Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Курский государственный университет»
Кафедра программного обеспечения и администрирования
информационных систем
.
Рабочая программа дисциплины
«Пакеты прикладных программ
современного офиса»
Направление подготовки 090900 Информационная безопасность
Профиль подготовки Организация и технология защиты информации
Квалификация (степень) Бакалавр
Факультет физики, математики, информатики
Очная форма обучения
Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Курский государственный университет»
Кафедра программного обеспечения и администрирования
информационных систем
Утверждаю
Декан факультета
информатики и вычислительной техники
_________________
«____» ________________ 2011 г.
Рабочая программа дисциплины
«ПАКЕТЫ ПРИКЛАДНЫХ ПРОГРАММ
СОВРЕМЕННОГО ОФИСА»
Направление подготовки 090900 Информационная безопасность
Профиль подготовки Организация и технология защиты информации
Квалификация (степень) Бакалавр
Факультет информатики и вычислительной техники
Очная форма обучения
Курск 2011
Рецензенты:
, доктор технических наук, профессор кафедры программного обеспечения и администрирования информационных систем Курского государственного университета;
технический директор БАРС Плюс»
Рабочая программа дисциплины «Пакеты прикладных программ современного офиса» [Текст] сост. , ; Курск. гос. ун-т. – Курск, 2011. – 38 с.
Рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 090900 Информационная безопасность, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 октября 2009 г. № 000.
Рабочая программа предназначена для методического обеспечения дисциплины основной образовательной программы 090900 Информационная безопасность.
«____» ____________________ 2011 г.
Составители _______________ | , кандидат технических наук, доцент кафедры программного обеспечения и администрирования информационных систем Курского государственного университета; , ст. преподаватель кафедры программного обеспечения и администрирования информационных систем КГУ |
ã , , 2011
ã Курский государственный университет, 2011
Лист согласования рабочей программы дисциплины
«Пакеты прикладных программ современного офиса»
Направление подготовки 090900 Информационная безопасность
Профиль подготовки Организация и технология защиты информации
Квалификация (степень) Бакалавр
Факультет информатики и вычислительной техники
Очная форма обучения
2011/2012 учебный год
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры программного обеспечения и администрирования информационных систем,
протокол № ____ от «____» ______________ 2011 г.
Заведующий кафедрой _________________
Составители _________________________ ,
Согласовано:
Начальник УМУ
__________________ , «____» ______________ 2011 г.
Заведующий отделом комплектования научной библиотеки
__________________ , «____» _______________ 2011 г.
Председатель методической комиссии по направлению
__________________ , «____» _________________ 2011 г.
Пояснительная записка
1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП
Дисциплина «Пакеты прикладных программ современного офиса» включена в вариативную часть математического и естественнонаучного цикла ООП (дисциплина по выбору).
К исходным требованиям, необходимым для изучения дисциплины «Пакеты прикладных программ современного офиса», относятся знания, умения и виды деятельности, сформированные в процессе изучения школьного курса «Информатика».
Дисциплина «Пакеты прикладных программ современного офиса» является одной из базовых для изучения дисциплин: «Пакеты прикладных математических программ», «Документоведение», «Информационные технологии», а также для прохождения учебной и производственной практик.
Дисциплина «Пакеты прикладных программ современного офиса» является самостоятельным модулем.
2. Цель и задачи изучения дисциплины
Цели изучения дисциплины: Дисциплина призвана дать комплекс базовых теоретических и практических знаний по работе офисных программ их использования в практической деятельности.
Задачи изучения дисциплины:
· изучение задач, решаемых в офисной деятельности;
· изучение пакетов прикладных программ офисного назначения;
· изучение технологии электронной обработки документов;
· привитие устойчивых навыков практического использования современных офисных пакетов прикладных программ.
3. Требования к входным знаниям, умениям, компетенциям
Приступая к освоению дисциплины, обучающийся должен:
знать:
· основные понятия информатики, изученные в школьном курсе.
уметь:
· понять поставленную задачу;
· формулировать результат;
· грамотно пользоваться языком предметной области;
· ориентироваться в постановках задач;
· понимать корректность постановок задач;
владеть (быть в состоянии продемонстрировать):
· быть уверенным пользователем компьютера.
4. Ожидаемые результаты образования и компетенции по завершении освоения учебной дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций:
- способность понимать сущность и значение информации в развитии современного общества, применять достижения информатики и вычислительной техники, перерабатывать большие объемы информации проводить целенаправленный поиск в различных источниках информации по профилю деятельности, в том числе в глобальных компьютерных системах (ПК - 2);
В результате изучения дисциплины обучающийся должен
знать:
современное состояние уровня и направлений развития программных офисных средств (З-1);
функциональность программного обеспечения пакета Microsoft Office и сферы его применения (З-2);
уметь:
применять возможности пакета Microsoft Office на практике (У-1);
владеть (быть в состоянии продемонстрировать):
подготовкой документов в пакете Microsoft Office (В-1);
5. Структура дисциплины
Microsoft Word 2010, Microsoft Excel 2010, Microsoft Visio 2010, Microsoft PowerPoint, Microsoft Outlook 2010.
6. Основные образовательные технологии
В процессе изучения дисциплины используются не только традиционные технологии, методы и формы обучения, но и инновационные технологии, активные и интерактивные формы проведения занятий: лекции, практические занятия, консультации, самостоятельная и научно-исследовательская работы, лекции с элементами проблемного изложения, разбор конкретных ситуаций, тестирование, решение ситуационных задач, тренинги
7. Формы контроля
Оценка качества освоения дисциплины «Пакеты прикладных программ современного офиса» включает текущий контроль успеваемости (фронтальный опрос, конспект, выполнение практической работы, контрольная работа и др.) и промежуточную аттестацию (зачет).
Оценка «зачтено» на зачете ставится, если студент освоил все компетенции на пороговом уровне; «не зачтено» - имеются компетенции не освоенные на пороговом уровне.
Структура и содержание дисциплины:
№ п. п. | Наименование и содержание раздела | Образовательные технологии, | Методы и формы обучения, в т. ч. активные и | Формируемые компетенции | Образователь-ные | Формы контроля, оценочные |
1. | Введение. История развития ППП. Назначение ППП. Microsoft Word 2010 Раздел 1. Общие сведения о Microsoft Word. Создание документа. Работа с существующим документом. | технология объяснительно-иллюстративного обучения с элементами проблемного изложения | лекция-визуализация, практическая работа, самостоятельная работа, консультация | ПК-2 | З-1, З-2, | Текущий контроль: фронтальный опрос, конспект, выполнение практической работы |
2. | Раздел 2. Форматирование документа. Оформление документа. | технология объяснительно-иллюстративного обучения с элементами проблемного изложения | лекция-визуализация, практическая работа, самостоятельная работа, консультация | ПК-2 | З-1, З-2, | Текущий контроль: опрос, конспект, выполнение практической работы |
3. | Раздел 3. Проверка правописания и печать документа. | технология объяснительно-иллюстративного обучения с элементами проблемного изложения | лекция-визуализация, практическая работа, самостоятельная работа, консультация | ПК-2 | З-1, З-2, | Текущий контроль: фронтальный опрос, конспект, защита, выполнение практической работы |
4. | Раздел 4. Представление текста в таблицах и колонках. | технология объяснительно-иллюстративного обучения с элементами проблемного изложения | лекция-визуализация, практическая работа, самостоятельная работа, консультация | ПК-2 | З-1, З-2, | Текущий контроль: фронтальный опрос, конспект, , выполнение практической работы |
5. | Раздел 5. Работа с графикой и объектами: | технология объяснительно-иллюстративного обучения с элементами проблемного изложения | лекция-визуализация, практическая работа, самостоятельная работа, консультация | ПК-2 | З-1, З-2, | Текущий контроль: фронтальный опрос, конспект, выполнение практической работы |
6. | Часть 2. Microsoft Excel 2010 Раздел 1. Общие сведения о Microsoft Excel 2010. Работа с книгами. | технология объяснительно-иллюстративного обучения с элементами проблемного изложения | лекция-визуализация, практическая работа, самостоятельная работа, консультация | ПК-2 | З-1, З-2, | Текущий контроль: опрос, |
7. | Раздел 2. Ввод и редактирование данных. Работа с таблицами Excel. Графическое представление данных | технология объяснительно-иллюстративного обучения с элементами проблемного изложения | лекция-визуализация, практическая работа, самостоятельная работа, консультация | ПК-2 | З-1, З-2, | Текущий контроль: фронтальный опрос, |
8. | Раздел 3. Форматирование данных. Использование и применение шаблонов. Поиск. сортировка и фильтрация данных. Импорт и экспорт данных | технология объяснительно-иллюстративного обучения с элементами проблемного изложения | лекция-визуализация, практическая работа, самостоятельная работа, консультация | ПК-2 | З-1, З-2, | Текущий контроль: фронтальный опрос, |
9. | Раздел 4. Вычисления в Microsoft Excel. Использование условных и вложенных функций | технология объяснительно-иллюстративного обучения с элементами проблемного изложения | лекция-визуализация, практическая работа, самостоятельная работа, консультация | ПК-2 | З-1, З-2, | Текущий контроль: фронтальный опрос, |
10. | Раздел 5. Макросы | технология объяснительно-иллюстративного обучения с элементами проблемного изложения | лекция-визуализация, практическая работа, самостоятельная работа, консультация | ПК-2 | З-1, З-2, | Текущий контроль: фронтальный опрос, конспект, выполнение практической работы |
11. | Раздел 6. Защита данных. контроль вычислений и ввода данных | технология объяснительно-иллюстративного обучения с элементами проблемного изложения | лекция-визуализация, практическая работа, самостоятельная работа, консультация | ПК-2 | З-1, З-2, | Текущий контроль: фронтальный опрос, конспект, выполнение практической работы |
12. | Часть 3. Microsoft Visio 2010 Раздел 1. Интерфейс. Работа с документом Visio | технология объяснительно-иллюстративного обучения с элементами проблемного изложения | лекция-визуализация, практическая работа, самостоятельная работа, консультация | ПК-2 | З-1, З-2, | Текущий контроль: фронтальный опрос, конспект, выполнение практической работы |
13. | Раздел 2. Пользовательские фигуры. Работа с текстом. Блок-схемы. | технология объяснительно-иллюстративного обучения с элементами проблемного изложения | лекция-визуализация, практическая работа, самостоятельная работа, консультация | ПК-2 | З-1, З-2, | Текущий контроль: фронтальный опрос, конспект, выполнение практической работы |
14. | Часть 4. Microsoft PowerPoint Раздел 1. Изучение среды PowerPoint. Создание и работа с презентацией. Подготовка презентации к демонстрации и показу. | технология объяснительно-иллюстративного обучения с элементами проблемного изложения | лекция-визуализация, практическая работа, самостоятельная работа, консультация | ПК-2 | З-1, З-2, | Текущий контроль: фронтальный опрос, конспект, выполнение практической работы |
15. | Раздел 2. Работа с текстом на слайдах. Вставка фигур и приемы работы с объектами (графическими объектами, клипартами. рисунками и объектами WordArt, работа с таблицами, диаграммами) | технология объяснительно-иллюстративного обучения с элементами проблемного изложения | лекция-визуализация, практическая работа, самостоятельная работа, консультация | ПК-2 | З-1, З-2, | Текущий контроль: фронтальный опрос, конспект, выполнение практической работы |
16. | Часть 5. Microsoft Outlook 2010. | технология объяснительно-иллюстративного обучения с элементами проблемного изложения | лекция-визуализация, практическая работа, самостоятельная работа, консультация | ПК-2 | З-1, З-2, | Текущий контроль: фронтальный опрос, конспект, выполнение практической работы |
Промежуточная аттестация – |
Лекционный курс
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
