Стандарт организации (стр. 1 )

Стандарт организации

Система качества АлтГТУ

Образовательный стандарт

высшего профессионального образования АлтГТУ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Гидравлические и пневматические системы транспортных

и транспортно-технологических машин и оборудования

( наименование дисциплины)

ЭКСПЛУАТАЦИЯ ТРАНСПОРТНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ

МАШИН И КОМПЛЕКСОВ (КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) "БАКАЛАВР")

(направление подготовки)

190600.62.Б.3.Б11

(код дисциплины)

ФГБОУ ВПО «Алтайский государственный технический университет

им. »

Предисловие

1)  Разработан

кафедрой «Автомобили и автомобильное хозяйство» ФГБОУ ВПО «Алтайский государственный технический университет им. »

(наименование кафедры, разработавшей стандарт)

2) Стандарт дисциплины разработан на основании ФГОС ВПО направления подготовки (специальности) 190600 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов (КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) «БАКАЛАВР»), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 000 от 8 декабря 2009 года

(наименование и дата утверждения)

3) Стандарт дисциплины: Гидравлические и пневматические системы транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования

(наименование дисциплины)

по своему назначению, структуре и содержанию полностью соответствует требованиям УМКД.

4) ВВЕДЕН ВПЕРВЫЕ

______________________________________________________________

Примечание – При разработке стандарта дисциплины на основании ФГОС ВПО двух и более направлений или специальностей (для студентов, обучающихся по разным направлениям или специальностям) п.2 повторяется для всех ФГОС ВПО.

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие. II

СОДЕРЖАНИЕ. III

1 Область применения. 1

2 Нормативные ссылки. 2

3 Термины и определения. 3

4 Общие сведения о дисциплине. Паспорт дисциплины.. 3

4.1 Выписка из рабочего учебного плана ООП.. 3

4.2 Цели и задачи освоения дисциплины.. 4

4.3 Место дисциплины в структуре ООП направления (специальности) 5

4.4 Требования к результатам освоения дисциплины.. 6

4.5 Объем и виды занятий по дисциплине. 8

5 Рабочая программа дисциплины.. 9

5.1 Содержание дисциплины.. 9

5.1.1 Тематический план дисциплины.. 9

5.1.2 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.. 12

5.1.3 Формы и содержание текущей и промежуточной аттестации по дисциплине 13

5.1.4 Учебно-методическая карта дисциплины.. 15

5.2 Условия освоения и реализации дисциплины.. 16

5.2.1 Методические рекомендации студентам по изучению дисциплины.. 16

5.2.2 Организация самостоятельной работы студента. 16

5.2.3 Методические рекомендации преподавателю дисциплины.. 16

5.2.4 Образовательные технологии. 17

5.2.5 Материально-техническое обеспечение дисциплины.. 17

5.2.6 Особенности преподавания дисциплины.. 17

5.3 Лист согласования рабочей программы дисциплины.. 19

5.4 Лист изменений к стандарту дисциплины.. 20

. 22

23

СТАНДАРТ организации

________________________________________________

Введён впервые

Система качества АлтГТУ

Образовательный стандарт высшего

профессионального образования АлтГТУ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Гидравлические и пневматические системы транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования

(наименование дисциплины)

УТВЕРЖДАЮ

Начальник УМУ

_________________________

(подпись) (Ф. И.О.)

Дата ____________________________

(число, месяц, год)

1 Область применения

1.1 Стандарт дисциплины устанавливает общие требования к содержанию, структуре, объему дисциплины: Гидравлические и пневматические системы транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования____

(наименование дисциплины)

и условиям её реализации в АлтГТУ.

1.2 Действие стандарта распространяется:

- на студентов, обучающихся по направлению (направлениям)

190600 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов

(код и наименование направления (направлений))

- на преподавателей и сотрудников структурных подразделений, задействованных в образовательном процессе по дисциплине.

2 Нормативные ссылки

В настоящем стандарте дисциплины использованы нормативные ссылки на следующие стандарты:

ГОСТ Р 1.5 – 2004 Стандартизация в Российской Федерации. Стандарты национальные Российской Федерации. Правила построения, изложения, оформления и обозначения

ГОСТ 2.105 – 95 ЕСКД. Общие требования к текстовым документам

ГОСТ 7.1 – 2003 СИБИД. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления

ГОСТ 7.82 – 2001 СИБИД. Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования ФГОС ВПО № 000 от 8 декабря 2009 г. по направлению 190.600 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов (бакалавр)

СТО АлтГТУ 12 005 – 2012 Система менеджмента качества. Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. Самостоятельная работа студентов. Общие требования

СТО АлтГТУ 12 310 – 2011 Система качества. Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. Образовательный стандарт учебной дисциплины. Общие требования к структуре, содержанию и оформлению

СТО АлтГТУ 12 560 – 2012 Система менеджмента качества. Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация студентов

СТО АлтГТУ 12 570 – 2013 Система менеджмента качества. Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. Общие требования к текстовым, графическим и программным документам

СТО АлтГТУ 12 700 – 2013 Система менеджмента качества. Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. Занятия лабораторные. Общие требования к организации, содержанию и проведению

СМК ОПД 01 – 19 – 2008 Система менеджмента качества. Положение о модульно-рейтинговой системе квалиметрии учебной деятельности студентов

3 Термины и определения

В настоящем стандарте применены следующие термины с соответствующими определениями:

зачетная единица – мера трудоемкости образовательной программы (36 часов);

компетенция – совокупность знаний, умений, навыков и личностных качеств, формируемых в процессе обучения для успешной деятельности в определенной области;

модуль – часть образовательной программы (или учебной дисциплины), имеющая определенную логическую завершенность по отношению к установленным целям и результатам обучения и воспитания;

основная образовательная программа (ООП) – комплект учебно-методических документов, регламентирующих цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, систему оценки качества подготовки выпускника;

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) – совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ высшего профессионального образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.

4 Общие сведения о дисциплине. Паспорт дисциплины

4.1 Выписка из рабочего учебного плана ООП

Таблица 1

№ п. п.	Наименование циклов и дисциплин	Распределение по семестрам	Трудо-ёмкость	Часы учебных занятий
Всего	Всего без СРС в период сессий	Аудиторные занятия	Из них	СРС
экзамены	зачеты	Курсовые проекты (работы)	Контрольная работа	ФГОС	РУП	Лекции	Лабораторные занятия	Практические	В семестре	В период сессий
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16
Б.3	ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ
Базовая (общепрофессиональная) часть		55-60
11	Гидравлические и пневматические системы транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования	-	7	-	7		2	72	68	12	4	8	-	56	4

Продолжение таблицы 1

Распределение по курсам	Кафедра	Перечень реализуемых компетенций	В интерактивной форме
I курс	II курс	III курс	IV курс	V курс
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Недель в семестре
17	18	17	18	17	18	17	18	17	13
Часов в неделю (лекции/лаб. зан./ практ. зан) / Часов СРС в семестре
17	18	19	20	21	22	23	24	25	26	27	28	29
						4/8/0/56				АиАХ	ПК-1,9, 15,19,20	4

4.2 Цели и задачи освоения дисциплины