Коммерческое право (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА

ИНСТИТУТ ПРАВА

КАФЕДРА ЧАСТНОГО ПРАВА

Коммерческое право

Рабочая программа учебной дисциплины

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

100700.62 Торговое дело

100800.62 Товароведение

Форма обучения: очная

Владивосток

Издательство ВГУЭС

2014

ББК 67.**

Типовой план:

Рабочая программа по учебной дисциплине «Коммерческое право» в соответствии с требованиями ООП: 100700.62 «Торговое дело» и 100800.62 «Товароведение» на базе ФГОС ВПО.

Составители:

, старший преподаватель кафедры Частного права

Утверждена на заседании кафедры частного права от 11 февраля 2011 года, протокол №2, в редакции 2014 года, протокол № 9 от 23 апреля 2014 года.

Рекомендована к изданию учебно-методической комиссией Института права и управления ВГУЭС от 01.01.2001 г., протокол №5.

© Издательство ВГУЭС

2014

ВВЕДЕНИЕ

Учебная программа по курсу «Коммерческое право» составлена для студентов направления подготовки «Торговое дело» и «Товароведение». Глубокое и тщательное изучение коммерческого законодательства необходимо им для эффективного осуществления своей деятельности.

Цель курса – ознакомить студентов с основными положениями коммерческого права, рассмотреть правовые основы деятельности в сфере коммерческого оборота, способы защиты прав предпринимателей и коммерческих юридических лиц.

Учебная дисциплина «Коммерческое право» является дисциплиной, обеспечивающей подготовку студентов в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлениям подготовки 100700.62 Торговое дело и 100800.62 Товароведение на базе ФГОС ВПО.

Предназначена для студентов очной формы обучения.

1 ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

1.1. Цель и задачи освоения учебной дисциплины

Изучение курса « Коммерческое право» преследует цели:

- научить применять нормы Гражданского кодекса РФ, которые применяются для регулирования правоотношений, возникающих при осуществлении коммерческой деятельности и относящиеся к ним разъяснения, содержащиеся в постановлениях Пленумов Верховного Суда РФ и Постановлениях Высшего Арбитражного Суда РФ;

- уметь анализировать основополагающие нормы наиболее важных законов, которые определяют содержание основных институтов коммерческого права;

- характеризовать основные термины, используемые в торговом законодательстве;

- уметь анализировать о роли коммерческого права в российской правовой системе;

Основные задачи изучения курса:

- собирать нормативную и фактическую информацию, имеющую значение для реализации правовых норм в сфере коммерческой деятельности;

- толковать и применять законы и другие нормативно-правовых акты в сфере коммерческой деятельности;

- разрабатывать документы гражданско-правового характера, осуществлять юридическую экспертизу нормативно-правовых актов;

- юридически грамотно квалифицировать факты и обстоятельства в коммерческой деятельности;

- анализировать судебную и арбитражную практику;

- давать юридические заключения и консультации;

- определять существующие подходы к пониманию сущности и содержания коммерческого права как учебной дисциплины и подотрасли гражданского права, его основных институтов.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы (связь с другими дисциплинами)

Инвестиционное право, является дисциплиной по выбору и относится к профессиональному циклу. Дисциплина изучается в 4 семестре студентами направления «Торговое дело» и в 4 семестре студентами направления «Товароведение». Усвоение студентами компетенций дисциплины контролируется фондом оценочных средств (ФОС).

Дисциплина базируется на следующих дисциплинах ООП:

ООП	Дисциплина	Семестр	Цикл/ раздел ООП
100700.62	Правоведение	3	Б.1
100800.62	Правоведение	1	Б.1

Освоение дисциплины необходимо обучающемуся для успешного освоения следующих дисциплин, прохождения практик по данному ООП:

ООП	Дисциплина	Семестр	Цикл/ раздел ООП
100700.62, Торговое дело 100800.62, Товароведение.	Вторая производственная практика	8	Б.5

3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины.

1.3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины

В результате освоения дисциплины у обучающегося должны быть сформированы компетенции: ОК-1, ОК-5, ПК-4

В результате освоения дисциплины у обучающегося должны быть сформированы знания, умения, владения:
ООП	Коды компетенций	Знания, Умения, Владение
100700.62, Торговое дело	ОК-1	Владения:	основами правового мышления, навыками сбора, систематизации и самостоятельного анализа информации о социально-политических и экономических процессах
ОК-5	Владения:	опытом работы с действующими федеральными законами, нормативными и техническими документами, необходимыми для осуществления профессиональной деятельности
ПК-4	Владения:	технологией создания организации любой организационно-правовой формы
100800..62, Товароведение.	ОК-1	Владения:	основами правового мышления, навыками сбора, систематизации и самостоятельного анализа информации о социально-политических и экономических процессах
ОК-5	Владения:	опытом работы с действующими федеральными законами, нормативными и техническими документами, необходимыми для осуществления профессиональной деятельности
ПК-4	Владения:	технологией создания организации любой организационно-правовой формы

1.4 Основные виды занятий и особенности их проведения

1.4.1 Объем и сроки изучения дисциплины

Общая трудоемкость дисциплин составляет 3 зачетных единицы, 108 часов. Из них 51 часа – аудиторной работы, 57 часов – самостоятельной работы. Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет 65 процентов аудиторных занятий. Промежуточная аттестация по курсу – зачет.

Используемые в процессе обучения дисциплине «Коммерческое право» виды и формы занятий направлены оптимизацию и на повышение эффективности учебной работы студента в целях формирования у него необходимых конечных результатов обучения, т. е. компетенций. Для достижения поставленных целей изучения дисциплины «Коммерческое право» используется традиционные и нетрадиционные образовательные технологии, при этом основными формами являются лекции и практические занятия. При изложении учебного материала используются как традиционные, так и нетрадиционные формы проведения лекций. В частности, используются такие формы:

1. традиционная лекция

2. проблемная лекция.

3. лекция с разбором конкретных ситуаций или коллизий.

Традиционная лекция подразумевает изложение преподавателем материала в логичной последовательности, с постановкой цели рассмотрения конкретной темы, плана лекции.

Проблемная лекция отличается от традиционной постановкой в начале занятия определенной проблемы, рассмотрение которой осуществляется на фоне изложения материала лекции.

Лекция с разбором конкретных ситуаций подразумевает рассмотрение теоретического материала на фоне конкретных жизненных примеров и судебной практики.

Практические занятия по учебной дисциплине «Коммерческое право» проводятся с целью закрепления знаний, полученных студентами на лекциях и (или) в ходе самостоятельной работы с нормативными правовыми актами, специальной и (или) дополнительной литературой, выяснения сложных и дискуссионных вопросов правовой теории и практики. По темам практических занятий предусмотрено выполнение домашнего задания, которое представляет собой вид самостоятельной работы студентов и заключается в ознакомлении с соответствующей литературой по вопросам занятия, составлении таблиц, анализе ситуационных задач и др. Ситуационные задачи для самостоятельного разрешения – представляет собой проблемную ситуацию по применению конкретных норм права. Студенту необходимо ответить на поставленные в задаче вопросы, на основе анализа рекомендуемых нормативных правовых актов. Решение задачи – это поиск нормы права, оптимально отвечающей и разрешающей фактическую ситуацию. При устном разборе решения задачи студент должен аргументировать свой вариант ответа со ссылками на действующие правовые нормы. Также предусмотрены дискуссии по темам практических занятий, доклады студентов, а в рамках развития библиотечно-информационной подготовка перечня нормативных материалов по теме. Студентам также предлагается посещение консультаций, на которых им предлагаются ответить на контрольные вопросы по теме.

В рамках реализации компетентностного подхода в процессе обучения дисциплине «Инвестиционное право» предусматривается широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий:

Деловая игра «Учебное судебное разбирательство».

Составление подборки нормативно-правовых актов и судебных решений по заданной теме.

Решение обучающимся кейсов.

Выступление обучающегося с научным докладом на конференции студентов.

1.5. Виды контроля и отчетности по дисциплине

Контроль успеваемости студентов осуществляется в соответствии с рейтинговой системой оценки знаний. Максимальная сумма начисляемых баллов равна 100 единицам.