Рассмотрено на заседании Совета школы МБУ ДО «ДШИ № 1» (протокол от 01.01.2001 г. № 6) | УТВЕРЖДАЮ: Директор МБУ ДО «ДШИ №1» ______________ «16» февраля 2015 г |
Формы проведения отбора поступающих
в 1 класс на 2015-2016 учебный год
Для проведения индивидуального отбора поступающих, с целью выявления их творческих способностей, Учреждение проводит тестирование в форме творческих заданий
1. Предпрофессиональная программа «Хореографическое творчество»
Формы проведения отбора |
I. Творческое задание на определение физических и пластических данных: 1.Определение выворотности ног 2.определение подъема стопы 3.определение танцевального шага; 4.определение гибкости тела 5.определение прыжка |
II. Творческое задание на определение чувства ритма Выполнение ритмического задания в выдержанном метроритме |
III. Творческое задание на определение танцевальности, артистичности: выразительное исполнение танцевального па |
2. Предпрофессиональная программа «Искусство театра»
Формы проведения отбора |
I.Творческое задание Творческое портфолио. |
II.Творческое задание: Чтецкий тур. Исполнение на выбор: стихотворение, басня, прозаический материал. |
3 Предпрофессиональная программа «Народные инструменты»
Формы проведения отбора |
I.Творческое задание на определение природного слуха: Воспроизведение небольшой мелодической фразы, определение направление движения мелодии |
II.Творческое задание на определение чувства ритма: Выполнение различных ритмических заданий |
III.Творческое задание на определение музыкальной памяти: спеть любую песню |
4 Предпрофессиональная программа «Духовые и ударные инструменты
Формы проведения отбора |
I.Творческое задание на определение природного слуха: спеть простую попевку в сопровождении аккомпанемента на фортепиано. |
II.Творческое задание на определение чувства ритма выполнение движения под музыку - танцевальная импровизация, «свободное дирижирование», другие виды движений |
III.Творческое задание на определение музыкальной памяти: Определение количества одновременно звучащих звуков в аккорде, направление движения мелодии. |
