Учебный план
дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки
«Психология и педагогика детства»
№ п/п | Наименование учебных дисциплин (модулей, разделов, тем) | Всего часов | В том числе | Форма контроля | ||
Лекции | Практические занятия | Занятия с применением ДОТ | ||||
1. | Базовая теоретическая подготовка | |||||
1.1 | История педагогики и образования | 12 | 6 | 2 | 4 | зачет |
1.2 | Теория обучения и воспитания | 18 | 6 | 6 | 6 | экзамен |
1.3 | Нормативно-правовое обеспечение образования | 10 | 4 | 4 | 2 | зачет |
1.4 | Анатомия и возрастная физиология | 18 | 8 | 2 | 8 | экзамен |
1.5 | Основы педиатрии и гигиены | 10 | 4 | 2 | 4 | зачет |
1.6 | Социальная психология | 12 | 6 | 2 | 4 | зачет |
1.7 | Социальная педагогика | 18 | 6 | 6 | 6 | экзамен |
1.8 | Социальная антропология | 12 | 6 | 2 | 4 | зачет |
1.9 | Дефектология | 12 | 6 | 2 | 4 | зачет |
1.10 | Клиническая психология детей | 12 | 6 | 2 | 4 | зачет |
1.11 | Безопасность человека в чрезвычайных ситуациях | 10 | 4 | 2 | 4 | зачет |
ИТОГО: | 144 | 62 | 32 | 50 | ||
2. | Профессиональная подготовка | |||||
2.1 | Психология дошкольного возраста | 16 | 6 | 4 | 6 | экзамен |
2.2 | Психология детей младшего школьного возраста | 10 | 4 | 2 | 4 | зачет |
2.4 | Дошкольная педагогика | 24 | 10 | 6 | 8 | экзамен |
2.5 | Педагогика раннего развития | 14 | 6 | 2 | 6 | зачет |
2.6 | Психолого-педагогическая диагностика | 20 | 8 | 6 | 6 | экзамен |
2.7 | Психолого-педагогическое сопровождение детей дошкольного возраста | 20 | 6 | 6 | 8 | зачет |
2.8 | Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса | 20 | 6 | 6 | 8 | зачет |
2.9 | Теория и методика художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста | 20 | 6 | 6 | 8 | экзамен |
2.10 | Теория и методика физического развития дошкольника | 20 | 6 | 6 | 8 | экзамен |
2.11 | Теория и методика экологического образования дошкольника | 20 | 6 | 6 | 8 | экзамен |
2.12 | Теория и методика литературно-речевого развития дошкольника | 20 | 6 | 6 | 8 | экзамен |
2.13 | Теория и методика математического образования дошкольника | 20 | 6 | 6 | 8 | экзамен |
2.14 | Образовательные программы для детей дошкольного возраста | 20 | 6 | 6 | 8 | зачет |
2.15 | Образовательные программы начальной школы | 14 | 6 | 2 | 6 | зачет |
2.16 | Психология семьи и семейное воспитание | 24 | 10 | 6 | 8 | экзамен |
2.17 | Методология и методика психолого-педагогического исследования | 22 | 6 | 6 | 10 | зачет |
2.18 | Профессиональная этика психолого-педагогической деятельности | 16 | 6 | 2 | 8 | зачет |
2.19 | Управление качеством в ДОУ | 12 | 4 | 4 | 4 | зачет |
ИТОГО: | 332 | 114 | 88 | 130 | ||
3. | Развитие личностных компетенций | |||||
3.1 | Самопроектирование | 20 | 8 | 8 | 4 | зачет |
3.2 | Самоменеджмент | 12 | 4 | 4 | 4 | зачет |
3.3 | Персональный имидж | 12 | 4 | 4 | 4 | зачет |
ИТОГО: | 44 | 16 | 16 | 12 | ||
Итоговый контроль | Итоговая аттестационная работа | |||||
ИТОГО: | 520 | 192 | 136 | 192 |
