Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Пояснительная записка
Рабочая программа учебного предмета «Химия» составлена на основе авторской программы по химии И. И Новошинский, . Рабочая программа по химии ориентирована гп учащихся 10 классов. Рабочая программа по химии ориентирована на учащихся 10 классов. Уровень изучения предмета базовый. В общеобразовательном процессе используется учебники для учащихся общеобразовательных учреждений «Химия» 10 класс , Москва «Русское слово» 2012 г.
Тематическое планирование рассчитано на 1 учебный час в неделю, что составляет 34 учебных часа в год.
Данное количество часов, содержанию предмета полностью соответствует варианту авторской программы по химии. , н. С. Новошинская, рекомендованной Министерством образования и науки РФ (Сборник рабочих программ по химии 8-11 классы: пособие для учителей общеобразовательных учреждений составили , Н. С Новошинская Москва «Русское слово» 2013 г. – изменения в авторскую программу не вносились.
Количество контрольных работ:
I полугодие | II полугодие | Всего |
1 | 1 | 2 |
Количество практических работ:
I полугодие | II полугодие | Всего |
- | 2 | 2 |
Выбор программ для разработки данной рабочей программы обусловлен тем, что в ней нашли отражение цели и задачи изучения химии на ступени среднего полного образования. В ней заложены возможности предусмотренные стандартам формирования у обучающихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций.
В результате изучения предусмотренного программой учебного материала по химии учащиеся должны овладеть знаниями, умениями и навыками перечисленными в требованиях Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по химии к уровню подготовки выпускников.
Календарно – тематическое планирование по «Химии» 10 класс
№ урока | Содержание материала | Кол-во часов | Сроки изучения | ||
По плану | Фактически | По плану | Фактически | ||
1 полугодие | |||||
Тема 1. Введение в органическую химию (2часа) | |||||
1/1 | Предмет органической химии. Особенности органических соединений и их реакции | 1 | 01.09-05.09 | ||
2/1 | Теория химического строения органических соединений | 1 | 08.09-12.09 | ||
Тема 2. Углеводороды (10 часов) | |||||
3/2 | Алканы. Гомологический ряд, номенклатура и изомерия алканов | 1 | 15.09-19.09 | ||
4/2 | Физические и химические свойства и применение алканов | 1 | 22.09-26.09 | ||
5/2 | Алкены. Гомологический ряд, номенклатура и изомерия | 1 | 29.09-03.10 | ||
6/2 | Получение, свойства и применение алкенов | 1 | 06.10-10.10 | ||
7/2 | Алкадиены. Натуральный и синтетический каучук | 1 | 13.10-17.10 | ||
8/2 | Алкины. Гомологический ряд, получение, свойства и применение | 1 | 20.10-24.10 | ||
9/2 | Арены. Состав и строение. Получение, свойства и применение бензола | 1 | 27.10-31.10 | ||
10/2 | Природные источники углеводородов | 1 | 10.11-14.11 | ||
11/2 | Итоговый урок. Обобщение знаний по разделу «Углеводороды» | 1 | 17.11-21.11 | ||
12/2 | Урок контроля знаний, умений и навыков по теме «Углеводороды» | 1 | 24.11-28.11 | ||
Тема 3. Функциональные производные углеводородов (12 часов) | |||||
13/3 | Предельные одноатомные спирты. Гомологический ряд, номенклатура и свойства. | 1 | 01.12-05.12 | ||
14/3 | Получение спиртов. Действие спиртов на организм | 1 | 08.12-12.12 | ||
15/3 | Многоатомные спирты | 1 | 15.12-19.12 | ||
16/3 | Фенолы | 1 | 22.12-26.12 | ||
2 полугодие | |||||
17/3 | Амины | 1 | 12.01-16.01 | ||
18/3 | Альдегиды. Состав, номенклатура, получение, свойства и применение | 1 | 19.01-23.01 | ||
19/3 | Карбоновые кислоты. Состав, номенклатура, физические и химические свойства | 1 | 26.01-30.01 | ||
20/3 | Получение и применение карбоновых кислот | 1 | 02.02-06.02 | ||
21/3 | Сложные эфиры карбоновых кислот | 1 | 09.02-13.02 | ||
22/3 | Жиры. Превращение жиров в организме | 1 | 16.02-20.02 | ||
23/3 | Мыла и синтетические моющиеся средства | 1 | 23.02-27.02 | ||
24/3 | Контрольно-обобщающий урок по теме «Функциональные производные углеводородов» | 1 | 02.03-06.03 | ||
Тема 4. Полифункциональные соединения. Углеводы. (8 часов) | |||||
25/4 | Моносахариды. Состав, строение молекулы, свойства и применение глюкозы | 1 | 09.03-13.03 | ||
26/4 | Дисахариды. Сахароза, ее состав, свойства, нахождение в природе и применение | 1 | 16.03-20.03 | ||
27/4 | Полисахариды. Крахмал и целлюлоза как природные полимеры. | 1 | 30.03-03.04 | ||
28/4 | Искусственные и синтетические волокна | 1 | 06.04-10.04 | ||
29/4 | Практическая работа №1 «Волокна и полимеры» | 1 | 13.04-17.04 | ||
30/4 | Аминокислоты. Белки | 1 | 20.04-24.04 | ||
31/4 | Практическая работа №2 «Распознавание органических веществ» | 1 | 27.04-01.05 | ||
32/4 | Контрольно-обобщающий урок по теме «Полифункциональные соединения. Проверочная работа» | 1 | 04.05-08.05 | ||
Тема 5. Биологически активные вещества (2 часа) | |||||
33/5 | Ферменты. Витамины. | 1 | 11.05-15.05 | ||
34/5 | Гормоны. Лекарственные препараты. | 1 | 18.05-22.05 | ||
Резервное время (1 час) | |||||
35/6 | Генетическая связь между основными классами органических веществ | 1 | 25.05-29.05 |
СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по учебно-воспитательной работе ____________ «___»____________2014 г |
