Рабочая программа учебной дисциплины Газоноведение (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное Бюджетное образовательное учреждение высшего пРофессионального образования «российский государственный аграрный университет – МСха имени » (ФГБОУ ВПО ргау - МСХА имени )

Факультет садоводства и ландшафтной архитектуры

Кафедра спортивного газоноведения и гринкипинга

УТВЕРЖДАЮ:

Проректор по учебной работе

проф. ____________

“____”______________201_ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Газоноведение

для подготовки бакалавров по профилю

«Декоративное садоводство и флористика»

ФГОС ВПО 3-го поколения

Направление 110500.62 – Садоводство

Курс 4

Семестр 7

Москва, 2012

Составители: , доктор с.-х. н., профессор, , кандид. с.-х. н., , магистр ландшафтного дизайна

«__» ________ 201_г.

Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины блока

Б3.В. ДВ.3.1 студентам очной формы обучения

(из циклов ФГОС ВПО: Б1.Б;Б1В. ОД;Б1В. ДВ)(очная, очно-заочной, заочной)

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 110500.62 – Садоводство, утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от « 28 » октября 2009 г. № 000 и зарегистрированного в Минюсте РФ «16» декабря 2009 г. № 000

Программа обсуждена на заседании кафедры спортивного газоноведения и гринкипинга 14 июня 2012 г. протокол № 2

Зав. кафедрой , к. с.х. н., доцент _____________

(ФИО, ученая степень, ученое звание) (подпись)

«__» ________ 2012г.

Рецензент:

канд. биол. наук, доцент

РГАУ – МСХА имени ______________

(подпись)

Проверено:

Начальник отдела менеджмента

качества образования ______________

(подпись)

Начальник отдела

разработки и обеспечения

образовательных программ УМУ ______________

(подпись)

Согласовано:

Декан факультета __, д. с.х. н., профессор __________________

(ФИО, ученая степень, ученое звание) (подпись)

«__» ________ 201_г.

Программа обсуждена на заседании Ученого совета Садоводства и Ландшафтной архитектуры_факультета, протокол № ______

Секретарь ученого совета Садоводства и Ландшафтной архитектуры факультета , к. б.н., доцент _______________________

(ФИО, ученая степень, ученое звание) (подпись)

«__» ________ 201_г.

Программа принята учебно-методической комиссией по направлению подготовки 110500.62 – Садоводство протокол № ______

(направление)

Председатель учебно-методической комиссии

, к. с.х. н., доцент __________

(ФИО, ученая степень, ученое звание) (подпись)

«__» ________ 2012г.

Заведующий выпускающей кафедрой

, к. с.х. н., доцент ____________

(ФИО, ученая степень, ученое звание) (подпись)

«__» _______ 2012г.

Начальник УИТ _______________

(подпись)

Отдел комплектования ЦНБ _______________

(подпись)

Копия электронного варианта получена:

Начальник отдела поддержки

дистанционного обучения УИТ ______________

(подпись)

Содержание

Аннотация.. 5

1. Цели освоения дисциплины... 5

2. Место дисциплины в учебном процессе.. 5

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины... 6

4. Структура и содержание дисциплины... 7

4.1. Распределение трудоемкости дисциплины по видам работ по семестрам. 7

4.2. Содержание дисциплины... 7

4.3. Лабораторные/семинарские занятия.. 9

4.4 Перечень вопросов для самостоятельного изучения дисциплины 11

4.5 Контрольные работы. 13

5. Образовательные технологии.. 15

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины. 16

6.1 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, сформированности компетенций.. 16

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 18

7.1. Основная литература.. 18

7.2. Дополнительная литература.. 18

7.3. Методические указания, рекомендации и другие материалы к занятиям 18

7.4. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы... 18

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины... 19

9. Методические рекомендации студентам по освоению дисциплины 19

10. Методические рекомендации преподавателям по организации обучения по дисциплине.. 19

Аннотация

Дисциплина «Газоноведение» относится к дисциплинам по выбору профессионального цикла ООП по направлению 110500.62 –Садоводство. Дисциплина формирует общекультурные и профессиональные компетенции для профессиональной деятельности в отрасли газоноустройства. Следует за дисциплинами математического и естественно научного цикла. Трудоемкость дисциплины 3 з. е.

Дисциплина «Газоноведение» содержит следующие разделы:

раздел № 1 «Введение в газоноведение»

раздел № 2 «Биологические и морфологические особенности газонных трав»

раздел № 3 «Основные способы создания газонов»

раздел № 4 «Особенности содержания дерновых покрытий различного назначения»

Текущая аттестация по дисциплине осуществляется с помощью устных опросов и контрольных работ.

Промежуточная аттестация по дисциплине – зачет.

Ведущие преподаватели: , доктор с.-х. н., профессор, , кандид. с.-х. н., , магистр ландшафтного дизайна.

1. Цели освоения дисциплины

Цель дисциплины «Газоноведение» – формирование базовых теоретических знаний и практических навыков по биологическим и технологическим основам создания и содержания газонов.

Задачами дисциплины является изучение:

- биоморфологических и экологических особенностей газонных растений;

- основных правил и приемов формирования газонных травостоев;

- технологий создания, содержания и ремонта различных по назначению дерновых покрытий.

Подготовить бакалавра к профессиональной деятельности в области газоноведения.

2. Место дисциплины в учебном процессе

Дисциплина «Газоноведение» включена в вариативную часть профессионального цикла дисциплин по выбору. Реализация в дисциплине «Газоноведение» требований ФГОС ВПО, ООП ВПО и Учебного плана по направлению 110500.62 – Садоводство (профиль «Декоративное садоводство и флористика»).

Предшествующими курсами, на которых непосредственно базируется дисциплина «Газоноведение» являются «Ботаника», «Почвоведение», «Химия», «Ландшафтоведение».

Дисциплина «Газоноведение» является основополагающей для изучения следующих дисциплин: «Питомниководство в декоративном садоводстве».

Особенность дисциплины заключается в ее направленности на формирование системного представления о тенденциях развития газоноводства в сфере современного садово-паркового строительства. Дисциплина ориентирована на изучение особенностей создания различных видов дерновых покрытий и получение практических навыков по их содержанию.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Изучение данной дисциплины направлено на формирование у обучающихся общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций, представленных в таблице 1.

Таблица 1

Требования к результатам освоения учебной дисциплины

№	Индекс компетенции	Содержание компетенции (или ее части)	В результате изучения учебной дисциплины обучающиеся должны
знать	уметь	владеть
1	ОК-1	владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения	культуру мышления, анализ, восприятие информации, пути ее достижения	обобщать, анализировать, воспринимать информацию, ставить цель и выбирать пути ее достижения	культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения
2	ПК-25	готов к анализу и критическому осмыслению отечественной и зарубежной научно-технической информации в области садоводства	отечественную и зарубежную научно-технической информацию в области садоводства	анализировать и критически осмысливать отечественную и зарубежную научно-технической информацию в области садоводства	методикой анализа и критического осмысления отечественной и зарубежной научно-технической информации в области садоводства

4. Структура и содержание дисциплины

4.1. Распределение трудоемкости дисциплины по видам работ по семестрам.

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зач. ед. (108 часа), их распределение по видам работ семестрам представлено в таблице 1.

Таблица 2

Распределение трудоемкости дисциплины по видам работ по семестрам

Вид учебной работы	Трудоемкость
зач. ед.	час.	в т. ч. по семестру
№7
Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану	3	108	108
Аудиторные занятия	1,33	48	48
Лекции (Л)	0,44	16	16
Семинары (С)	0,67	24	24
Лабораторные работы (ЛР)	0,22	8	8
Самостоятельная работа (СРС)	1,67	60	60
в том числе:
контрольные работы (Кр)	0,11	4	4
консультации (К)
самоподготовка к текущему контролю знаний	1,31	47	47
Вид контроля:
зачет	0,25	9	9

4.2. Содержание дисциплины

Таблица 3