Показатели и индикаторы выполнения Программы воспитания и социализации

Задание: 1. Оцените базовый уровень лицея по процессам воспитания и социализации (шкала от 1 до 5)

2. Исправьте, где нужно, индикаторы желаемого результата к 2015 году. 3. Удалите или добавьте показатели.

Наименование показателя

Индикаторы

Целевой ориентир

2015

Базовый уровень

2012

1.   

Лицей, удовлетворяет требованиям ФГОС к условиям осуществления образовательного процесса

4

2.  

В лицее реализуется Целевая программа воспитания учащихся

5

3.   

Учреждение внедряет инновационные разработки по проблемам воспитания учащихся

4

4.   

В лицее разработана и реализуюется Программа развития исследовательской, творческой и конструктивной самореализации учащихся.

5

5.   

Процент охвата учащихся дополнительным образованием (от общего количества учащихся)

5

6.   

Удовлетворяются потребности учащихся в организации внеурочной деятельности в ОУ

5

7.   

В лицее проводится независимая, экспертная оценка системы воспитания

4

8.   

Есть Программа изучения культурного наследия региона, области, города

5

9.   

В лицее реализуется Комплексная программа развития культуры чтения школьников

3

10.   

В учреждении разработана Программа созидательного творчества и социального проектирования в поддержку Братска и его жителей.

5

11.   

В лицее работают музыкальные клубы, художественные и театральные студии, иные объединения творческой молодежи

5

12.   

Есть Программа повышения уровня правовой грамотности детей и молодёжи

4

13.   

В лицее активно действуют детские общественные объединения и органы ученического самоуправления

5

14.   

Работает волонтерское движение

3

15.   

В лицее реализуются социально-образовательные практики

3

16.   

Работает модель сетевого взаимодействия с социальными партнерами города

3

17.   

В лицее разработана и реализуется Программа по формированию культуры здорового образа жизни

5

18.   

Увеличение доли детей, подростков, молодежи, регулярно занимающихся физической культурой и спортом

5

19.   

Доля семей, активно участвующих в работе ОУ, от общей численности семей ОУ

3

20.   

Доля семей, имеющих возможность оперативно в электронном виде получать информацию об учащихся

5

21.   

Участие родителей в оценке качества работы ОУ

4

22.   

Удовлетворенность родителей качеством работы классных руководителей

4

23.   

Удовлетворенность родителей качеством работы системы психолого-педагогического сопровождения учащихся

4

24.   

Удовлетворённость населения качеством воспитания

4

25.   

Укомплектованность ОУ педагогическими кадрами по воспитательной работе

5

26.   

Доля педагогических работников, повысивших квалификацию по направлению «воспитание учащихся» от общего числа

4

27.   

Повышение ИКТ-компетентности педагогов и учащихся по вопросам воспитания

5

28.   

Доля учителей, эффективно использующих современные воспитательные технологии (в т. ч. ИКТ) от общего числа

4

29.   

Доля педагогов ОУ, реализующих авторские программы дополнительного образования детей от общего количества педагогов

2

30.   

Удовлетворенность педагогов качеством научно-методического сопровождения воспитательного процесса

5

31.   

Удовлетворенность педагогов качеством управления воспитательными процессами.

4

32.   

Учреждение предоставляет Публичный отчёт о деятельности ОУ общественности, в том числе по вопросам воспитания

5

33.   

Действует сайт ОУ, отражающий деятельность по воспитанию учащихся

5