Внимание учащихся привлекают ярки красочные иллюстрации, картинки, которые по касанию учителя движутся, исчезают и появляются; достигается это путём использования эффектов. Эффекты и анимации настраиваются очень легко, приводятся в действие с помощью волшебной палочки (стрелочки «режим игры»), удивляют и мотивируют учеников и дарят интересные идеи учителю

Внимание учащихся привлекают ярки красочные иллюстрации, картинки, которые по касанию учителя движутся, исчезают и появляются; достигается это путём использования эффектов. Эффекты и анимации настраиваются очень легко, приводятся в действие с помощью волшебной палочки (стрелочки «режим игры»), удивляют и мотивируют учеников и дарят интересные идеи учителю.

На слайдах по теме «Тропы» действие скрыть/ раскрыть объект используется на этапе проверки. Необходимо напечатать каждое слово отдельно, выделить его, действие включить эффект, эффект скрыть/раскрыть объект, навести метку на другой объект (кнопку), на кнопке появится зелёный прямоугольник. Проверка готова.

Анимации «следовать линии», «скачки», «вибрация» легко приводят в движение объекты. На слайдах ниже работает анимация следовать линии. Появляющиеся в рамочке, полученной применением действия прозрачный цвет, иллюстрации к басням Крылова, персонажам сказок, разнообразят урок, активизируют учащихся.

Можно провести рефлексию урока ярко и эффектно. Выходя к доске, каждый ученик может запустить воздушный шарик определённого цвета или воздушного змея, используя анимацию следовать линии. Не забываем линию сделать бесцветной, используя шкалу прозрачности.