Система качества

СТП 15.055-2010

СТАНДАРТ ПРЕДПРИЯТИЯ

Система качества

Образовательный стандарт

высшего профессионального образования АлтГТУ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ В СКСиТ»

ГОУ ВПО «Алтайский государственный технический университет

им. »

Предисловие

1 Разработан кафедрой сервиса и туризма АлтГТУ им.

2 В стандарте использованы следующие нормативные документы:

-Государственный образовательный стандарт по специальности 100103 «Социально-культурный сервис и туризм», утвержденный 27 марта 2000 г.

3 Стандарт соответствует ГОСТ Р 1.5 в части требований к построению, изложению и оформлению стандартов, СТП 12 310-2004 в части требований к структуре, содержанию и оформлению образовательного стандарта учебной дисциплины

4 Взамен СТП 15.055-2004

Содержание

1	Область применения	4
2	Нормативные ссылки	4
3	Общие положения	5
4	Цели и задачи дисциплины	5
5	Содержание дисциплины и условия ее реализации	6
	5.1	Рабочая программа дисциплины	6
	5.1.1	Паспорт дисциплины	6
	5.1.2	Виды и содержание занятий по дисциплине	7
	5.1.3	Формы и содержание текущей аттестации и итоговой оценки по дисциплине	9
	5.1.4	Учебно-методические материалы по дисциплине	10
	5.1.5	Учебно-методическая карта дисциплины	11
	5.1.6	Лист согласования рабочей программы	12
	5.2	Использование технических средств обучения и вычислительной техники. Программное обеспечение дисциплины	12
	5.3	Организация самостоятельной работы студентов по дисциплине	13
	5.4	Элементы научного поиска при изучении дисциплины	13
	6	Контроль за соблюдением требований стандарта	13
		Лист внесения изменений	14
Приложение А Контролирующие материалы по дисциплине	15
Приложение Б Памятка (силлабус) учебной дисциплины	22

СТАНДАРТ ПРЕДПРИЯТИЯ

Образовательный стандарт

высшего профессионального

образования АлтГТУ Взамен

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ СТП 15.055-2004

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Информационное обеспечение в СКСиТ»

Дата введения 2011– 02 – 01

год, месяц, число

УТВЕРЖДАЮ

Начальник УМУ

______________

подпись

______________

число, месяц, год

1 Область применения

1.1 Стандарт дисциплины устанавливает общие требования к содержанию, структуре, объему дисциплины «Информационное обеспечение в СКСиТ» и условиям ее реализации в АлтГТУ.

1.2  Действие стандарта распространяется:

- на студентов, обучающихся по специальности 100103 «Социально-культурный сервис и туризм»

- на преподавателей и сотрудников кафедры сервиса и туризма.

2  Нормативные ссылки

В настоящем стандарте использованы ссылки на следующие государственные стандарты и стандарты АлтГТУ.

- ГОСТ Р 1.5-92 ГСС РФ. Общие требования к построению, изложению, оформлению и содержанию стандартов.

- ГОСТ 2.105-95 ЕСКД. Общие требования к текстовым документам.

- СТП 12 100–02 Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. Требования к фонду квалификационных заданий и тестов.

- СТП 12 300–04 Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. Стандарт учебной дисциплины. Общие требования к структуре, содержанию и оформлению.

- СТП 12 005-2004 Образовательный стандарт высшего профессио­нального образования АлтГТУ. Самостоятельная работа студентов.

3  Общие положения

3.1 Настоящий образовательный стандарт является основным документом, устанавливающим структуру, содержание и общие организационно–методические положения по реализации учебной дисциплины «Информационное обеспечение в СКСиТ» (далее – стандарт дисциплины) в АлтГТУ.

3.2 Стандарт дисциплины разработан на основе учебного плана и государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ГОС ВПО) специальности 100103 «Социально-культурный сервис и туризм».

4  Цели и задачи дисциплины

Цели дисциплины – ознакомить студентов со спецификой информационного обеспечения в сфере сервиса и туризма, дать основные практические навыки при обработке статистических данных в рамках созданной модели, умение владеть навыками анализа и обработки данных с помощью математических методов, расширить знания в сфере туристической деятельности.

Задачи курса:

-студенты должны понимать необходимость применения математических методов при анализе и обработке данных;

- показать значимость дифференциального и интегрального исчисление при решении определенного типа экономических задач.

Место дисциплины в учебном плане

Дисциплина «Информационное обеспечение в СКСиТ» базируется на комплексе естественнонаучных дисциплин, экономике и высшей математике.

Она является основой для дисциплин на специальности 100103 «Социально-культурный сервис и туризм» и имеет практическое значение.

Изучается в 4 семестре после сдачи зачетов и экзаменов по общенаучным дисциплинам.

Требования к знаниям и умениям

В результате изучения дисциплины студенты должны

знать:

-основные понятия модели и моделирования, основные типы моделей и виды их сходства с оригиналом;

-понятия экономико-математической модели: особенности, классификацию, принципы и этапы построения;

-основные парадигмы и научную базу логистики в туризме;

- основные методы математического моделирования и программирования туристской деятельности;

- элементы линейное программирования, теории игр, теории графов;

-математические основы теории массового обслуживания;

- статистические характеристики анализа данных (среднее арифметическое, размах, мода, медиана);

-аппарат дифференциального исчисления, применяемый для ряда экономических задач;

-аппарат интегрального исчисления, применяемый для ряда экономических задач.

уметь:

-проводить сбор, группировку и анализ статистических данных;

-наглядно представлять результаты статистического исследования;

-решать экономические задачи с помощью аппарата дифференциального и интегрального исчисления.

5 Содержание дисциплины и условия ее реализации

5.1 Рабочая программа дисциплины

5.1.1 Паспорт дисциплины

Кафедра «Сервиса и туризма»

Дисциплина ЕН. В.1.2 «Информационное обеспечение в СКСиТ»

Статус дисциплины по выбору

Специальность 100103 «Социально-культурный сервис и туризм»

Форма обучения очная

Общий объем дисциплины 51 час

Распределение по видам занятий

Семестр	Учебные занятия (час.)	Число КП, КР, РЗ.	Форма итоговой аттестации
Общий объём	Аудиторные	Самостоятельная работа
Всего	Лекции	Лабораторные	Практики
4	51	34	17	---	17	17	---	зачет

5.1.2 Виды и содержание занятий по дисциплине

Лекции, 4 семестр (17 час.)

МОДУЛЬ 1

1 Модели и моделирование. Типы моделей и виды их сходства с оригиналом. (2 час.;[1-7]) Понятие модели и процесса моделирования, основные этапы процесса моделирования. Физические и символические модели, основные их виды. Основные виды сходства оригинала и модели.

2 Экономико-математические модели: особенности, классификация, принципы и этапы построения. (2 час.;[1-7]). Понятие экономико-математической модели, ее особенности, виды переменных. Структурные и функциональные экономико-математические модели, процесс агрегирования. Описательные и оптимизационные экономико-математические модели, их практическая значимость в туризме. Статические и динамические модели в туризме, способы их исследования. Детерминистические, вероятностные и учитывающие неопределенность экономико-математические модели. Процесс экономико-математического моделирования в туризме. Понятие имитационного моделирования.

3 Парадигмы и научная база логистики в туризме. (2 час.;[1-7]) Основные парадигмы логистики в туризме (аналитическая, технологическая, маркетинговая, интегральная). Основные принципы и факторы их развития в туризме, достоинства и недостатки.

4 Методы математического моделирования и программирования туристской деятельности. (2 час.;[1-7]). Методы математического моделирования – основные методы применения для решения научных и практических задач в области туристской логистики. Виды моделирования и программирования.

5 Линейное программирование, теория игр, теория графов. (2 час.;[1-7]) Понятие линейного программирования в туризме и типы решаемых задач с помощью линейного программирования. Понятия теории игр, теории графов в сервисе и туризме.

6 Теория массового обслуживания. (2 час.;[3, 9]) Понятие теории массового обслуживания как математической модели исследования в туризме. Система массового обслуживания, ее структура, методы статистического исследования системы.

Практические занятия

4 семестр (17 час.)

Занятие 1. Семинар на тему «Среднее арифметическое, размах, мода».

Понятия среднего арифметического, размаха, моды как статистических характеристик. Решение задач с использованием понятий среднего арифметического, размаха, моды.(2 час.)

Занятие 2. Практическое занятие на тему «Медиана как статистическая характеристика». Понятие медианы как статистической характеристики. Решение задач, связанных с понятием медианы. Контрольная работа (2 часа)

Занятие 3. Выполнение задачи «Сбор и группировка статистических данных» (2 час.)

Занятие 4. Практическая работа на тему «Наглядное представление статистической информации» Контрольная работа(2 час.)

Занятие 5. Изучение технологии использования аппарата дифференциального исчисления в задачах экономического содержания (основные понятия дифференциального исчисления, нахождение производных функций, задачи на нахождение наибольшего и наименьшего значения на отрезке, интервале для решения экономических задач в сфере сервиса и туризма) (2 часа)

Занятие 6. Выполнение задачи «Использование задач с применением дифференциального исчисления в задачах экономического содержания» Контрольная работа (2 час.)

Занятие 7. Практическое занятие на тему «Использование системы интегрального исчисления в задачах экономического содержания» (2 часа).

Занятие 8. Решение практических задач по теме «Использование системы интегрального исчисления в задачах экономического содержания» (2 час.) Занятие 9. Контрольная работа (1 час).

Самостоятельная работа студентов

4 семестр (17 час.)

Подготовка к лекционным занятиям (0,5х8=4час.; [1-7])

Подготовка к практическим занятиям (1х7=7 час.; [1-7])

Подготовка к четырем контрольным опросам (2х8=6 час.; [1-7]

5.1.3 Формы и содержание текущей аттестации и итоговой оценки по дисциплине

Форма итоговой аттестации – зачет.

Содержание текущей и итоговой аттестации раскрывается в комплекте контролирующих материалов, предназначенных для проверки соответствия уровня подготовки по дисциплине требованиям ГОС ВПО и СТП.

Контролирующие материалы по дисциплине содержат:

–  вопросы итогового контроля знаний по дисциплине (для зачета);

–  вопросы текущего контроля знаний по дисциплине (для текущей аттестации);

–  вопросы контроля остаточных знаний по дисциплине (для аттестации по требованию).

Комплект контролирующих материалов приведен в приложении А настоящего стандарта.

При изучении дисциплины «Информационное обеспечение в СКСиТ» используется рейтинговая система оценки учебной работы студента, соответствующая «Положению о модульно-рейтинговой системе квалиметрии учебной деятельности студентов» СМК ОПД 01-19-2008. Памятка (силлабус) дисциплины приведена в приложении Б.

График контроля

4 семестр

модуль	Контрольное испытание	Время проведения	Вес в итоговом рейтинге	Примечание
1	Контрольная работа	4 неделя	0,1	По темам 1, 2 практических занятий и темам 1, 2 лекций
Контрольная работа	8 неделя	0,1	По теме 3 практических занятий и темам 3, 4 лекций
Контрольная работа	14 неделя	0,2	По теме 4 практических занятий и темам 5,6
Контрольная работа	17 неделя	0,1	По теме 1-6 лекционных занятий.
зачет (по темам 1-6 лекционных и 1-6 практических занятий)	сессия	0,5

Соответствие оценок

100-балльная шкала	Традиционная шкала
100 – 75	отлично
74 – 50	хорошо
49 – 25	удовлетворительно
24 – 0	неудовлетворительно

5.1.4 Учебно-методические материалы по дисциплине

Основная

1.  Бразовская, Надежда Васильевна. Математические методы принятия управленческих решений : учеб. пособие / , ; Алт. гос. техн. ун-т им. , [Ин-т интенсив. образования]. - Барнаул : [Изд-во АлтГТУ], 2006. - 153 с. 100 экз.

Дополнительная

2.  Варфоломеев, Валентин Иванович. Алгоритмическое моделирование элементов экономических систем : практикум : учеб. пособие для вузов по специальности "Прикладная информатика в экономике" / , . - 2-е изд., доп. и перераб. - М. : Финансы и статистика, 2004. - 265 с.

3.  Бразовская, Надежда Васильевна. Математические методы принятия управленческих решений : учеб. пособие / , ; Алт. гос. техн. ун-т им. . - Барнаул : Изд-во АлтГТУ, 2004. - 153 с.

4.  Бушмин, математической модели распределения работ и ее использование при проектировании системы внутреннего кадрового аудита / , //Ползуновский вестник. - Барна5.

5.  Бразовская, Надежда Васильевна. Математические методы принятия управленческих решений : учеб. пособие / , ; Алт. гос. техн. ун-т им. . - Барнаул : Изд-во АлтГТУ, 2003. - 153 с

6.  Бразовская, Надежда Васильевна. Математические методы принятия управленческих решений : учеб. пособие / ; Алт. гос. техн. ун-т им. , Центр дистанц. обучения. - Барнаул : [б. и.], 2000.

7.  Орехов, Николай Андреевич. Математические методы и модели в экономике : учеб. пособие для вузов по эконом. специальностям / , , . - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2004. - 303 с.

Методические указания студентам

8.  Осипова рекомендации по предмету «Информационные технологии в СКСиТ. Оргтехника»: электронный вариант. Свободный доступ на кафедре СиТ

Методические рекомендации (материалы) преподавателю и образовательные технологии

Тема занятий	Применяемые средства обучения	Применяемы формы обучения	Используемые методы обучения и образовательные технологии
4 семестр
1-8	Технические средства	Лекция	Лекция-визуализация, лекция-конференция, проблемная лекция, лекция-дискуссия, использование мультимедийного оборудования
1,5	---	Семинар	Дискуссия, обсуждение
3,6,8	---	Практическое занятие	Задачная технология
2, 4, 7	---	Контрольная работа	опрос

5.1.5 Учебно-методическая карта дисциплины

Учебно-методическая карта дисциплины ЕН. В.1.2 «Информационное обеспечение в СКСиТ» для специальности 100103 «Социально-культурный сервис и туризм» на 4 семестр.

График аудиторных занятий и самостоятельной работы студентов

на 4 семестр

Наименование вида работ	Номер недели
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17
Лекции	2		2		2		2		2		2		2		2		2
Практические занятия		2		2		2		2		2		2		2		2
Контрольные работы				К				К						К		К

Примечание —1) В первых двух строках проставляется объем проводимых занятий (в часах) по неделям, в последних двух строках— сроки проведения контрольных работ (К)

2) Вес каждого из видов контроля в общей оценке по дисциплине проставлен в разделе СРС

5.1.6 Лист согласования рабочей программы

Наименование дисциплин, изучение которых опирается на данную дисциплину	Ведущая кафедра	Предложения об изменении рабочей программы	Подпись заведующего кафедрой
1	2	3	4

5.2 Использование технических средств обучения и вычислительной техники. Программное обеспечение дисциплины

Чтение лекций проведение практических занятий происходит с использованием раздаточного материала по отдельным темам дисциплины.

5.3 Организация самостоятельной работы студентов по дисциплине

Самостоятельная работа студентов по дисциплине «Информационное обеспечение в СКСиТ» включает в себя подготовку:

- к лекционным занятиям;

- к практическим занятиям;

- к четырем письменным контрольным опросам.

Источники учебно-методической литературы, программные и информационные ресурсы для реализации указанных видов СРС приведены выше.

5.4 Элементы научного поиска при изучении дисциплины

Для привлечения студентов к самостоятельной творческой деятельности используются следующие формы и методы:

-  элементы творчества являются обязательными при решении практических задач по предмету «Информационное обеспечение в СКСиТ», в подборе способов и методов исследования моделей.

Стимулом для использования элементов научного поиска при изучении дисциплины «Информационное обеспечение в СКСиТ» является повышенный рейтинг при оценке отдельных видов СРС.

6 Контроль за соблюдением требований стандарта

Контроль за исполнением требований стандарта осуществляют:

- заведующий кафедрой «Сервис и туризм»;

- комиссия менеджмента качества образования факультета социальных коммуникаций и туризма;

- отдел менеджмента качества образования университета.

За несоблюдение студентами, преподавателями и сотрудниками университета требований стандарта дисциплины к ним применяются меры административного воздействия согласно уставу АлтГТУ.

Разработчик:

Ст. препод кафедры СиТ ________________

Стандарт согласован:

Заведующий кафедрой СиТ ______________

Председатель комиссии

менеджмента качества

образования ФСКиТ ________________

Декан ФСКиТ ________________

Зам. начальника ОМКО ________________

Лист внесения изменений

В стандарт дисциплины вносятся следующие изменения:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Разработчик _____________ ст. преподават кафедры СиТ

Стандарт дисциплины пересмотрен и одобрен на заседании кафедры СиТ

«____» _____________ 20___ г.

Заведующий кафедрой ____________________