Методические рекомендации для выполнения самостоятельной работы для студентов полной заочной формы обучения /2, 3, 4 семестр/
2 семестр
Для успешной сдачи устного зачета по дисциплине «Немецкий язык» необходимо выполнить самостоятельную работу, содержание которой приведено ниже. В содержании указывается: тема, теоретический материал, учебник, название текста, страницы, упражнения, а также способы выполнения упражнений (устно, письменно).
Прежде чем начать выполнение письменных упражнений, рекомендуем:
1. Прочитать теорию по конспекту лекций, по учебнику или учебно-методическому пособию.
2. Только после усвоения теоретического материала по теме выполнить устные и письменные упражнения.
3. Кроме того, должен быть подготовлен словарь юридических терминов и незнакомых слов, выписанных из предложенных текстов для обучения профессиональноориентированному чтению.
Самостоятельную работу необходимо выполнить в отдельной тетради.
Формы контроля самостоятельной работы (КСР)
1. Работа с группой:
1.1. Объяснение преподавателем трудностей, появившихся у студентов при выполнении самостоятельной работы;
1.2. Выборочный контроль заданий самостоятельной работы по усмотрению преподавателя.
2. Индивидуальная работа по самостоятельной работе с каждым студентом.
Предусмотрен контроль самостоятельной работы (КСР) каждого студента. Индивидуальный контроль складывается из трех аспектов:
1. Выборочный контроль письменных упражнений с частичным объяснением теоретического материала (почему и как выполнен перевод, заполнены пропуски и т. д.).
2. Студент должен сам составить словарь незнакомых слов к текстам, предложенным для самостоятельной работы.
3. Выборочный устный перевод из предложенных текстов (по усмотрению преподавателя).
Содержание самостоятельной работы
по дисциплине «Немецкий язык» для студентов
полной заочной формы обучения /2 семестр, 2012-2013 учебный год/
I. Цель: обучение грамматике для устной речи и профессиональноориентирован-ному чтению |
№ | Тема, теория, учебник, страница Все задания-по учебнику , «Немецкий язык для юристов».Deutsche Sprache für Juristen.-М. 2005. | Письменные упражнения и контроль самостоятельной работы (КСР) |
1. | Числительное Стр. 32-35 Стр.116 | Упр. 8,стр.34; упр.8, стр.119; упр.5, стр.117(устно) |
2. | “haben, sein, werden” Стр. 50-51 Стр. 94 | Упр. 1 ,стр. 50 Упр. 6, стр. 94 |
3. | Предлоги Стр.58-59 | Упр.2, стр.60 |
4. | Модальные глаголы Стр.94 | Упр. 9, стр.98 |
5. | Степени сравнения Стр.120-124 | Упр.4, стр. 123 |
6. | Времена глагола (Aktiv) 6.1.Prasens -глаголы с отдельными приставками 6.2.Imperfekt 6.3.Perfekt; P. perfekt (Partizip 2) стр.142-147 6.4.Futurum стр.21 | Упр.2 ,стр. 124;упр. 8, стр.127; Упр. 2,стр. 143; упр. 4, стр.144; Упр.6, стр. 146-147; Упр.1, стр.213; упр.3, стр. 215. |
7. | Времена глагола (Passiv) Стр.213-216 | Упр. 3, стр. 215 |
8. | Сложные существительные Стр. 1 | Упр.2, стр. 150-151; Упр. 2, стр. 151 |
II. Цель: обучение устной речи | ||
1. 2. 3. | Meine Familie: 1.1Текст, стр.80 1.2.Стр.80-85 Mein Lebenslauf По учебнику: И. Сущинский Deutsch fur Jurastudenten.- М.,1999): 2.1 Словарь к теме стр. 33-35 2.2 Диалог стр.28 2.3 Упражнения стр. 28-33 Das Studium an einer juristischen Hochschule 3.1 Текст стр. 107-108. 3.2 Упражнения стр. 104 | 1. Прочитать и перевести тексты 2. Выписать слова и устойчивые выражения, относящиеся к теме. 3. Написать сочинения на перечисленные темы. 4. К зачету уметь рассказать по заданным темам. Объем монологического высказывания: 15-20 фраз - предложений. |
III. Цель: обучение профессионально - ориентированному чтению и переводу | ||
1 2. | Биографии известных во всем мире юристов: 1.1 Ансельм фон Фейербах - стр. 128-30 1.2 Франц фон Лист - стр. 132-134 1.3 - стр. 135-136 1.4 Чезаре Ломброзо - стр. 136-137 Германия и германоговорящие страны: 2.1 Германия - стр. 154-155 2.2 Австрия - стр. 161-163 2.3 Швейцария - стр. 164-165 2.4 Бавария - стр. 166-167 | Задания для всех текстов: 1. Прочитайте и переведите текст 2. Выпишите в отдельную тетрадь-словарь все незнакомые слова 3. Особое внимание обратите на слова-термины подъязыка юриспруденции. Подчеркните их в Вашем словаре и выучите. |
Методические рекомендации для выполнения самостоятельной работы по дисциплине «НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК» для студентов полной заочной формы обучения 3 семестр
Для успешной сдачи зачета по дисциплине «Немецкий язык» необходимо выполнить самостоятельную работу, содержание которой приведено ниже. В содержании указывается: тема, теоретический материал, учебник, название текста, страницы, упражнения, а также способы выполнения упражнений (устно, письменно).
Прежде чем начать выполнение письменных упражнений, рекомендуем:
1. Прочитать теорию по конспекту лекций, по учебнику или учебно-методическому пособию, на сайте филиала.
2. Только после усвоения теоретического материала по теме выполнить устные и письменные упражнения.
3. Кроме того, должен быть подготовлен словарь юридических терминов и незнакомых слов, выписанных из предложенных текстов для обучения профессиональноориентированному чтению.
Самостоятельную работу необходимо выполнить в отдельной тетради.
Формы контроля самостоятельной работы (КСР)
1. Работа с группой:
1.1. Объяснение преподавателем трудностей, появившихся у студентов при выполнении самостоятельной работы;
1.2. Выборочный контроль заданий самостоятельной работы по усмотрению преподавателя.
2. Индивидуальная работа по самостоятельной работе с каждым студентом.
Предусмотрен контроль самостоятельной работы (КСР) каждого студента. Индивидуальный контроль складывается из трех аспектов:
1. Выборочный контроль письменных упражнений с частичным объяснением теоретического материала (почему и как выполнен перевод, заполнены пропуски и т. д.).
2. Студент должен сам составить словарь незнакомых слов к текстам, предложенным для самостоятельной работы.
3. Выборочный устный перевод из предложенных текстов (по усмотрению преподавателя).
Содержание самостоятельной работы
по дисциплине «Немецкий язык» для студентов
полной заочной формы обучения /3 семестр /
I. Цель: обучение грамматике для устной речи и профессионально-ориентированного чтения | ||
№ | Тема, теория, учебник, страница Все задания по учебнику и др. «Немецкий язык для юристов» | Письменные упражнения и контроль самостоятельной работы (КСР) |
1. | Времена глагола (Passiv) – повторить /стр. 213-216/ | Упр.3 стр. 215 – повторить, (сделано во II семестре) Упр. 5 стр. 217 |
2. | Сложное немецкое повествовательное предложение 2.1. Усвойте варианты сложного немецкого предложения /см. структурный граф немецкого повествовательного предложения – Немецкий язык. Лекционный модуль. – с. 6/ | |
2.2. Сложно - сочиненное предложение /стр. 258/ | Упр. 3 стр. 258 | |
2.3. Придаточное предложение /сложно - подчиненное предложение/ /стр. 1/; /стр. 196/ | Упр. 1 стр. 195; Упр. 4 стр. 198 | |
2.4. Инфинитивные группы /стр. 176/ Инфинитивные обороты /стр. 177-178/ | Упр. 4 стр. 176-177 Упр. 5 стр. | |
3. | Местоименные наречия /стр. 255-256/ | Упр. 2 стр.257 |
II. Цель: обучение профессионально-ориентированному чтению | ||
1. | Правосудие и судопроизводство 1.1. Organisation der Rechtspflige in der Bundesrepublik Deutschland – /стр. 261-262/ 1.2. Das Bundesverfassungsgericht /стр. 267-268/ 1.3. Gerichte in der Schweiz /стр. 270-271/ | Задания для всех текстов: 1. Прочитайте и переведите тексты 2. Выпишите в отдельную тетрадь – словарь все незнакомые слова 3. Особое внимание обратите на слова – термины подъязыка юриспруденции. Подчеркните их в Вашем словаре и выучите. |
2. | Полиция Германии 2.1. Polizeien der Lander in Deutschland /стр. 279-280/ 2.2. Polizeien des Bundes in Deutschland /стр. 284-285/ 2.3. Jnterpol /стр. 290-291/ 2.4. Vereinte Nationen /стр. 359-360/ |
Примечания:
1. Все письменные упражнения и тексты выполняются по учебнику:
, Рустамова язык для юристов, третье издание. – М.: ЮНИТИ, 2005.
2. Теоретический материал по грамматике для выполнения самостоятельных работ и обучения профессионально-ориентированному чтению прочитайте в пособии:
А. Немецкий язык. Учебно-методическое пособие, Часть 1. Лекционный модуль по коммуникативному синтаксису для обучения профессионально-ориентированному чтению / специальность 030501 – юриспруденция /.- Пермь, 2009
Методические рекомендации для выполнения самостоятельной работы по дисциплине «Немецкий язык» для студентов заочной полной формы обучения 4 семестр
Для успешной сдачи экзамена по дисциплине «Немецкий язык» необходимо выполнить самостоятельную работу, содержание которой приведено ниже. В содержании указывается: тема, теоретический материал, учебник, название текста, страницы, упражнения, а также способы выполнения упражнений (устно, письменно).
Прежде чем начать выполнение письменных упражнений, рекомендуем:
1. Прочитать теорию по конспекту лекций, по учебнику или учебно-методическому пособию, на сайте Академии.
2. Только после усвоения теоретического материала по теме выполнить устные и письменные упражнения.
3. Кроме того, должен быть подготовлен словарь юридических терминов и незнакомых слов, выписанных из предложенных текстов для обучения профессиональноориентированному чтению.
Самостоятельную работу необходимо выполнить в отдельной тетради.
Формы контроля самостоятельной работы (КСР)
1. Работа с группой:
1.1. Объяснение преподавателем трудностей, появившихся у студентов при выполнении самостоятельной работы;
1.2. Выборочный контроль заданий самостоятельной работы по усмотрению преподавателя.
2. Индивидуальная работа по самостоятельной работе с каждым студентом.
Контроль самостоятельной работы (КСР) для каждого студента. Индивидуальный контроль, складывается из трех аспектов:
1. Выборочный контроль письменных упражнений с частичным объяснением теоретического материала (почему и как выполнен перевод, заполнены пропуски и т. д.).
2. Студент должен сам составить словарь незнакомых слов к текстам, предложенным для самостоятельной работы.
3. Выборочный устный перевод из предложенных текстов (по усмотрению преподавателя).
Содержание самостоятельной работы по дисциплине «Немецкий язык» для студентов заочной полной формы обучения
/4 семестр/
I. Цель: обучение иноязычной компетенции в рамках, обозначенных образовательной программой | ||
№ | Тема, теория, учебник, страница Все задания выполняются по учеб. пособию: , Рустамова язык для юристов. Deutsche Sprache für Juristen. – М.: ЮНИТИ, 2005. | Письменные упражнения и контроль самостоятельной работы (КСР) |
1. | Повторить: 1.1 Времена глагола (Passiv) /стр.213-216/ | Упр.3, стр. 215 –216 повторить (выполняли во 3 семестре) Упр. 5, стр. 217 (письменно) |
1.2.Варианты сложного немецкого предложения /см. структурный граф немецкого повествовательного предложения – Немецкий язык. Лекционный модуль.– с. 6/ | ||
1.3. Сложно – сочиненное предложение /стр. 258/ | Упр. 3, стр. 258 | |
1.4.Придаточное предложение /сложно-подчиненное предложение/ /стр 193-194; стр. 196/ | Упр. 1, стр.1 Упр. 4, стр. 198 (письменно) | |
1.5. Инфинитивные группы /стр. 176/ Инфинитивные обороты /стр. 177-178/ | Упр. 4, стр. 176-177 (письменно) Упр. 5, стр. | |
2. | Выучить новый грамматический материал: - причастие I и причастие II и их функции в предложении (обобщение) /стр. 331-333/ | Упр. 1а, стр.333-334 ( письменно) Упр. 1б, стр.333-334 |
II. Цель: обучение профессиональноориентированному чтению | ||
1. | Полиция Германии 1.1. Polizeien der Länder in Deutschland /стр. 279-280/ 1.2. Polizeien des Bundes in Deutschland /стр. 284-285/: - das Bundeskrimihalamt (BKA) - Interpol, EUROPOL - der Bundesgrenzschutz (der BGS) 1.3. Interpol /стр. 290-291/ 1.4. Vereinte Nationen /стр. 359-360/ | Задания для всех текстов: 1. Прочитайте и переведите тексты. 2. Выпишите в отдельную тетрадь – словарь все незнакомые слова. 3. Особое внимание обратите на слова – термины подъязыка юриспруденции. Подчеркните их в Вашем словаре и выучите. |
