История Древнего Востока (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФИЛИАЛ ТЮМГУ В Г. ТОБОЛЬСКЕ

Факультет истории, экономики и управления

Кафедра истории, философии, культурологии и МП

УТВЕРЖДАЮ

Директор

_____________

«___» __________ 2015 г.

«ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО ВОСТОКА»

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 050100.62 (44.03.01) «Педагогическое образование»

профиля подготовки «История»

заочной формы обучения

Тобольск 2014

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ УМК

(сайт для загрузки УМК umk.utmn.ru)

Рег. номер:	____________________________________________________________________
Дисциплина:	История древнего Востока.
Учебный план:	_____________________________________________________________________
Автор:
	ФИО полностью
Кафедра:	Истории, философии, культурологии и методик преподавания

Содержание

Цели и задачи освоения дисциплины…………………………………………………………4

Место дисциплины в структуре ОП ВО………………………………………………… 4

Требования к результатам освоения дисциплины ………………………………………… 4

Структура и содержание дисциплины………………………………..……………………….5

Структура дисциплины ……………………………………………………..…………………5

Содержание разделов дисциплины ………………………………………………………… 6

Образовательные технологии ………………………………………………. ………………..7

Самостоятельная работа студентов…………………………………………………………....8

Компетентностно-ориентированные оценочные средства…………………………………..8

Оценочные средства диагностирующего контроля ………………………………………….8

Оценочные средства текущего контроля: модульно-рейтинговая технология оценивания работы студентов……………………………………………… ……………………………..9

Оценочные средства промежуточной аттестации …………………………………………..16

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины ……………………. 20

Материально-техническое обеспечение дисциплины …………………… ………………20.

Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)…………..21

1. Цель дисциплины: формирование знаний по истории древнего мира стран Востока с учётом логических и содержательно-методических связей в предметной области «история» и задач по духовно-нравственному воспитанию учащихся.

Задачи:

Изучение дисциплины «История древнего Востока» призвано обеспечить:

-  развитие исследовательских умений;

-  формирование стойкого интереса к приобретению дальнейших знаний и навыков в области будущей профессии;

-  расширение кругозора и повышение общей культуры студентов;

-  воспитание толерантности и уважения к духовным ценностям разных стран и народов;

-  возможность создания в будущей профессиональной деятельности просветительских программ и их реализации в целях популяризации научных знаний и культурных традиций различных стран и народов.

2. Место дисциплины в структуре ОП ВО:

Дисциплина «История древнего Востока» относится к вариативной части профессионального цикла.

Для освоения дисциплины «История древнего Востока» обучающиеся используют знания, умения, навыки, способы деятельности и установки, сформированные в ходе изучения «Археологии» и общеобразовательных программ по следующим предметам: «История», «Обществознание», «Мировая художественная культура».

Освоение дисциплины «История древнего Востока» является необходимой основой для последующего изучения дисциплин «История средневекового Запада и Востока» «История нового времени стран Запада и Востока», «История новейшего времени стран Запада и Востока», а также прохождения педагогической практики.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВО и ОП ВО по данному направлению подготовки (специальности):

- способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место человека в историческом процессе. Политической организации общества (ОК-15);

- способен использовать систематизированные теоретические и практические знания гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОПК-2).

В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

- основные процессы и события истории древнего Востока;

- теории и гипотезы по наиболее важным проблемам истории древнего Востока;

уметь:

- анализировать исторические проблемы, устанавливать причинно-следственные связи;

- выявлять общие черты и различия сравниваемых исторических процессов и событий;

- проводить комплексный поиск и анализ исторической информации;

- ориентироваться в историческом пространстве и времени.

владеть:

- технологиями научного анализа, использования и обновления знаний по истории древнего Востока;

- историческими понятиями и терминами по истории древнего Востока;

- навыками систематизации исторической информации на основе своих представлений об общих закономерностях всемирно-исторического процесса;

- навыками историографического и источниковедческого анализа;

- навыками теоретического и экспериментального исследования;

- навыками групповой исследовательской работы, определять ключевые моменты дискуссии, формулировать собственную позицию по обсуждаемым вопросам, использовать для ее аргументации исторические сведения, учитывать различные мнения и интегрировать идеи, организовывать работу группы;

- способностью к постановке цели, выбору путей ее достижения, восприятию информации и ее обобщению.

4.  Структура и содержание дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 часов), из них 16 часа выделены на контактную работу с преподавателем, 155 часов – самостоятельная работа, 9 часов – контроль.

4.1. Структура дисциплины

Таблица 1

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Сем-р	Виды учебной работы (в академических часах)
аудиторные занятия	СРС
ЛК	ПЗ
1	Проблема возникновения государства на древнем Востоке	1	2		18
2	Древняя Месопотамия	1		2	18
3	Древний Египет	1		2	18
4	Древние государства Малой Азии и Закавказья	1		2	18
5	Древние государства Восточного Средиземноморья			2	18
6	Древний Иран	1		2	17
7	Древняя Индия	1	2		17
8	Древний Китай	1	2		17
1-8	По всем разделам				14
		2 экзамен
	ИТОГО		6	10	155

4.2. Содержание разделов дисциплины

1 семестр

Таблица 2

№ раздела	Наименование раздела	Содержание раздела
1	Проблема возникновения государства на древнем Востоке	От родовой общины к соседской. Проблема возникновения государства на древнем Востоке. Социальная структура древневосточного общества.
2	Древняя Месопотамия	Города-государства Шумера, Ранние деспотии в Месопотамии, Старовавилонский период, Средневавилонский период. Ассирия в старо - и среднеассирийский период. Новоассирийская держава. Нововавилонская держава. Культура древней Месопотамии.
3	Древний Египет	Общая характеристика египетской цивилизации. Египет в период Раннего, Древнего, Среднего, Нового, Позднего царств. Культура древнего Египта.
4	Древние государства Малой Азии и Закавказья	Древнехеттское царство. Новохеттское царство. Хеттская культура. Фригийское царство. Лидийское царство.
5	Древние государства Восточного Средиземноморья	Финикия. Древняя Сирия, Палестина. Израильско-Иудейское царство.
6	Древний Иран	Расселение ираноязычных племен. Мидия. Ахеменидская держава. Религия и культура древнего Ирана.
7	Древняя Индия.	Хараппская цивилизация. Индия в «ведийский» период. Индия в 1 тыс. до н. э. Империя Маурьев. Религия и культура древней Индии.
8	Древний Китай	Китай в период Шан-Инь. Китай в период Чжоу. Империя Цинь. Китайская религия и культура.

5. Образовательные технологии