МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный торгово-экономический университет»
«СОГЛАСОВАНО» | «УТВЕРЖДАЮ» |
Ректор ФГБОУ ВПО «СПбГТЭУ» | |
________________________________ ФИО | ____________________. |
«_________» _____________________2013 г. | «__________» ______________2013 г. |
М. П. | М. П. |
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
программы повышения квалификации (переподготовки)
«Товароведение и экспертиза промышленных товаров»
Цель – формирование профессиональных компетенций специалистов в сфере товароведения и экспертизы промышленных товаров.
Категория слушателей – товароведы, эксперты промышленных товаров, продавцы, руководители предприятий торговли.
Срок обучения – 74 часа
Форма обучения – с отрывом от трудовой деятельности
Режим занятий – 6-8 (10 часов тренинговые и выездные занятия) часов в день.
Документ об окончании обучения - Удостоверение установленного образца
№ п/п | Наименование разделов и дисциплин | Всего часов | В том числе | Форма контроля (экзамен, зачет ) | |
Теорети ческие занятия | Практи ческие занятия | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1. | Модуль 1. Дистанционный пропедевтический курс | 24 | 16 | 8 | |
2. | Модуль 2. Комплексное обновление знаний в области товароведения и экспертизы промышленных товаров. | 46 | 26 | 20 | |
2.1 | Введение в программу. | 2 | 2 | ИКС | |
2.2 | Система правовых актов, регулирующих взаимоотношения потребителя и продавца. Новое в потребительском законодательстве. | 4 | 4 | ||
2.3 | Система организации и механизмы осуществления государственного и общественного контроля и надзора в сфере розничной торговли. | 4 | 4 | ||
2.4 | Стандартизация, подтверждение соответствия и метрология. | 6 | 4 | 2 | |
2.5 | Товароведение однородных групп непродовольственных товаров. | 6 | 4 | 2 | |
2.6 | Таможенная экспертиза. | 6 | 4 | 2 | |
2.7 | Использование экспертизы как основы доказательственной базы в делах о защите прав потребителей. Анализ судебной практики по защите прав потребителей. | 6 | 4 | 2 | |
2.8 | Тренинг: «Эффективное применение технологий сервисного обслуживания в системе потребительского надзора». | 8 | 2 | 6 | |
2.9 | Методика презентации проекта и порядок проведения. | 4 | - | 4 | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Итоговая аттестация | 4 | 4 | Защита реферата | ||
Итого | 74 | 42 | 32 |
Проректор по учебной работе
«____»______________ 2013 г.
