Рабочая программа дисциплины «Художественные изделия из древесины»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФИЛИАЛ ТЮМГУ В Г. ТОБОЛЬСКЕ

Факультет естественнонаучный

Кафедра физики, математики и методик преподавания

Рабочая программа дисциплины

«ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ИЗДЕЛИЯ ИЗ ДРЕВЕСИНЫ»

Код и направление подготовки

050100.62 Педагогическое образование

Профиль подготовки

Математика, технология

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

Очная

Тобольск, 2014

1 Цели и задачи освоения дисциплины

1. Цели и задачи освоения дисциплины «технологии обработки древесины» - познакомить студентов со свойствами и областью применения древесных материалов в технике и промышленности, приёмами термической обработки и выбора материалов для конкретных изделий, основами их взаимозаменяемости, а также познакомить с основными способами обработки материалов. Подготовка студентов к выполнению профессиональных видов деятельности (учебно-воспитательной и научно-методической). Достижение цели изучения дисциплины требует выполнения следующих задач:

- получить практические навыки по обработке древесины;

- закрепить теоретические знания на практике;

- сформировать умения и навыки, необходимые для проведения уроков «Технологии» по разделу технология обработки древесины в школе.

2 Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина относится к базовой части учебного цикла. Профессиональный цикл.

Эффективному изучению дисциплины способствует изучение в 1-4 семестрах дисциплин «Основы производства», «Химия», «Физика», «Математика», «Техническое черчение», а также курсов физики и технологии в рамках средней общеобразовательной школы.

3 Требования к результатам освоения содержания дисциплины

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- основные понятия и определения технологических дисциплин;

- рациональную организацию рабочего места;

- правила безопасного труда и личной гигиены при выполнении работ;

- назначение, применение и правила пользования инструментами и приспособлениями;

- назначение, применение и правила пользования ручным столярным оборудованием и оборудованием для автоматизированной обработки древесины;

- понятие технологического процесса, правила составления технологической карты;

- общие принципы технического и художественного конструирования изделий.

Уметь:

- формулировать основные понятия по технологии обработки древесины;

- умело и творчески использовать их при дальнейшем изучении и преподавании дисциплин техно­логического цикла;

- соблюдать правила охраны труда во время ручной и механи­ческой обработки древесины;

- выби­рать необходимые средства и методы измерений размеров дета­лей и пользоваться ими;

- выбирать оборудование, приспособления и инструменты для выполнения наиболее распространенных методов ручной и ме­ханической обработки деталей;

- определять основные геометри­ческие параметры режущих инструментов;

- выполнять основные виды ручной обработки древесины и неразъемных соединений деталей из них;

- управлять деревообрабатывающими станками, применяемыми в школьных учебных мастерских, и выполнять на них простейшие виды работ.

Владеть навыками:

- работы с измерительным инструментом;

-ручными и механизированными инструментами по обработке древесины;

- работы на станках по обработке древесины.

Приобрести опыт деятельности:

- ручной и механической обработки древесины.

4 Содержание и структура дисциплины (модуля)

4.1 Содержание разделов дисциплины

№ раздела	Наименование раздела	Содержание раздела	Форма текущего контроля
1	2	3	4
I	Ручная обработка древесины	Тема №1.1. «Организация работы в учебных столярных мастерских».	РК
Тема №1.2. «Разметка древесины».	ЛР
Тема №1.3. «Пиление древесины».	ЛР
Тема№1.4. «Строгание древесины».	ЛР
Тема №1.5. «Долбление и резание».	ЛР
Тема №1.6. «Сверление древесины».	ЛР
Тема №1.7. «Шлифование древесины».	ЛР
I	Механическая обработка древесины	Тема №3.1. «Правила безопасной работы с деревообрабатывающими станками».	РК
Тема №3.2. «Обработка древесины на токарных станках».	ЛР
Тема № 3.3. «Пиление древесины».	ЛР
Тема №3.4. «Строгание и фрезерование древесины».	ЛР
Тема № 3.5. «Сверление древесины»	ЛР
Тема № 3.6. «Шлифование древесины».	ЛР

Общая трудоемкость дисциплины составляет 108 часов

Вид работы	Трудоемкость, часов
5 семестр	Всего
Общая трудоемкость		108
Аудиторная работа:	54	54
Лекции (Л)	54	54
Практические занятия (ПЗ)
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа:	54	54
Курсовой проект (КП), курсовая работа (КР)[1]
Расчетно-графическое задание (РГЗ)
Реферат (Р)
Эссе (Э)
Самостоятельное изучение разделов	30	30
Контрольная работа (К)[2]
Самоподготовка (проработка и повторение лекционного материала и материала учебников и учебных пособий, подготовка к лабораторным и практическим занятиям, коллоквиумам, рубежному контролю и т. д.),	24	24
Подготовка и сдача экзамена[3]

Рекомендуемая литература

Основная:

Гуляев . – М.: Металлургия, 2006. – 542 с.

2. и др. Технология конструкционных материалов.- М.: Машиностроение, 201с.

3. Практикум по технологии конструкционных материалов и материаловедению. Под ред. . – М.: Колос, 2008.-256 с.

4.Тронин конструкционных материалов М. «Высшая школа» 2004.-198 с.

Дополнительная:

1. Рогачева . – М.: Колос-Пресс, 2002.-136 с.

2. Допуски и посадки. Справочник. В 2-х частях / Под ред. .-Л.: Машиностроение, 200с. и 860 с.

3. Крейдлин , плотничные и паркетные работы. – М.: Высшая школа, 2007. – 320 с.

Вопросы к зачёту по технологическому практикуму

7семестр

1.  Организация работы в учебных мастерских по механической обработке древесины. Санитарно-гигиенические нормы столярных учебных мастерских.

2.  Точение древесины (виды токарных станков, общее строение токарного станка, техника работы, правила техники безопасности).

3.  Пиление древесины на круглопильных и ленточнопильных станках (виды пильных станков, общее строение круглопильного и ленточнопильного станка, техника работы, правила техники безопасности).

4.  Строгание древесины (виды строгальных станков, общее строение фуговального станка, техника работы, правила техники безопасности).

5.  Фрезерование древесины (виды фрезерных станков, общее строение фрезерного станка, техника работы, правила техники безопасности).

6.  Сверление древесины (виды сверлильных станков, общее строение сверлильного станка, техника работы, правила техники безопасности, виды свёрл).

7.  Шлифование древесины (виды шлифовальных станков, общее строение шлифовального станка, техника работы, правила техники безопасности).

8.  Комбинированные деревообрабатывающие станки.

9.  Правила эксплуатации и уход за деревообрабатывающими станками.

[1] На курсовой проект (работу) выделяется не менее одной зачетной единицы трудоемкости (36 часов)

[2] Только для заочной формы обучения

[3] При наличии экзамена по дисциплине

[3] На курсовой проект (работу) выделяется не менее одной зачетной единицы трудоемкости (36 часов)

[3] Только для заочной формы обучения

[3] При наличии экзамена по дисциплине