Утверждаю:
Декан ГФ
_________________________
(подпись)
«______» ____________ 2009 г.
ИМИДЖЕЛОГИЯ (СД. В.1.2)
Рабочая программа, методические указания и контрольные задания
для студентов специальности 080505 «Управление персоналом»
Факультет ______гуманитарный__(ГФ)____________________________
(полное название и сокращенное обозначение)
Обеспечивающая кафедра философии___________________________
Курс __2
Семестр __3__
Учебный план набора __2008____ года
Распределение учебного времени
Лекции __36__часов (ауд.)
Практические (семинарские) занятия __36___часов (ауд.)
Всего аудиторных занятий ___72___часов
Самостоятельная (внеаудиторная) ___54____часов
работа
Общая трудоемкость _126_____часов
3ачет в 3 семестре
__2009_
(год)
Предисловие
Рабочая программа составлена на основе ГОС направления 080500 «Менеджмент», утвержденного_ «10»_05. 2000 г. № 000 гум/маг
(код и наименование) (дата)
________________________________________________________________
(обозначение или наименование другого документа университетского уровня по направлению, специальности, специализации)
рассмотрена и одобрена на заседании обеспечивающей
кафедры философии________ ___28.01.__2008 г., протокол № _6_
(наименование кафедры) (дата)
2. Разработчик(и)
доцент каф. философии ______________ ___
(должность) (кафедра) (подпись) (И. О. фамилия)
3. Зав. кафедрой философии ___________
4. Рабочая программа согласована с факультетом, выпускающими кафедрами специальности; соответствует действующему плану.
Зав. выпускающей кафедрой __________________//
________________________________________________________________ОПД.01
ББК У9(2)27-21
Я73
Ключевые слова: рабочая программа, содержание, оформление, требования, структурные элементы, экспертиза, согласование, утверждение, хранение, обращение
________________________________________________________________
АННОТАЦИЯ
Имиджелогия (СД. В.1.2)
080505
Кафедра философии
Доцент, д. филос. наук
Телефон 431664
Цель: формирование у обучающихся знаний и исследовательских навыков в области управления персонала, связанных с пониманием имиджелогии как науки управления персоналом.
Содержание: Рабочая программа, методические указания и контрольные задания по дисциплине «Имиджелогия» предназначены для студентов специальности 080505 «Управление персоналом». Данная дисциплина изучается один семестр. Приведено содержание основных тем дисциплины, указаны темы практических занятий. Приведены варианты заданий для контрольных работ и для курсовой работы. Даны методические указания по выполнению контрольных работ.
.
Курс – 2 (3 сем. – зачет).
Всего – 126 ч, в т. ч. лк. – 36 ч, пр. – 36 ч.
УДК 17.032.1+659
Ключевые слова: имидж, имиджмейкер, имиджелогия, образ, общение, ритм.
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель имиджелогии как учебной дисциплины – оснастить студентов имидж-знаниями и оказать помощь в овладении и умелом использовании их при выстраивании межличностных и деловых отношений.
Задачи:
· актуализировать у студентов потребность творчески совершенствовать себя в личностном аспекте;
· научить студентов конструировать разнообразные сферы социального общения, возбуждать к себе симпатии, пользоваться уважением;
· показать, что личное обаяние людей можно рассматривать как гарантийный фактор здорового образа жизни;
· продемонстрировать социальную роль имиджелогии.
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН
№ | Тема | Всего | В том числе: | |
лекции | Практические занятия | |||
Имиджелогия как наука | 8 | 4 | 4 | |
Имидж. Структура. Типы | 44 | 22 | 22 | |
Имиджмейкеринг | 20 | 10 | 10 | |
Всего | 72 | 36 | 36 |
2. СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОго раздела ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. Имиджелогия как наука (4 часа)
Понятие имиджа. Структура имиджа и его составляющие. Формы и методы создания имиджа персоны. Имидж и социальный стереотип. Субъекты имиджа. Функции имиджа. Dress-code, look, стиль, мода, образ. Имидж, репутация, имиджирование. Искусство самопрезентации. Имидж персоны. Техника речи, риторика. Отражение потребностей общественности в имидже. Доверие к имиджу. Проективность имиджа. Целесообразность имиджа.
Тема 2. Имидж. Структура. Типы (22 часа)
/Типы имиджа. Индивидуальный и групповой имидж. Габитарный имидж, его составляющие. Роль стилистики при разработке габитарного имиджа. Габаритарный имидж. «Язык» одежды. Диагностика личности по одежде. Стереотипы имиджа. Колористика. Исторические этапы развития знаний и представлений о цвете. Гармония цветовых сочетаний. Цветовые принципы оформления среды. Характеристики основных цветотипов. Переходные и смешанные цветотипажи. Практическое цветотестирование – составление индивидуальной палитры. Составление цветовой гаммы для одежды, аксессуаров, макияжа, волос. Оптимальный набор цветов для сезонного гардероба с учетом модных тенденций. Психология цвета. «Язык» цвета. Построение различных имиджевых портретов. Цветодиагностика личности. Секреты пропорциональной фигуры. Определение формы лица. Типы телосложений у мужчин и женщин. Субъективная и объективная оценка внешности. Теория иллюзий зрительного восприятия. Выбор корректирующих и акцентирующих линий в одежде, прическе, аксессуарах. Типы отношения к одежде. Восприятие персоны в зависимости от силуэта. Композиция. Компоновка композиционного центра костюма. Ситуативное изменение «точки интереса». Понятие ассортимента. Многофункциональные вещи. Образование новых видов ассортимента. Классификация стилевых решений. Анализ и сравнение женских и мужских стилевых направлений. Соответствие стиля персоне и обстановке. Модные тенденции. Качество материалов и их роль в создании имиджа. Основные принципы комбинирования и комплектования. Соответствие аксессуарной группы фигуре, возрасту, ситуации, времени года, стилю. Требования, предъявляемые к качеству аксессуаров. Детали, создающие имидж: индивидуальность, корпоративность. Экспертиза персоны. Анализ личных и профессиональных требований к одежде. Выбор индивидуального визуального решения. Временные рамки Fashion-сезонов. Адаптация модных тенденций к данной персоне. Имидж продукта и место имиджмейкера в работе над ним. Образный имидж. Основные стили и направления. Создание образа. Классика. Правила макияжа. Моделирование и коррекция лица. Все виды макияжа. Современные тенденции в макияже. Спецификация фотосессии. Динамический имидж. Кинетический имидж. Рефлексирующий имидж. Социальный имидж. Выпуклый имидж. Имидж и социальные ценности. Имидж и художественный образ. Средовый имидж. Влияние социальной среды на формирование имиджа. Роль социального имиджа в жизни и деятельности человека. Корпоративный имидж. Деловая культура. Кросскультурные связи. Международные стереотипы. Корпоративная культура, миссия, кодекс, спецификация работы с персоналом. Персональный деловой имидж: понятие, атрибуты, факторы. Концепция персонального делового имиджа. Среда и контекст деятельности. Запреты, требования, рекомендации.
Тема 3. Имиджмейкеринг (10 часов)
Типология личности. Темперамент и характер. Мотивационная и эмоционально-чувственная сфера личности. Теория и практика психоанализа в работе имиджмейкера. Гештальтподход в практике деятельности имиджмейкера. Телесноориентированная психология. Межличностное взаимодействие. Психология конструирования эффективного взаимодействия с клиентом. Комплексы личности. Имидж в различных сферах деятельности. Имиджмейкеринг и мифотехнологии. Роль СМИ в создании имиджа персоны, идеи, организации. Профессиональные качества, знания и навыки, необходимые специалисту по имиджу. Методика работы с клиентом. Позиционирование профессии. Работа имиджмейкера, как консультанта. Формирование «базового пакета». Построение индивидуального и группового консультирования. Особенности получения и оформления заказа. Построение «Дерева целей». Параметры оценки работы имиджмейкера. Прогнозирование спроса на услуги. Критерии эффективного имиджирования.
3. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Тема 1. Имидж и его типы (4 часа)
1.1. Имидж, пего роль в формировании личности.
1) Имидж: понятие, структура, функции.
2) Характерные особенности имиджа.
1.2. Деловая игра.
Упражнение "Созвучие": Двое участников, став спиной друг к другу, по сигналу модератора начинают удаляться друг от друга. Они должны одновременно оглянуться без какого-либо сигнала, а только почуствовав этот момент. Далее участники обмениваются ощущениями.
Цель тренинга – развитие способности участника эффективно взаимодействовать с окружающими.
Тема 2. Имидж. Структура. Типы (22 часа)
2.1. Габитарный имидж
1) Типы имиджа. Индивидуальный и групповой имидж.
2) Габитарный имидж, его составляющие.
2.2. Колористика.
1) Исторические этапы развития знаний и представлений о цвете.
2) Гармония цветовых сочетаний.
2.3.Цветовые принципы оформления среды.
1) Характеристики основных цветотипов.
2) Переходные и смешанные цветотипажи.
3) Практическое цветотестирование – составление индивидуальной палитры.
2.4.Психология цвета. «Язык» цвета.
1) Построение различных имиджевых портретов.
2) Цветодиагностика личности.
2.5.Секреты пропорциональной фигуры.
1) Определение формы лица.
2) Типы телосложений у мужчин и женщин.
3) Субъективная и объективная оценка внешности.
4) Теория иллюзий зрительного восприятия.
2.6. Композиция и имидж.
1) Выбор корректирующих и акцентирующих линий в одежде, прическе, аксессуарах.
2) Типы отношения к одежде. Восприятие персоны в зависимости от силуэта.
3) Композиция. Компоновка композиционного центра костюма.
4) Ситуативное изменение «точки интереса».
2.7. Ассортимент вещей.
1) Понятие ассортимента.
2) Многофункциональные вещи.
3) Образование новых видов ассортимента.
2.8. Стилевые направления.
1) Классификация стилевых решений.
2) Анализ и сравнение женских и мужских стилевых направлений.
3) Соответствие стиля персоне и обстановке.
2.9. Основные принципы комбинирования и комплектования.
1) Модные тенденции. Качество материалов и их роль в создании имиджа.
2) Соответствие аксессуарной группы фигуре, возрасту, ситуации, времени года, стилю.
3) Требования, предъявляемые к качеству аксессуаров.
2.10.Макияж
1) Образный имидж. Основные стили и направления. Создание образа. Классика. Правила макияжа. Моделирование и коррекция лица. Все виды макияжа. Современные тенденции в макияже. Спецификация фотосессии.
2) Динамический имидж. Кинетический имидж.
3) Рефлексирующий имидж.
2.11.Социальный имидж.
Выпуклый имидж.
1) Имидж и социальные ценности. Имидж и художественный образ.
2) Средовый имидж. Влияние социальной среды на формирование имиджа. Роль социального имиджа в жизни и деятельности человека.
3) Корпоративный имидж. Деловая культура. Кросскультурные связи.
Тема 3.Имиджмейкер, его роль в формировании личности (10 часов)
3.1. Личность и имидж.
1) Типология личности.
2) Темперамент и характер.
3) Мотивационная и эмоционально-чувственная сфера личности.
3.2. Теория и практика психоанализа в работе имиджмейкера.
1) Гештальтподход в практике деятельности имиджмейкера.
2) Телесноориентированная психология.
3.3.Межличностное взаимодействие.
1) Психология конструирования эффективного взаимодействия с клиентом.
2) Комплексы личности.
3) Имидж в различных сферах деятельности.
3.4.Имиджмейкеринг и мифотехнологии.
1) Роль СМИ в создании имиджа персоны, идеи, организации.
2) Профессиональные качества, знания и навыки, необходимые специалисту по имиджу.
3) Методика работы с клиентом.
3.5.Позиционирование профессии.
1) Работа имиджмейкера, как консультанта. Формирование «базового пакета».
2) Построение индивидуального и группового консультирования.
3) Построение «Дерева целей». Параметры оценки работы имиджмейкера.
4) Прогнозирование спроса на услуги. Критерии эффективного имиджирования.
Цель тренинга – развитие способности участника эффективно взаимодействовать с окружающими.
4. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА (54 часа)
4.1. РЕФЕРАТ
4.1.1. Общие методические указания
Студенты углублённо прорабатывают определённый вопрос на основании анализа теоретических работ и эмпирического (практического) материала. При написании реферата необходимо опираться на конкретные примеры из практики деятельности в различных областях жизни. Реферата свидетельствует способности студента провести научно-теоретическое исследование поставленной проблемы, обосновав её эмпирическими материалами.
4.1.2. Темы рефератов:
1. Имиджелогия как наука. Её функции.
2. История имиджелогии как науки.
3. Имидж и его структура.
4. Формы и методы создания имиджа персоны.
5. Имидж и социальный стереотип. Функции имиджа.
6. Dress-code, look, стиль, мода, образ.
7. Имидж, репутация, имиджирование. Искусство самопрезентации.
8. Паспорт имиджа.
9. Проективность и целесообразность имиджа.
10. Индивидуальный имидж.
11. Групповой имидж.
12. Роль стилистики при разработке габитарного имиджа.
13. Габаритарный имидж.
14. Стереотипы имиджа.
15. Характеристики основных цветотипов. Переходные и смешанные цветотипажи.
16. «Язык» цвета. Построение различных имиджевых портретов.
17. Цветодиагностика личности.
18. Типы телосложений у мужчин и женщин.
19. Теория иллюзий зрительного восприятия.
20. Типы отношения к одежде. Определение доминирующего силуэта в костюмном ансамбле.
21. Анализ и сравнение женских и мужских стилевых направлений.
22. Качество материалов и их роль в создании имиджа.
23. Соответствие аксессуарной группы фигуре, возрасту, ситуации, времени года, стилю.
24. Анализ личных и профессиональных требований к одежде. Формула стоимости гардероба.
25. Имидж продукта и место имиджмейкера в работе над ним.
26. Образный имидж. Основные стили и направления.
27. Моделирование и коррекция лица. Все виды макияжа. Современные тенденции в макияже.
28. Динамический имидж.
29. Кинетический имидж.
30. Социальный имидж.
31. Выпуклый имидж.
32. Имидж и социальные ценности.
33. Имидж и художественный образ.
34. Средовый имидж. Влияние социальной среды на формирование имиджа
35. Корпоративный имидж.
36. Персональный деловой имидж: понятие, атрибуты, факторы.
37. Гештальтподход в практике деятельности имиджмейкера.
38. Телесноориентированная психология.
39. Психология конструирования эффективного взаимодействия с клиентом.
40. Роль СМИ в создании имиджа персоны, идеи, организации.
41. Методика работы с клиентом.
42. Параметры оценки работы имиджмейкера. Критерии эффективного имиджирования.
43. Прогнозирование спроса на услуги.
44. Этикет и его роль в формировании имиджа.
4.1.3. Методические указания к написанию реферата
Тема реферата выбирается согласно.
Реферат оформляется рефератом и презентацией в PowerPoint (не менее 30 слайдов, с фотографиями, рисунками, схемами) и представляется преподавателю в электронном варианте. Объем – 15–20 страниц форматом А4. Текст должен быть набран в текстовом редакторе версий Word 7.0, Word 2000 и выше. Шрифт Times New Roman размером 14 pt, интервал междустрочный – одинарный. При написании дат, размерностей переменных и др. использовать неразрывный пробел (клавиатурное сокращение Ctrl + Shift + пробел). После точки, запятой, двоеточия, точки с запятой – устанавливать один пробел. Между словами не допускается использование более одного пробела. Размер бумаги – формат А4 (21,0*29,7 см), ориентация страниц – книжная. У отдельных страниц ориентация может альбомная. Поля: сверху – 2,8 см, снизу – 3,5 см, слева – 2,8 см, справа – 2,8 см. От края колонтитула: верхнего – 1,25 см; от нижнего – 2,8 см. Заголовки, подзаголовки. Шрифт 14 pt, полужирный. Точка в конце заголовка не ставится. Абзацный отступ – 1,0 см, одинаковый по всему тексту. Переносы. Необходимо сделать автоматическую расстановку переносов: Сервис ® Язык ® Расстановка переносов ® Автоматическая расстановка переносов. При наборе текста обратить внимание на использование дефиса (-) и тире (–) (клавиатурное сокращение Ctrl + «минус» на малой клавиатуре). Использование длинного тире (—) в тексте недопустимо. Иллюстрации, вставленные из основных графических форматов, должны иметь разрешение не менее 300 dpi. Цветные иллюстрации должны быть переведены в цветовую модель CMYK. Подпись к иллюстрациям оформляют обычным шрифтом. Размер шрифта – 13 pt. При расшифровке условных обозначений размер шрифта – 12 pt, каждый следующий ниже уровень – шрифт меньшего кегля. В конце подписи точка не ставится. Число строк в подписи не должно превышать трех. Оформление таблиц – ширина таблиц должна соответствовать ширине текстового блока издания. Таблицы должны быть помещены в тексте после абзацев, содержащих ссылку на них, обязательно в пределах данного параграфа или раздела, т. е. до следующего заголовка, но не непосредственно перед ним.
4.2. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
1. В чём заключается предмет имиджелогии как науки?
2. Охарактеризуйте функции имиджелогни.
3. Какова роль имиджелогии в обществе?
4. Что является объектом имиджелогии?
5. В чём состоит предмет имиджелогии?
6. В чём заключается сущность имиджа?
7. Когда понятие имиджелогии введено в научный оборот?
8. Кто такой имиджмейкер?
9. В чём заключаются функции имиджмейкера?
10. В чём состоит эффект гламура?
11. Каков девиз имиджелогии?
12. Кто является автором концепции визуального эффекта внешности?
13. В чём состоит суть психологии выразительности человеческих движений Аристотеля?
14. Кто является автором «Физиогномики»? В чём суть концепции, изложенной в данной работе?
15. В чём состоит суть имиджирования?
16. Назовите функции имиджа. Дайте им характеристику.
17. Какое главное назначение имиджа?
18. Что является антропологической основой имиджа?
19. Роль имиджа в структуре сознания?
20. Какова символическая природа имиджа?
21. Каков язык имиджа?
22. В чём суть символического интеракционизма?
23. Каков характер типов имиджа?
24. В чём состоит суть габитарных типов имиджа?
25. В чём заключается специфика социальных типов имиджа?
26. Сущность концепции делового имиджа?
27. Как вести телефонные переговоры?
28. Как делать переформулировки?
29. Суть избирательных технологий.
30. Сущность политических технологий.
31. Выпишите определения понятия «политические технологии» из различных источников. Сделайте сравнительный анализ полученной информации.
32. Охарактеризуйте особенности технологий в политике.
33. Приведите примеры реализации технологий связей с общественностью в сфере политического управления.
34. Каковы цели использования лоббистских технологий в бизнесе и политике?
35. Проанализируйте ход известной вам избирательной кампании с точки зрения её модели, элементов и избирательных технологий.
36. Проанализируйте имидж власти в России.
37. Какова роль имиджа в социальной действительности?
38. Раскройте взаимосвязь имиджа и художественного образа.
39. Что такое «выпуклый» имидж?
40. Пропишите паспорт имиджа.
41. Назовите объекты имиджирования.
42. Какие методы имиджирования Вы знаете?
43. Какова роль психологических факторов в создании имиджа?
44. Каковы критерии выбора одежды?
45. Какие типы отношения к одежде знаете?
46. Как создается деловой образ с помощью макияжа?
47. Какие цветотипы макияжа Вы знаете?
48. Какова роль аксессуаров и украшений в деловой одежде?
5. ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ЗАЧЁТА
1. Имиджелогия как наука. Функции имиджелогии.
2. История имиджелогии как науки.
3. Понятие имиджа. Структура имиджа и его составляющие.
4. Формы и методы создания имиджа персоны.
5. Имидж и социальный стереотип.
6. Субъекты имиджа.
7. Функции имиджа.
8. Dress-code, look, стиль, мода, образ.
9. Имидж, репутация, имиджирование.
10. Искусство самопрезентации.
11. Имидж персоны.
12. Паспорт имиджа.
13. Отражение потребностей общественности в имидже.
14. Проективность и целесообразность имиджа.
15. Типология имиджа. Основания классификации типологии имиджа.
16. Индивидуальный и групповой имидж.
17. Габитарный имидж, его составляющие. Роль стилистики при разработке габитарного имиджа.
18. Габаритарный имидж. «Язык» одежды.
19. Диагностика личности по одежде. Стереотипы имиджа.
20. Составление цветовой гаммы для одежды, аксессуаров, макияжа, волос.
21. Психология цвета. «Язык» цвета.
22. Размерная типология. Секреты пропорциональной фигуры.
23. Типы телосложений у мужчин и женщин.
24. Субъективная и объективная оценка внешности.
25. Теория иллюзий зрительного восприятия.
26. Выбор корректирующих и акцентирующих линий в одежде, прическе, аксессуарах.
27. Типы отношения к одежде.
28. Определение доминирующего силуэта в костюмном ансамбле.
29. Классификация стилевых решений.
30. Анализ и сравнение женских и мужских стилевых направлений.
31. Соответствие стиля персоне и обстановке. Модные тенденции.
32. Качество материалов и их роль в создании имиджа.
33. Основные принципы комбинирования и комплектования.
34. Образный имидж. Создание образа.
35. Основные стили и направления.
36. Правила макияжа. Моделирование и коррекция лица. Все виды макияжа. Современные тенденции в макияже.
37. Динамический имидж.
38. Кинетический имидж.
39. Вербальный имиджи.
40. Социальный имидж. Роль социального имиджа в жизни и деятельности человека.
41. Имидж и социальные ценности.
42. Имидж и художественный образ.
43. Средовый имидж.
44. Влияние социальной среды на формирование имиджа.
45. Корпоративный имидж.
46. Корпоративная культура, миссия, кодекс, спецификация работы с персоналом.
47. Персональный деловой имидж: понятие, атрибуты, факторы.
48. Телесноориентированная психология.
49. Роль СМИ в создании имиджа персоны, идеи, организации.
50. Профессиональные качества, знания и навыки, необходимые специалисту по имиджу.
51. Методика работы с клиентом.
52. Позиционирование профессии.
53. Параметры оценки работы имиджмейкера.
54. Прогнозирование спроса на услуги.
55. Критерии эффективного имиджирования.
56. Политический имидж. Технологии создания политического имиджа.
57. Ведение телефонных переговоров.
58. Философия имиджелогии.
6. ФОРМА ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ
Формой итогового контроля является зачёт.
Контроль проводится двумя этапами:
1. В форме письменной работы, включающей
а) тестирование;
б) ответ на теоретический вопрос;
в) составление резюме.
2. Собеседование, включающее
а) деловую игру;
б) защиту контрольной работы, представленной в форме презентации в PowerPoint;
в) теоретический вопрос.
7. ЛИТЕРАТУРА
7.1 Основная литература
1) Горчакова имиджелогия: учебное пособие / . — М.: Академический проект, 2007. — 400 с.
2) Кондратьева как точная наука / , . — СПб.: Амфора, 2007. — 317 с.
3) , Лысикова и Паблик Рилейшнз в социокультурной сфере: Учебное пособие. – М.: Флинта: МПСИ, 2006. – 168 с.
7.2 Дополнительная литература
1) Этика и этикет в бизнесе: пер. с англ. / Д. Коллинз. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. — 158 с.
2) Корпоративные репутации, брендинг и управление персоналом. Стратегический подход к управлению человеческими ресурсами: пер. с англ. / Г. Мартин, С. Хетрик. — М.: Группа ИДТ, 2008. — 336 с.
3) Почепцов . – М.: Рефл-бук Ваклер, изд. 2-ое исправленное и дополненное, 2001. – 698 с.
4) Скараманга стиль в гостеприимстве: учебное пособие / ; Российская международная академия туризма. — М.: Финансы и статистика, 2007. — 186 с.
