,025)/(0,05 + 0,1+ 0,025) =65 баллов.
Текущий рейтинг за 1-й и 2-й модули (вторая аттестация - 13 неделя):
R Т2 = (65∙0,175 + 70∙0,05 + 75∙0,075+ 60∙0,025)/(0,175 + 0,05 +∙0,075+ 0,025)=68 баллов.
Текущий рейтинг на конец семестра
R = (68∙0,325 + 50∙0,05 + 60∙0,05 + 70∙0,025 + 70∙0,15)/ (0,325 + 0,05 +∙0,05 + 0,025 + 0,15) = 66 баллов.
Семестровый рейтинг RСЕМ=0,9× 66 + 6 = 66 баллов,
Итоговый рейтинг (с учетом экзамена) Rитог = 0,6∙66 + 0,4∙50 = 60 баллов.
В зачетку выставляется итоговая отметка «хорошо».
За курсовой проект в зачетную ведомость выставляется отметка, полученная на защите проекта (в данном примере «хорошо»- 70 баллов).
5 Возможность повышения рейтинга
Для студентов с высоким текущим рейтингом по их желанию может быть организовано углубленное изучение предмета, выдано дополнительное задание. В этом случае проводится дополнительный контроль: либо решение задач (контрольный опрос), либо защита реферата. После проведения такого контроля (с оценкой R*), текущий рейтинг пересчитывается:
Деканат, учитывая рейтинги студента по каждой дисциплине, вычисляет комплексные рейтинги, вывешивает рейтинг листы специальности, курса, факультета.
