МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Саратовский государственный университет им.
Утверждаю:
Ректор
_______________
«____» ________________2013 г.
Номер внутриуниверситетской регистрации
___________________
Основная образовательная программа
высшего профессионального образования
Направление подготовки
020400 Биология
Профиль подготовки
Устойчивое развитие экосистем
Квалификация (степень)
Бакалавр
Форма обучения
очная
СОДЕРЖАНИЕ
1. Общие положения
1.1. Основная образовательная программа (определение)
1.2. Нормативные документы для разработки ООП
1.3. Общая характеристика ООП
1.4 Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения ООП
2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП
2.1. Область профессиональной деятельности выпускника
2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника
2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника
2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника
3. Компетенции выпускника ООП, формируемые в результате освоения данной программы
4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП
4.1. Календарный учебный график
4.2. Учебный план
4.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов,
дисциплин (модулей)
4.3. Программы практик и организация научно-исследовательской
работы обучающихся
5. Фактическое ресурсное обеспечение ООП
6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников
7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися
7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников ООП
8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся
Приложения
1. Общие положения.
1.1. Основная образовательная программа (ООП) бакалавриата по направлению подготовки 020400-Биология реализуется Саратовским государственным университетом на биологическом факультете на основании лицензии, выданной СГУ федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (СГУ 90Л01 0000645 рег. № 000 от 01.01.2001), и соответствующего свидетельства о государственной аккредитации (рег. № 000 от 01.01.2001), дающих право на ведение образовательной деятельности и выдачу по окончании обучения документа государственного образца о высшем профессиональном образовании.
1.2. Нормативными документами для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки 020400-Биология являются: Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»; Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 г. N71; Федеральный государственный образовательный стандарт по направлению подготовки 020400-Биология высшего профессионального образования (бакалавриат), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 февраля 2010 г. № 000; Нормативно-методические документы Минобрнауки России; Примерная основная образовательная программа (ПрООП ВПО) по направлению подготовки, утвержденная, приказом Минобрнауки России от 17 сентября 2009 г. № 000 (носит рекомендательный характер); Устав Саратовского государственного университета.
1.3. Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования (ВПО) (бакалавриат).
1.3.1. Цель (миссия) ООП бакалавриата
Миссия ООП – поддерживать традиции Саратовского государственного университета, как классического университета, ведущего общеобразовательную, научно-инновационную и культурную деятельность; создавать условия для высококачественного образования, основанного на непрерывности развивающей образовательной среды: реализовывать инновационные программы и новые технологии обучения, биологического и экологического образования, гарантирующие конкурентоспособность на рынке труда; развивать познавательную активность, научное творчество, самостоятельность и креативность студентов в сфере науки, охраны окружающей среды и здоровья.
ООП бакалавриата по направлению 020400-Биология имеет своей целью:
- в области обучения: получение профессионального биологического образования, позволяющего выпускнику успешно работать сфере науки, образования, охраны здоровья и окружающей среды, обладать общекультурными, профессиональными и специальными компетенциями, способствующими социальной мобильности выпускника и устойчивости на рынке труда;
- в области воспитания: формирование социально-личностных качеств студентов, способствующих укреплению нравственности, развитию общекультурных потребностей, творческих способностей, социальной адаптации, коммуникативности, толерантности, настойчивости в достижении цели, выносливости и физической культуре.
1.3.2. Срок освоения ООП бакалавриата – в соответствии с ФГОС ВПО для очной формы обучения 4 года.
1.3.3. Трудоемкость ООП бакалавриата – в соответствии с ФГОС ВПО 240 зачетных единиц.
Наименование ООП | Квалификация (степень) | Нормативный срок освоения ООП, (для очной формы обучения) включая последипломный отпуск | Трудоемкость (в зачетных единицах) | |
Код в соответствии с принятой классификацией ООП | Наименование | |||
ООП бакалавриата | 62 | бакалавр | 4 года | 240 |
1.4. Требования к абитуриенту.
Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании. Прием на первый курс для обучения по направлению бакалавриата 020400-Биология проводится по результатам единого государственного экзамена (далее ЕГЭ) по следующим общеобразовательным предметам:
- Русский язык;
- Биология (профилирующий);
- Химия.
2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП бакалавриата по направлению подготовки 020400-Биология.
2.1. Область профессиональной деятельности выпускника:
Область профессиональной деятельности выпускников по направлению подготовки 020400-Биология - исследование живой природы и ее закономерностей, использование биологических систем в хозяйственных и медицинских целях, охрана природы. По профилю подготовки «Устойчивое развитие экосистем» область профессиональной деятельности включает также исследования в области сохранения биоразнообразия экосистем как фундаментальной основы устойчивого развития, формирования экологического каркаса территорий, технологии биомониторинга и оценки последствий воздействия экологических факторов на здоровье человека, демографию и сельское хозяйство.
Сферой профессиональной деятельности выпускников являются:
- Научно-исследовательские, научно-производственные, проектные организации;
- Органы охраны природы и управления природопользованием;
- Общеобразовательные и специальные учебные заведения (в установленном порядке).
2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника:
Объектами профессиональной деятельности по направлению подготовки 020400-Биология являются биологические системы различных уровней организации; процессы их жизнедеятельности и эволюции; биологические, биомедицинские, природоохранительные технологии, биологическая экспертиза и мониторинг, оценка, восстановление и охрана территориальных биоресурсов. Объектами профессиональной деятельности по профилю «Устойчивое развитие экосистем» также являются процессы жизнедеятельности и эволюция растений и животных, динамика флоры и фауны в условиях глобального изменения климата, технологии биомониторинга окружающей среды, методы диагностики и коррекции состояния экосистем.
2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника:
- продолжение образования в магистратуре и аспирантуре;
- научно-исследовательская деятельность;
- научно-производственная деятельность;
- организационно-управленческая деятельность;
- педагогическая и просветительская деятельность (в установленном порядке).
2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника.
Бакалавр по направлению подготовки 020400-Биология должен решать следующие профессиональные задачи:
- научно-исследовательская деятельность (научно-исследовательская деятельность в составе группы; подготовка объектов и освоение методов исследования; участие в проведении лабораторных и полевых биологических исследований по заданной методике; выбор технических средств и методов работы, работа на экспериментальных установках, подготовка оборудования; анализ получаемой полевой и лабораторной биологической информации с использованием современной вычисленной техники; составление рефератов и библиографических списков по заданной теме; участие в разработке новых методических подходов; участие в подготовке и оформлении научно-технических проектов, отчетов и патентов);
- организационно-управленческая деятельность (участие в планировании и проведении мероприятий по охране природы, оценке и восстановлению биоресурсов, управлению и оптимизации природопользованием; участию в организации полевых и лабораторных работ, семинаров, конференций; участие в составлении сметной и отчетной документации; обеспечение техники безопасности);
- педагогическая деятельность (подготовка и проведение занятий по биологии, экологии, химии в общеобразовательных учреждениях; экскурсионная, просветительская и кружковая работа).
3. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
