Образовательный стандарт учебной дисциплины «Управление рисками»

СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ

Система качества АлтГТУ

Образовательный стандарт

высшего профессионального образования АлтГТУ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«УПРАВЛЕНИЕ РИСКАМИ»

080200.68 «Менеджмент» М.1.В.4

ФГБОУ ВПО «Алтайский государственный технический университет

им. »

Предисловие

1. РАЗРАБОТАН кафедрой «Экономика и производственный менеджмент» АлтГТУ.

2. Стандарт дисциплины разработан на основании ФГОС ВПО по направлению подготовки:

080200.68 «Менеджмент», утвержден 20.05.2010

3. Стандарт дисциплины «Управление рисками» по своему назначению, структуре и содержанию полностью соответствует требованиям УМКД

4. ВВЕДЕН ВПЕРВЫЕ

Содержание

1	Область применения	1
2	Нормативные ссылки	1
3	Общие сведения о дисциплине	2
3.1	Выписки из рабочих учебных планов ООП	2
3.2	Цели и задачи дисциплины	2
3.3	Место учебной дисциплины в структуре ООП направления подготовки	2
3.4	Требования к результатам освоения дисциплины «Управление рисками»	3
3.5	Паспорт дисциплины	4
4	Рабочая программа дисциплины	5
4.1	Содержание дисциплины	5
4.2	Условия освоения и реализации дисциплины	8
4.3	Лист согласования рабочей программы дисциплины	10
	Оценочные средства по дисциплине «Управление рисками»	11
	Памятка для студентов по изучению дисциплины «Управление рисками»
	Содержание компетенций, обеспечиваемых освоением дисциплины «Управление рисками»
	Лист внесения изменений

Стандарт организации

Система качества АлтГТУ

Образовательный стандарт высшего

профессионального образования АлтГТУ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ Введён впервые

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«УПРАВЛЕНИЕ РИСКАМИ»

УТВЕРЖДАЮ

Начальник УМУ

_____________________

Дата _____________2012_

число, месяц, год

1 ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ

1.1 Стандарт дисциплины устанавливает общие требования к содержанию, структуре, объему дисциплины «Управление рисками» и условиям ее реализации в АлтГТУ.

1.2 Действие стандарта распространяется:

- на студентов, обучающихся по направлению подготовки 080200.68 «Менеджмент»

- на преподавателей и сотрудников структурных подразделений, задействованных в образовательном процессе по дисциплине.

2 НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ

В настоящем стандарте использованы ссылки на следующие государственные стандарты и стандарты АлтГТУ:

Федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования по указанным выше направлениям подготовки.

СТП 12 005 - 2004 Система менеджмента качества. Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. Самостоятельная работа студентов. Общие требования.

СТП 12 570 - 2006 Система менеджмента качества. Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. Общие требования к текстовым, графическим и программным документам.

СМК ОПД 01 – 19 - 2008 Система менеджмента качества. Положение о модульно-рейтинговой системе квалиметрии учебной деятельности студентов.

СТП 12 701 - 2009 Система качества АлтГТУ. Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. Практические и семинарские занятия. Общие требования к организации, содержанию и проведению.

СТО АлтГТУ 12 310 - 2011 Система качества. Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. Образовательный стандарт учебной дисциплин. Общие требования к структуре, содержанию и оформлению

СТО АлтГТУ 12 560 - 2011 Система менеджмента качества. Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация студентов.

3 ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ДИСЦИПЛИНЕ.

ПАСПОРТ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1 ВЫПИСКА ИЗ РАБОЧЕГО УЧЕБНОГО ПЛАНА ООП 080200.68 «Менеджмент»

№ п. п.	Наименование циклов и дисциплин	Распределение по семестрам	Трудо-ёмкость	Часы учебных занятий
Всего	Всего без СРС в период сессий	Аудиторные занятия	Из них	СРС
экзамены	зачеты	Курсовые проекты (работы)	Расчетные задания	ФГОС	РУП	Лекции	Лабораторные занятия	Практические	В семестре В	В период сессий В
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16
М.1. В.4	Общенаучный цикл
Вариативная часть, включая дисциплины по выбору	5-15	14
	Управление рисками		2				2	72	72	32	0	0	32	40	0

3.2 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью изучения дисциплины является рассмотрение студентами особенностей управления рисками хозяйствующих субъектов, проектов и на этой основе получение студентами знаний, необходимых для практической деятельности. Дисциплина «Управление рисками» призвана обеспечить подготовку высококвалифицированных научно-исследовательских и педагогических работников, отвечающих новейшим тенденциям развития экономики России.

Задачи освоения дисциплины:

- сформулировать понятийный аппарат, необходимый для изучения риск-менеджмента;

- раскрыть сущность экономических категорий: неопределенность; риск; ущерб;

- показать классификацию рисков, раскрыть их сущность;

- рассмотреть специфику формирования и использования методов анализа и оценки рисков в различных ситуациях, связанных с принятием управленческих решений;

- показать механизм управления рисками различных субъектов предпринимательской и иной деятельности.

3.3 МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ

Дисциплина «Управление рисками» входит в вариативную часть общенаучного цикла дисциплин рабочего учебного плана магистерской программы 080200.68 «Менеджмент», профиль «Производственный менеджмент».

Дисциплина «Управление рисками» базируется на курсах: «Экономическая теория», «Экономика организаций (предприятий»), «Теория менеджмента», «Статистика», изучаемых в рамках бакалавриата, а также Федеральных законах РФ, Указах Президента РФ, Постановлениях Правительства РФ, касающихся экономики страны.

Для изучения дисциплины студентам необходимы

- прочные знания по дисциплинам программы бакалавриата («Экономическая теория», «Экономика организаций (предприятий)», «Финансовый менеджмент»);

- общая информированность по ключевым вопросам современной экономики.

3.4 ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

«УПРАВЛЕНИЕ РИСКАМИ»

Код компетенции по ФГОС ВПО*	Основные результаты обучения	В результате изучения дисциплины обучающиеся должны обнаружить глубокое понимание управления рисками, а также:
знать	уметь	владеть
080200.68 «Менедмент» (ОК-2 ОК-3 ОК-4)	Р2 Способность самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения Р3 Способность принимать организационно-управленческие решения, оценивая их последствия	- понятие неопределенности и риска; классификацию рисков; - этапы управления рисками; - инструменты управления рисками. .	- идентифицировать риски; - пользоваться методиками оценки рисков проектов	- методами анализа и оценки рисков; - методами принятия решений в условиях риска и неопределенности; - методами управления рисками

* Примечание: содержание компетенций из Федеральных государственных образовательных стандартов ВПО приводится в приложении В.

3.5 ОБЪЁМ И ВИДЫ ЗАНЯТИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

ПАСПОРТ ДИСЦИПЛИНЫ

Кафедра «Экономика и производственный менеджмент»

Дисциплина: «Управление рисками»

Статус дисциплины: вариативная

Направление:

М.1.В.4. 080200.68 «Менеджмент»

Форма обучения: очная

Объем дисциплины: 72 часа

Общая трудоёмкость дисциплины: 2 зачётных единицы

Распределение по видам занятий

Выписки из рабочих учебных планов очной формы обучения

Направление подготовки

Код дисциплины

Распределение по семестрам

Трудоемкость (в зет)

Часы учебных занятий

Кафедра

Перечень реализуемых компетенций

В интерактивной форме

Всего

Всего без СРС в период сессий

Из них

СРС

Экзамены

Зачеты

Расчетные задания

Аудиторные

Лекции

Практические

В семестре

В период сессий

080200.68 "Менеджмент"

М.1. В.4

-

2

-

2

72

72

32

0

32

40

0

ЭиПМ

ОК-2 ОК-3 ОК-4

20

4 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

4.1 Содержание дисциплины

4.1.1 Тематический план дисциплины. Карта компетенций дисциплины

«УПРАВЛЕНИЕ РИСКАМИ»

1 Наименование компетенций дисциплины

Код компетенции	Р9, Р10. Результаты обучения
080200.68 «Менеджмент» ОК-2 ОК-3 ОК-4	- Способность самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения; - Способность принимать организационно-управленческие решения, оценивая их последствия

2 Компонентный состав дисциплины

Технологии формирования компетенций	Результаты освоения дисциплины. Обучающийся должен
Практические занятия	СРС
Модуль 1 Экономическая сущность неопределенности и риска. Форма оценки – тестирование
1. Введение в дисциплину – 2 часа 1.Сущность риск-менеджмента. 2. Объекты и субъекты риск-менеджмента. 3. Концепции риска. Литература: [1-3] 2. Неопределенность и риск – 4 часа 1. Понятие неопределенности и риска. 2. Внешняя среда предприятия. Факторы неопределенности. 3. Классификация рисков и их характеристика. 4. Области (зоны) предпринимательского риска. Литература: [1-3] 3. Критерии принятия управленческих решений в условиях риска и неопределенности – 4 часа 1. Критерий максимакса. 2. Критерий максимина (критерий Вальда). 3. Критерий минимакса (критерий СЭВИДЖА). 4. Критерий оптимизма-пессимизма (критерий Гурвица). 5. Критерий Лапласа. Литература: [1-3] 4. Тестирование по материалам модуля 1.	Ознакомление с памяткой по изучению дисциплины. Подготовка к практическому занятию – 2 часа: 1) прочитать материал в учебной литературе и на сайтах Интернета; 2) ответить на контрольные вопросы; 3) выполнить задание Подготовка к практическому занятию – 4 часа: 1) прочитать материал в учебной литературе и на сайтах Интернета; 2) ответить на контрольные вопросы; 3) выполнить задание Подготовка к практическому занятию – 4 часа: 1) прочитать материал в учебной литературе и на сайтах Интернета; 2) ответить на контрольные вопросы; 3) выполнить задание Подготовка к тестированию – 4 часа: 1) прочитать материал в учебной литературе и на сайтах Интернета; 2) ответить на контрольные вопросы; 3) выполнить задание	Знать: - предмет дисциплины; - основные понятия; - существенные характеристики рисков; - логические отношения предпринимательства, неопределенности и риска; - базовые концепции риска. Уметь: - описать факторы неопределенности и риска, указать различия; - пользоваться методами анализа макросреды предприятия; - определять области предпринимательского риска. Владеть: - навыками классификации рисков; - правилами ранжирования рисков; - методическими приемами обоснования решения в условиях риска и неопределенности.
Модуль 2. Процесс управления рисками. Форма оценки – тестирование
5. Сущность управления рисками предприятия – 2 часа 1. Цели и задачи управления рисками. 2. Принципы управления рисками. 3. Функции управления рисками. 4. Этапы процесса управления рисками. Литература: [1-3] 6. Качественные методы анализа и оценки рисков проекта - 4 часа 1. Метод Дельфи. 2. Метод попарного сравнения. 3. Метод ранжирования. Литература: [1-3] 7. Количественные методы анализа и оценки рисков проекта – 6 часов 1. Анализ чувствительности. 2. Анализ сценариев. 3. Метод имитационного моделирования (метод Монте-Карло). 4. Метод «дерева решений». Литература: [1-3] 8. Тестирование по материалам модуля 2.	Подготовка к практическому занятию – 2часа: 1) прочитать материал в учебной литературе и на сайтах Интернета; 2) ответить на контрольные вопросы; 3) выполнить задание Подготовка к практическому занятию – 2 часа: 1) прочитать материал в учебной литературе и на сайтах Интернета; 2) ответить на контрольные вопросы; 3) выполнить задание Подготовка к практическому занятию – 6 часов: 1) прочитать материал в учебной литературе и на сайтах Интернета; 2) ответить на контрольные вопросы; 3) выполнить задание Подготовка к тестированию – 4 часа: 1) прочитать материал в учебной литературе и на сайтах Интернета; 2) ответить на контрольные вопросы; 3) выполнить задание	Знать: - какие принципы положены в основу программы управления рисками предприятия; Уметь: - описать рискообразующие факторы; - идентифицировать риски; - дать качественную оценку воздействия рисков на результат деятельности; - пользоваться методами оценки рисков. Владеть: - методическим инструментарием оценки уровня риска в отдельных проектах.
Модуль 3. Управление рисками в предпринимательской деятельности. Форма оценки – тестирование
9. Риски в производственной деятельности – 2 часа 1. Классификация производственных рисков. 2. Риск неисполнения хозяйственных договоров. 3. Риск невостребованности продукции. Литература: [1-3] 10. Риски в коммерческой деятельности – 2 часа 1. Классификация рисков. 2. Риски изменения рыночной конъюнктуры и усиления конкуренции. 3. Риск недостатка оборотных средств. Литература: [1-3] 11. Риски в финансовой деятельности – 4 часа 1. Классификация рисков. 2. Риск неплатежеспособности. 3. Риск финансовой неустойчивости. Литература: [1-3] 12. Инструменты управления рисками предприятия – 2 часа 1. Избежание рисков 2. Диверсификация 3. Распределение рисков. 4. Резервирование. Литература: [1-3] 13. Тестирование	Подготовка к практическому занятию – 1 час: 1) прочитать материал в учебной литературе и на сайтах Интернета; 2) ответить на контрольные вопросы; 3) выполнить задание Подготовка к практическому занятию – 1 час: 1) прочитать материал в учебной литературе и на сайтах Интернета; 2) ответить на контрольные вопросы; 3) выполнить задание Подготовка к практическому занятию – 4 часа: 1) прочитать материал в учебной литературе и на сайтах Интернета; 2) ответить на контрольные вопросы; 3) выполнить задание Подготовка к практическому занятию – 2 часа: 1) прочитать материал в учебной литературе и на сайтах Интернета; 2) ответить на контрольные вопросы; 3) выполнить задание Подготовка к итоговому тестированию – 4 часа: 1) прочитать материал в учебной литературе и на сайтах Интернета; 2) ответить на контрольные вопросы; 3) выполнить задание	Знать: - основные понятия; - цели и задачи управления специфичными рисками; - виды специфичных рисков; - инструменты управления рисками; - классификационные признаки рисков. Уметь: - описать риски; - идентифицировать риски; - оценить уровни рисков; - использовать инструменты управления рисками в конкретной обстановке. Владеть: - методами анализа и оценки рисков; - навыками обоснования приемлемого уровня риска в проектах, бизнес-планах

Самостоятельная работа студентов.

Для студентов направления: 080200.68 «Менеджмент»

Подготовка к практическим занятиям и зачету – 40 часов. Литература: [1-9]

4.1.2 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

4.1.2.1 Перечень рекомендуемой литературы

Основная литература

1.  Гончаренко -менеджмент. М.: КНОРУС, 2010 – 224 с. (10 экз.)

2.  Ступаков -менеджмент: Учебное пособие. – М.: Финансы и статистика, 2006. – 281 с. (1 экз.)

3.  Риск-менеджмент: Учебник/Под редакцией И. Юргенса. – М.: Дашков и К., 2003. – 294 с. (1 экз.).

Дополнительная литература

4.  Бланк финансового менеджмента. Т 2. – К.: Эльга, Ника-Центр, 2004. 624 с.

5.  Финансовый менеджмент: теория и практика: Учебник/Под редакцией – М.: Изд-во «Перспектива», 2000 – 656 с. (13 экз.).

4.1.2.2 Программное обеспечение и интернет - ресурсы

Материально-техническое обеспечение курса включает в себя:

- мультимедийная аудитория для чтения лекций-презентаций с использованием приложения Microsoft PowerPoint

- наличие доступного для студентов выхода в Интернет с целью поиска современной экономической информации.

Научно-образовательный портал «Экономика и управление на предприятиях» hhtp://www. eup. ru

Портал «Гуманитарное образование» hhtp://www/humanities. edu. ru

Федеральный портал «Российское образование» hhtp://www.edu.ru

Официальный сайт Государственной думы РФ hhtp://www.

Официальный сайт Алтайского края hhtp:// www. altairegion22.ru

Официальный сайт Комитета администрации Алтайского края по финансам, налоговой и кредитной политике hhtp://www. fin22.ru

Справочная правовая система «Консультант Плюс» hhtp://www. consultant. ru

Официальный сайт Федеральной службы по тарифам http://old. fstrf. ru/region

Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики РФ hhtp://www. gks. ru

4.1.3 Формы и содержание текущей и промежуточной аттестации по дисциплине

Текущая аттестация студентов осуществляется по итогам

- контрольного тестирования по основным модулям курса;

- защиты решения имитационных задач.

Подведение итогов текущей успеваемости производится на шестой (вес 0,25), одиннадцатой (вес 0,25) (контрольные точки).

Промежуточная аттестация – зачет, вес – 0,5.

Оценочные средства по дисциплине приведены в приложении (Приложение А).

Текущий и промежуточный контроль проводится в соответствии с Положением об МРСК (СМК ОПД 01 – 19 - 2008 Система менеджмента качества. Положение о модульно-рейтинговой системе квалиметрии учебной деятельности студентов).

4.1.4 Учебно-методическая карта дисциплины

График аудиторных занятий, СРС, текущих и промежуточной (итоговый контроль)

аттестаций по дисциплине «Экономика отраслевых производств»

080200.68 «Менеджмент»

Наименование вида работ	Номер недели
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16
Лекции
Практические (семинарские) занятия	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16
Подготовка к занятиям (24 часа)	2	2	2	2	2	2	1	1	2	2	2	1	1	2	2	2
Подготовка к контрольным точкам (16)						4					4					4
Защита имитационной задачи						0,25					0,25
4 Формы итоговой аттестации
Экзамен	Не предусмотрен
Зачет	16 неделя -0,5

4.2 Условия освоения и реализации дисциплины

4.2.1 Методические рекомендации студентам по изучению дисциплины

Самостоятельная работа ориентирует студентов на углубленное изучение и осмысление тем учебного курса.

Для студентов направления 080200.68 «Менеджмент» СРС включает оформление отчета и подготовку к защите решения имитационной задачи (чтение учебной и специальной литературы, анализ статистических информационных источников, дополнительная работа по инициативе студента, например, подготовка доклада) требует не менее 1 часа к одному занятию (всего – 28 часов в семестр).

На подготовку к каждому контрольному испытанию необходимо 4 часа (всего – 12 часов в семестр).

Итоговый рейтинг с учётом посещаемости занятий рассчитывается по формуле: 100 баллов Х 0,9 + баллы за посещаемость (50%<П≤60% = 2 балла; 60%<П≤70% = балла; 70%<П≤80% = 6 баллов; 80%<П≤90% = 8 баллов; 90%<П = 10 баллов).

Студент имеет возможность поднять свой семестровый рейтинг по дисциплине.

4.2.2 Организация самостоятельной работы студента по дисциплине

Для подготовки к практическим занятиям и контрольным точкам используются учебные материалы (см. перечень учебно-методической литературы в рабочей программе дисциплины).

Регулярные консультации (не реже 1 раза в неделю) и контроль за своевременной защитой решений имитационных задач работ являются обязательным элементом организации учебного процесса по дисциплине.

Для облегчения решения студентами имитационных задач служат методические указания, содержащие теоретический материал и задания к практическим занятиям.

4.2.3 Методические рекомендации преподавателю дисциплины

За два месяца до начала семестра необходимо разместить памятку по учебной дисциплине на портале АлтГТУ в личных кабинетах студентов.

На первом занятии преподаватель знакомит студентов с общей концепцией курса, с особенностями модульно-рейтинговой системы оценки знаний студентов, с основными компетенциями, приобретаемыми студентами в ходе изучения дисциплины.

На первом занятии необходимо познакомить студентов с учебной литературой по дисциплине, дать адрес электронной библиотеки АлтГТУ.

На практических занятиях используются в различных сочетаниях следующие методы обучения: дискуссия, решение практических задач, имитационное моделирование.

Еженедельно необходимо проводить двухчасовые консультации для каждого потока студентов.

При необходимости (по просьбе студентов) перед каждым контрольным испытанием организуются дополнительные консультации.

4.2.4 Образовательные технологии

На практических занятиях используются в различных сочетаниях следующие технологии:

1)  Методы проблемного обучения

2)  Интерактивные методы обучения (имитационные задачи)

3)  Модульно-рейтинговая система квалиметрии учебной деятельности студентов.

4)  Для привлечения студентов к творческой деятельность используются следующие формы и методы:

- подготовка и написание докладов по интересующим студентов вопросам в рамках изучаемой дисциплины;

- элементы творчества являются обязательными при оформлении презентации к докладам;

- круглые столы с обсуждением докладов.

Использование поисковых методов обучения в интерактивной форме

Направление	Всего часов	Дискуссия	Имитационная задача	Анализ конкретных ситуаций
		Лекция	Практические занятия	Лекция	Практические занятия	Лекция	Практические занятия
080200.68 «Менеджмент»	16	-	2	-	12	-	2

4.2.5 Особенности преподавания дисциплины

Дисциплина изучается во 2-м семестре и завершается зачетом.

Предполагается активное использование иллюстративного материала из соответствующей предметной области.

Реферирование научной и периодической литературы по актуальным проблемам, связанным с риск-менеджментом, подготовка сообщений на семинарских занятиях, участие в ежегодных научных конференциях студентов, аспирантов АлтГТУ, олимпиадах, проводимых научными и общественными организациями РФ.

4.2.6 Материально-техническое обеспечение дисциплины

Для проведения занятий используются общеуниверситетские мультимедийные аудитории.

Весь лекционный курс разработан в офисном приложении Microsoft Power Point.

4.3 Лист согласования рабочей программы дисциплины

Наименование дисциплин, изучение которых опирается на данную дисциплину	Кафедра-разработчик дисциплины	Предложения об изменении рабочей программы	Подпись заведующего профилирующей кафедрой
1	2	3	4
Производственный менеджмент	ЭиПМ
Финансовый менеджмент
Инновационный менеджмент

Приложение В

Содержание компетенций, обеспечиваемых освоением дисциплины

«Управление рисками»

Код компетенции по ФГОС ВПО	Выпускник должен обладать следующими компетенциями (содержание компетенций)
080200.68 "Менеджмент"	ОК-2 ОК-3 ОК-4	Способность к изменению профиля своей профессиональной деятельности Способность самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения Способность принимать организационно-управленческие решения и оценивать их последствия

Приложение Г

Лист изменений к стандарту дисциплины

ИЗМЕНЕНИЕ (ДОПОЛНЕНИЕ) № __

Утверждено и введено в действие протоколом заседания кафедры ЭиПМ

от 2012 г.

Разработчик:

Доцент кафедры ЭиПМ ________________

Заведующий кафедрой ЭиПМ _________________

Директор ИЭиУ________________

Начальник ОМКО АлтГТУ ___________________