Чтение известных людей

ЧТЕНИЕ ИЗВЕСТНЫХ ЛЮДЕЙ

 Астраханский как читатель и комментатор материалов о Берлинской операции 1945 года/ // БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЕ.-2004.-№3.-С.67-72.

 Астраханский Георгий Жуков как читатель/ // КНИЖНОЕ ДЕЛО. Пpофессиональный инфоpмационно-аналитический жуpнал.-1995.-№3.-С.52-57.-(50 лет Победы).

 "Заветные списки": исповедально-завещательная библиография в Интернет. Чтение как способ саморазвития и самоидентификации/ // ШКОЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА.-2004.-№8.-С.21-25.

"Заветный список" - это проект, в котором люди рассказывали о себе и о книгах, оказавших на них самое большое влияние в жизни.

 Вокруг зеленой лампы: [Книга в детском окружении XVIII-XX в. в.]/ Е. Васютинская// ЮНЫЙ ХУДОЖНИК.-1995.-№5-6.-С.14-18.-(Мир детства).

 Великие читатели : [Воспоминания писателя Антуана де Сент-Экзюпери о своем детском и взрослом чтении]// ЧИТАЕМ, УЧИМСЯ, ИГРАЕМ. Сборник сценариев для библиотек.-2003.-№6.-С.109-110.-(BiblioГида).

 Воскобойников я стал читателем/ // КОСТЕР.-2001.-№5-6.-С.18.

 Главы из книги "В память о лучшем"/ Пер. Л. Завьялова// ВОПРОСЫ ЛИТЕРАТУРЫ.-1998.-№2.-С.188-193.-(Зарубежная литература).

Главы " Первые книжки без картинок", "Любовное письмо Жану Полю Сартру", раскрывают значение для Франсуазы Саган книг А. Камю, А. Жида, А Рембо, Пруста и др., прочитанных в детстве.

 "На плечах гигантов": (К 355-летию со дня рождения И. Ньютона)/ // БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЕ.-1998.-№1.-С.97-108.-(Для самообразования).

 "Он давно все знает": ( и книга)/ // БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЕ.-1998.-№2.-С.84-95.-(Для самообразования).

 "Твердость, возвышенность, смелость и гордость": К 255-летию со дня рождения Екатерины Дашковой/ // БИБЛИОТЕКА.-1999.-№2.-С.81-82.-(Наследие).

 Глухов в жизни : [О видном ученом в области биологической физики и космологии]/ // БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЕ.-1997.-№3.-С.78-87.-(Для самообразования).

 Глухов воевода: (Андрей Михайлович Курбский [15])/ // БИБЛИОГРАФИЯ.-1998.-№2.-С.112-118.-(Памятные даты).

 "Этот второй мир обогащает человека", - писал Паустовский: Перечитывая классику/ // БИБЛИОТЕКА.-1998.-№5.-С.70-71.-(Фонд чтения им. Рубакина).

Книги в жизни .

 "Фаустовский дневник" физика: Из лекций по кентавристике: [ как читатель "Фауста" И. Гете]/ // НАУКА И ЖИЗНЬ.-1999.-№10.-С.14-20.

Данная работа - одна из лекций по кентавристике (о сочетании несочетаемого, парадоксах). В ней рассказывается о необыкновенном интересе физика к книге И. Гете "Фауст".

 "Гордость Парижа": Театрализованное представление для учащихся 5-8 классов/ , // ЧИТАЕМ, УЧИМСЯ, ИГРАЕМ. Сборник сценариев для библиотек.-2005.-№5.-С.42-45.

О кардинале-библиофиле Джулио Мазарини, его библиотеке и главной книге из его библиотеки - "Дон Кихот" Мигеля Сервантеса.

 Иванов зверь: (Воспоминания)/ // ЗВЕЗДА.-1995.-№1.-С.172-199.-(Мемуары XX века). Продолжение в №2-3.

 Ивеншев буквы: [Писатель Краснодарского края о жизни, книге, духовном состоянии современного общества]/ // ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА.-1999.-№2-3.-С.44-46.-(На духовных путях).

 "...Начитанность его была изумительна": Книга и чтение в жизни / // БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО.-2003.-№12.-С.14-16.-(200-летие Тютчева).

 Плыть в океан наук...: [Об отношении к чтению и книге]/ М. Искрин// БИБЛИОТЕКА.-1997.-№5.-С.70-72.-(Фонд чтения им. Рубакина).

 Коган Набокова-читателя/ // БИБЛИОГРАФИЯ.-2003.-№6.-С.15-25.

 "Об искуссном пользовании книгами - первейшим инструментом развития природных дарований": (Речь, произнесенная в большой аудитории Патакской школы 28 ноября 1650 года перед началом занятий)/ // ШКОЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА.-2000.-№5.-С.58-62.

Мысли о чтении, книге, образовании известного педагога и ученого XVII века Яна Амоса Коменского (1592-1670).

 В библиотеке гения: К 175-летию со дня рождения / // СЛОВО.-2003.-№5.-С.16-21.

 Крапивин в зимний вечер/ // КОСТЕР.-2002.-№ 5.-С.12.

О писателе и о книгах его детства, которые накрепко вошли в память, оставив глубокий след на всю жизнь.

 Кротов как предмет библиопсихологической состоятельности личности: [На примере жизнетворчества Н. Гумилева и М. Цветаевой]/ // БИБЛИОГРАФИЯ.-2001.-№3.-С.51-55.

 "Книжный мальчик": [Известный искусствовед о книгах своего детства]/ // ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА.-1993.-№1.-С.53-58.

 XIX - й конгресс Международного общества по изучению детской литературы (МОИДЛ)/ // ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА.-1997.-№ 5-6.-С.85-87.-(Информ "ДЛ").

 детскую книжку читал/ О. Лекманов// ЛИТЕРАТУРА-приложение к газете "Первое сентября".-2004.-8-15 янв.-С.29-31.

Сопоставление " Приглашение на казнь" Владимира Набокова со сказкой "Ветер в ивах" английского писателя Кеннета Грэма (1859-1932), которой зачитывался Набоков в детстве.

 "В мире нет ничего важнее свободы...": [Ответ писательницы на вопрос швед. журнала "Слово и образ", касающийся ее взгляда на дет. литературу/ А. Линдгрен// ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА.-1997.-№ 3.-С.75-76.-(Зарубежная литература).

 Международная премия 1996 года// ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА.-1997.-№ 1.-С.47.-().

 Меттер встречи: [Петербургский писатель рассказывает о книгах и писателях своего детства]/ // КОСТЕР.-2001.-№7.-С.14-15.-("Аптека для души").

 О книгах/ М. Монтень; // БИБЛИОГРАФИЯ.-1999.-№1.-С.62-64.

 Москвина стать детским писателем/ // ВОПРОСЫ ЛИТЕРАТУРЫ.-2001.-№6.-С.250-258.

 Моя первая библиотека: Воспоминания писателей А. Митяева, А. Старостина, В. Панова о своих первых библиотеках// НОВАЯ ИГРУШЕЧКА.-1997.-№27.-С.26-27.

К публикации прилагается репрод. картины худ. "В сельской библиотеке".

 Все начинается с детской книги/ Н. Мызникова// НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА.-1997.-№9.-С.92.-(Нам пишут).

 На III Всероссйском конкурсе детской книги "Отчий дом" // ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА.-1997.-№ 1.-С.51.-().

 Овсянников с книгами, вместе с книгами/ // ЗВЕЗДА.-2002.-№11.-С.211-225.

Юрий Максимилианович Овсянников - автор известных книг, посвященных Петербургу - "Великие зодчие Санкт-Петербурга. Трезини, Растрелли, Росси", "Три века Санкт-Петербурга" и многих других книг. Опубликованные в данном номере мемуары писателя посвящены библиофильскому увлечению его семьи.

 "Тень Достоевского", или "инкогнито из захолустья"/ // МИР БИБЛИОГРАФИИ.-2003.-№5.-С.45-50.

Об Уильяме Фолкнере как талантливом писателе и вдохновенном читателе.

 [Эссе о книге и библиотеке]/ // КОСТЕР.-2002.-№10.-С.18.

К эссе дано сообщение о выходе CD-ROM "Радий Погодин: энциклопедия творчества", выпущенном в 2002 году Ленинградской областной детской библиотекой. Со ставители CD-ROM - , .

 Погодин свет/ // ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА.-1991.-№3.-С.3-7.-(Дети: тревоги и надежды).

Размышление писателя о книге, чтении и библиотеке.

 Рощин 1995-1996: [Дневники, литературные заметки]/ // ОКТЯБРЬ.-1997.-№9.-С.43-99.

В дневниках содержаться заметки-впечатления о , И. Бродском, М. Алданове, шестидесятниках, фильме С. Кулиша "Железный зановес" и др.

 Сахарнов лье под водой: [Петербургский писатель о книгах своего детства]/ // КОСТЕР.-2001.-№8.-С.19-20.

 Свиридов №1 (1972-1980): [Из рабочих записок известного композитора]/ // НАШЕ НАСЛЕДИЕ.-2001.-№56.-С.74-97.

 "Чуть-чуть поколдовала - и сделала цветок!": [Екатерина Васильевна Серова, Известный детский поэт, о своем чтении в детстве]/ // КОСТЕР.-2001.-№9.-С.7.-("Аптека для души").

 Силантьева в жизни великого артиста: Федору Ивановичу Шаляпину - 125 лет/ // МИР БИБЛИОГРАФИИ.-1998.-№1.-С.36-42.-(Чтение - личность - культура).

 Личная библиотека / Л. Силина// СЛОВО.-2000.-№6-6.-С.99-105.-(Новые исследования).

 "Довольно моих поют песней девицы...": (О русских читательницах послепетровского периода)/ // БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЕ.-2005.-№4.-С.71-78.

Читательские биографии императриц Елизаветы Петровны, Анны Иоановны, Екатерины II, княгини .

 "Исторически и мировосприятно православие для нас на первом месте": Интервью/ ; Сост. В. Страда// МОСКВА.-1995.-№9.-(Россия в мире).

В интервью были затронуты такие вопросы как: Отличается ли русская история от западной? Возможен ли социализм не марксистский, а христианский? В чем разница между двумя видами тоталитаризма - коммунизмом и национал-фашизмом?

 как мыслитель и литературный критик/ // ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ.-1996.-№1.-С.36-41.-(История. Философия. Литература).

В статье рассматривается деятельность как крупнейшего литературного критика. Его труды отличаются философскай глубиной, острой наблюдательностью и независимостью суждений. Особое место в чтении философа занимает творчество , , Достоевского, Тютчева, И. Шмелева, которые являются, по его мнению, выразителями "духовного существа России ".

 Степичева чтение. Зачем?/ // ШКОЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА.-2004.-№4.-С.87-92.

Традиции семейного чтения. Чтение в семье императора Николая II.

 Столяров - "пища для души": Книга, библиотека в творчестве Пушкина/ // ШКОЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА.-2002.-№3.-С.32-34.

 Сухова-Мартынова и чтение в жизни Леонида Мартынова/ -Мартынова// БИБЛИОГРАФИЯ.-1995.-№6.-С.82-84.-(Памятные даты).

О библиотеке поэта .

 Сухоруков культура классиков отечественной литературы/ // ЧИТАЮЩАЯ РОССИЯ И ВИТРИНА. КОМПЛЕКТ.-1997.-№2.-С.62-64.-(Писатели).

Читательский опыт , , и др.

 Тихомирова Николай Носов научился читать/ // ДОМАШНЯЯ ШКОЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА.-2005.-№4.-С.10-12.-(Культура чтения).

 Р. О волшебных сказках: (Фрагменты эссе)/ // ЧИТАЕМ, УЧИМСЯ, ИГРАЕМ. Сборник сценариев для библиотек.-2003.-№3.-С.109.-(По страницам BiblioГида. Великие читатели).

В этой рубрике "BiblioГида" публикуются воспоминания и заметки известных людей о своем детском и взрослом чтении.

 "Чтение полезнее компьютерных игр!": Писатель отвечает на вопросы нашего кореспондента Ольги Ковалевской/ // КОСТЕР.-1997.-№7.-С.9.

Эдуард Успенский о своем чтении в детстве; советы детям о пользе чтения, об уважительном отношении к старшим. Представлено фото Э. Успенского.

 Способ существования: Эссе/ М. Харитонов// ДРУЖБА НАРОДОВ.-1996.-№2.-С.53-85

Эта книга в основном родилась - и продолжает рождаться до сих пор - из заметок, которые писатель ведет многие годы, чаще всего на мелких листках, напоминающих конфетные обертки.

 Циммерман мудрости: [Сценарий праздника к Всероссийскому дню библиотек]/ // ЧИТАЕМ, УЧИМСЯ, ИГРАЕМ. Сборник сценариев для библиотек.-2000.-№2.-С.4-7.-(О пользе учения книжного).

 "Книги. Как и когда я научился читать...": [ Шварц (1896-1958) о своем чтении в детстве]/ // КОСТЕР.-2002.-№2.-С.14-15.-("Аптека для души").

 Книга о любимых книгах/ Д. Шеваров// БИБЛИОТЕКА В ШКОЛЕ (Приложение к г."Первое сентября").-2004.-1-15 февр.-С.13-15.

Сокровенные рассказы взрослых о книгах, прочитанных в детстве.

 Шефнер путь: Летопись впечатлений/ // ЗВЕЗДА.-1995.-№4.-С.26-80

Петербургский писатель Вадим Шефнер вспоминает о своем детстве, о своем городе, о встречах с Анной Ахматовой, о своих литературных предпочтениях.

 Марина Цветаева и Беттина фон Арним/ М. Щукина// ВОПРОСЫ ЛИТЕРАТУРЫ.-1996.-№4.-С.307-313.-(Заметки. Реплики. Отклики.)