Ход работы
1. Проанализируйте данные таблицы, назовите республику с наибольшей площадью, республику с наибольшей численностью населения, республику с наибольшим уровнем урбанизации, республику с наибольшей плотностью населения и республику с наибольшей долей коренного и русского населения.
Республика | Площадь, тыс. км² | Населе- ние в 2000г., тыс. жителей | Доля городс- кого населения | Плотность населения, чел./км² | Доля населения в % | |
коренная националь- ность | Русс- кие | |||||
50,3 | 2120 | 40,7 | 38 | 80,2 | 9,2 | |
170,5 | 311 | 47,5 | 1,8 | 64 | 32 | |
Якутия (Саха) | 3103,2 | 1000 | 64 | 0,3 | 33 | 50,3 |
143,6 | 4110 | 65 | 28,2 | 21 | 39 | |
Северная Осетия (Алания) | 8,0 | 662,7 | 68 | 87 | 53,0 | 29,9 |
Коми | 415,9 | 1151,4 | 75 | 3 | 23 | 58 |
172,4 | 712 | 74 | 4,6 | 10 | 74 | |
61,9 | 581 | 71 | 9,4 | 11,1 | 79,5 |
2. Определить название субъектов РФ, указанных на карте, их столицы.
В каком из указанных субъектов наибольшая плотность населения, в каком – наименьшая?

Практическая работа №37. Составление описания ареала распространения, особенностей быта и хозяйственной деятельности народов России
Ход работы.
Составьте описание одного из народов России по плану:
1. Название и область проживания
2. Особенности одежды и жилища
3. особенности хозяйственной деятельности
Подготовьтесь представить свою работу в виде презентации.
Практическая работа №39. Выделение на контурной карте главной полосы расселения. Объяснение различий в плотности населения отдельных территорий страны, отбор необходимых тематических карт для выполнения задания
Ход работы
1. Нанесите на контурную карту главную полосу расселения России.
2. Используя приведенные в таблице данные, определите, в какой из стран – А, Б или В – средняя плотность населения наибольшая.
Показатели | Страна А | Страна Б | Страна В |
Общая численность населения, млн чел. | 74,0 | 10,6 | 36,0 |
Численность населения в возрасте до 15 лет, млн чел. | 36,6 | 1,7 | 18,0 |
Численность населения в возрасте старше 65 лет, млн чел. | 3,7 | 1,9 | 1,8 |
Рождаемость, ‰ | 26 | 11 | 20 |
Смертность, ‰ | 6 | 10 | 7 |
Ожидаемая продолжительность жизни, лет | 69 | 77 | 70 |
Доля городского населения, % | 45 | 53 | 65 |
Средняя плотность населения, чел./км² | 74 | 115 | 100 |
Используя данные таблицы расположите страны в порядке уменьшения рождаемости.
Используя данные таблицы, определите численность трудоспособного населения (от15 до 65 лет) страны А. Ответ запишите цифрами.
Практическая работа №40. Изучение фрагментов карт с целью выявления факторов, определивших своеобразие рисунка заселения территории
Ход работы
Проведите анализ данных переписи населения России 2010 года, используя таблицу. Пользуясь статистическими данными таблицы, сравните их с данными переписи 2002 года. Выделите регионы, где наблюдается рост численности населения. Выделите на контурной карте эти регионы красным цветом. Определите регионы, где численность населения сократилась более чем на 10 % в сравнении с 2002 годом. Выделите на карте эти регионы синим цветом. Остальные регионы выделите зеленым цветом. Это будет среднероссийский уровень изменения численности населения, т. е. умеренная убыль, не превышающая 10 %. Как можно объяснить, что население именно этих регионов в межпереписной период прибывало? Ответ запишите в тетради для практических работ. Почему именно так расположились эти территории? Можно ли выбрать какие-либо географические факторы их размещения? Какие социальные и экономические факторы способствовали резкому уменьшению численности населения во второй группе регионов. Почему именно так расположились эти территории? Ответ оформите в тетради. По результатам работы сделайте вывод.Практическая работа №41. Нанесение на контурную карту городов - миллионеров, объяснение особенностей их размещения на территории страны
Ход работы

Пользуясь данными статистических таблиц, закрасьте красным цветом те регионы и обозначенные города-миллионеры, в которых наблюдался рост населения. Не забудьте тем же красным цветом заполнить соответствующий прямоугольник в легенде. Как можно объяснить, что население именно этих регионов и городов в межпереписной период прибывало?
Синим цветом закрасьте регионы и города, где по сравнению с 2002 г. население сократилось очень сильно, более чем на 10%, то есть те, нынешняя численность населения которых составляет менее чем 90% уровня 2002 года. Почему именно так расположились эти территории? Можно ли выделить какие-либо географические факторы их размещения?
Зеленым закрасьте все те места на карте России, которые остались белыми. Это будет среднероссийский уровень изменения численности населения, умеренная убыль, не превышающая 10%.
В каком регионе проживаем мы? Как у нас обстоят дела с динамикой численности населения? Лучше или хуже выглядят на карте наши соседи?
ПРИНЯТЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ
1* | Практическая работа оценочная |
I четверть
Всего часов -16
п/р - 8 оц. - 6
II четверть
Всего часов - 15
п/р - 12 оц. -7
III четверть
Всего часов - 20
п/р - 11 оц. - 3
IV четверть
Всего часов - 17
п/р -11 оц. - 7
Год
Всего часов - 68
п/р - 42 оц.-2
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


