МЕТОДИКА НАУЧНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА
1 курс, 2 семестр
Вопросы к зачету (для студентов заочной формы обучения)
Место и роль научной работы в структуре учебного процесса. Культура умственной деятельности студента. Формы учебной работы студента. Особенности учебно-исследовательской работы. Методы научного познания. Методология исследования СМИ. Журналистика как объект исследования: структура и основные понятия. Характеристика научного стиля, виды. Жанры научного текста. Структурная организация реферата. Структура, порядок защиты курсовой работы. Работа с литературой и правила конспектирования.Основная литература:
1. Борикова реферат, доклад, выпускную квалификационную работу: Учеб.-метод. пособие: Для студ. сред. пед. учеб. заведений/, . - М.: Академия, 20с. Реферат. - С. Из содерж.: Этапы работы над рефератом. Примерная структура. Требования к оформлению. Критерии оценки.
2. Волков написать диплом, курсовую, реферат. Серия «50 способов». Ростов-н/Д: Феникс, 2001. – 128 с.
3. Дипломная работа по специальности 021400 – «Журналистика». Методические указания. Составитель . УрГУ, 2004. – 27 с.
4. Кузин диссертация. Методика написания, правила оформления и порядок защиты. – М., 2000. – 224 с.
5. Кузнецов , курсовые и дипломные работы: методика подготовки оформления: учебно-методич. пособие/И. Н.кузнецов. – 3-е изд., перераб. И доп. – М.: Дашко и К,2006. – 340 с.
6. Курсовая работа по журналистике: Методические указания для студентов/ , и др. – под ред. . – Казань –Набережные Челны, 2001. – 26 с.
7. п. Исследуя журналистику. – М.: РИП-Холдинг, 2006. – 202 с. – (Практическая журналистика).
8. Свитич, : журналист. Учебное пособие/. – М.: Аспект Пресс, 2003.-255 с.
Дополнительная литература:
1. Реферат о реферате/Лев Айзерман // Учит. газNo С. 6. Определение реферата по словарям. Экзаменационный реферат по литературе.
2. Андреев риторика: практический курс для творческого саморазвития делового общения, полемического и ораторского мастерства/. – Казань: Изд-во КГУ,1993. – 252 с.
3. В помощь написания диссертации и рефератов: основы научной работы и оформление результатов научной деятельности: учеб. Пособие для подготовки аспирантов и соискателей различных ученых степеней/ , , . – М.: Финансы и статистика,2004. – 272с.
4. Ануфриев исследование. Курсовые, дипломные и диссертационные работы/. – М.: Ось-89,2005. – 112 с.
5. Аннотирование и реферирование. - С. 3Простой информационный и тематический обзорный рефераты. Цитирование.
6. Безрукова и конспектирование/ Валентина Безрукова//Нар. образованиеNo 5. - С. 1Что такое конспект? Виды, формы, техника конспектирования. Язык и критерии хорошего конспекта.
7. Березина и культура научной работы. – СПб., 1999. – 127с.
8. Искусство словесной атаки: практическое руководство/К. Бредмайер; пер. с нем. Е. Жевага. – 2-е изд.,испр. – М.: Альпина Бизнес Букс,2005. – 190 с.
9. Виды исследовательских работ. - С. /Из содерж.: Этапы работы над рефератом. Структура реферата. Критерии оценки реферата.
10. Волков . Подготовка, защита, оформление: практическое пособие/; под. ред. . – 3-е изд., стереотип. – М.: Гардарики,2005. – 185 с.
11. Галагузова студента/ , Г. Н Штинова. - М.: Владос, 200с.- Реферат. - С. 31-33. Реферат как форма самостоятельной научной работы студента.
12. Граник конспекта/ , , Л, А. Концевая // Вечерняя сред. шк.~ 1990.- No 3.- С. Содерж.: Что такое конспект. Виды конспекта. Зачем нужен конспект. Как учить конспектировать.
13. Дежкина по дипломному проектированию. Варианты структуры, компоновки и расчетов: учеб. пособие для вызов/, ; под ред. . – М.: Деловая литература,2004. – 384 с.
14. Егоров психологии публичного выступления и воздействия на аудиторию: методические рекомендации/. – М.: Изд-во МНЭПУ,1999. – 36 с.
15. Диагностике - технологическое управление процессом обучения/ Всеволод Зайцев // Нар. образованиеNo 2.С. 114-120. С. 777. - Правила конспектирования.
16. Знание – сила! Шесть шагов как написать и защитить дипломную работу//Медиа@льманах, № 1, 2003. – с. 134 – 137.
17. Золкин написать тезисы к курсовой работе. – Электронный ресурс: www. nsu. ru/psj/kursovye/tesis. html.
18. Как писать курсовую работу по истории русской журналистики и литературы. Для студентов III-IV курсов вечернего и заочного отделений. Составитель . МГУ, 1996. – 37 с.
19. , Сесюнип над дипломным сочинением. В помощь студентам-журналистам. Свердловск, 1981. – 20 с.
20. Курсовые и дипломные работы: от выбора темы до защиты: справочное пособие/Авт.-сост. . - Мн.: Мисанта, 2003. – 416 с.
21. Лебедев научного исследования студента: программа спецкурса и материалы к семинарам/. – Казань:КГУ,2005. – 48 с.
22. Мастерство эфирного выступления: учеб. пособие/, , . – М.: Аспект Пресс,204. – 238 с.
23. , Тепляшина творческой деятельности журналиста. – СПб.: Питер. 2004. – 272с.
24. Методика изучения периодической печати. М. 1977. – 112 с.
25. Методические рекомендации студентам-филологам по написанию дипломной работы. Составители ; . Тюмень, 1991. – 23 с.
26. О языке местной газеты. Методические указания для студентов-журналистов. Воронеж, 1964. – 23 с.
27. Памятка дипломнику (методические указания). Составитель доцент, к. ф. н. . МГУ им. Ломоносова Факультет журналистики, 1999. -
28. План, тезисы, конспект как важные средства организации умственного труда. - С. 22-36.
29. Подготовка и оформление курсовых, дипломных, реферативных и диссертационных работ: Метод, пособие/Сост. , - Минск: Харвест,19с.
30. Прохоров журналистику. Теоретические основы, методология, методика, техника работы исследователя СМИ. – М.: РИП-Холдинг, 2005. – 200с.
31. Рабочие съемки защиты дипломных работ выпускников филиала КГУ в г. Набережные Челны [Видеозапись]. – Набережные Челны: телестудия фКГУ в г. Наб. Челны.
32. Как написать курсовую и дипломную работы: выбор темы, работа с источниками информации, требования к оформлению, правила защиты письменных работ/М. Рогожин. – СПб.:Питер,2005. – 188 с.
33. Реферат написать - не поле перейти: Чем отличаются доклады, аннотации и рефераты/ Альбина Романенко // Сто друзей.- 2000.- No 4.- С.Английский язык. Приводится "Памятка по написанию реферата".
34. Русский язык и культура речи: Учеб. для студ. вузов/ Под ред. . - М.: Гардарики, 20с.
35. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу: межгосударственный стандарт. – М.: ИПК Издательство стандартов, 2004. – 44 с. цииартов писания курсовой работы она сдается на кафедру с рецензией научного руководителя за 10 дней до защиты. ура, п
36. Соловьева подготовки к научной деятельности и оформление ее результатов: (Для студ. и аспирантов)/ . - М.: АПК и ПРО, 20с.
37. От реферата к курсовой, от диплома к диссертации: практическое руководство по подготовке, изложению и защите научных работ/, . – М.: Книга-сервис,2004. – 128 с.
38. Как написать дипломную работу. Гуманитарные науки. Учебно-методическое пособие / Пер. с ит. Е. Костюкович. М., 2003. – 240 с.
39. Этапы подготовки научно-исследовательской и реферативной работы/ Разработ. //Управление шк.- 1999.- No 34.-С. 28.
40. Практическое руководство для всех, кто пишет дипломные, курсовые, контрольные, доклады, рефераты, диссертации: Успех без лишних проблем/ Юрий Эхо. - М.: Металлургия, 199с.
