Казахский экономический университет им. Т. Рыскулова |
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
(СИЛЛАБУС)
Наименование дисциплины: «_______Финансы_____________________»
Специальность: «050510 – Государственное и муниципальное управление»,
«050507 – Менеджмент»
«050904 – Бытовые услуги и сервис»
«050511 - Маркетинг»
______________________________________________________________
(шифр, название)
Код дисциплины: ___________ FN 201 ____________________________
Форма обучения | |||
Очное обучение | Вечернее обучение | Заочное обучение | |
Всего кредита | 3 | ||
Курс | 2 | ||
Семестр | 3 | ||
Экзамен (семестр) | 3 | ||
Лекции (часов) | 30 | ||
Практические занятия (часов) | 15 | ||
Лабораторные занятия (часов) | - | ||
СРСП (часов) | 30 | ||
СРС (часов) | 45 |
Алматы, 2009
1 | Сведение о преподавателе (-ях) | – старший преподаватель Кафедры «Финансы» |
2 | Контактная информация | Контактная информация: каб. 307, телефон 760820 вн. 129 |
3 | Пререквизиты дисциплины | Для изучения данной дисциплины студентам необходимы знания следующих курсов: - «Экономическая теория», - «Теория денег и кредита, статистика». |
4 | Постреквизиты дисциплины | Знания по данной дисциплине необходимы для изучения следующих курсов: - «Налоги и налогообложение», - «Корпоративные финансы», - «Финансовый менеджмент», - «Страхование», - «Государственные финансы». |
1. | Описание дисциплины | Курс «Финансы» представляет собой теоретическую базовую учебную дисциплину, которая является обязательной для изучения на всех специальностях. В курсе последовательно рассматриваются основы организации и управления финансами, состав и структура финансовой системы Республики Казахстан, финансы хозяйствующих субъектов, государственные финансы (налоги, государственный бюджет и внебюджетные фонды, государственный кредит и государственный долг), основы страхования, актуальные проблемы финансов. Изучение финансовой системы РК предполагает рассмотрение структуры доходов и расходов государственного бюджета; вопросов бюджетного дефицита и государственного долга; организации налогообложения; финансового аппарата управления; сущности и значения местных финансов; проблем и задач финансовой политики на современном этапе. Целью данной дисциплины является не только изучение практики функционирования сфер и звеньев финансовой системы Казахстана, но и развитие навыков аналитического мышления о возможности применения отдельных финансовых инструментов в конкретных экономических ситуациях. |
2. | Цель изучения дисциплины | обеспечить теоретическую и практическую подготовку студентов в усвоении финансовых категорий, понятий, терминов, их классификации, значении и месте в социально-экономических процессах; целью дисциплины также является достижение понимания взаимосвязи и взаимодействия форм организации финансов и методов их применения в конкретных условиях социально-экономического развития общества. |
3. | Задачи изучения дисциплины | - приобретение глубоких теоретических знаний природы и специфики финансов как основы их последующего практического применения; - изучение классических и современных концепций финансов и умение адаптировать их для обоснования проблем экономики и социума; - дать представление о возможностях использования механизмов действия категорий в системе экономического и социального механизмов; - достижение понимания диалектической взаимосвязи и комплексного действия механизмов смежных экономических категорий; - развитие и упорядочение научного мышления применительно к сложным проблемам функционирования важнейшей экономической категории; - обладание навыками организации финансовых взаимосвязей, планирования, бюджетирования и прогнозирования финансово-экономических процессов; - приобретение навыков аналитической работы с финансовой отчётностью; - изучение международного опыта финансовых организаций и его адаптация в отечественную практику; - знать современное законодательство, методические, нормативные и другие правовые документы, регламентирующие деятельность хозяйствующих субъектов, финансовых, налоговых, страховых и казначейских органов; обеспечение конкурентоспособности специалиста в результате приобретения навыков работы с текстом, коммуникативной грамотности, интеллектуальной и креативной деятельности, самоорганизации. |
8. Календарно-тематический план
№ п/п | Название темы | Количество часов | |||||||||||||||||
Очное отделение | Вечернее отделение | Заочное отделение | |||||||||||||||||
Всего | Лекции | Прак. зан. | Лаб. зан. | СРСП | СРС | Всего | Лекции | Прак. зан. | Лаб. зан. | СРСП | СРС | Всего | Лекции | Прак. зан. | Лаб. зан. | СРСП | СРС | ||
1 | Введение | 1 | 1 | ||||||||||||||||
2 | Сущность, функции и роль финансов в общественном воспроизводстве | 12 | 4 | 1 | 4 | 3 | |||||||||||||
3 | Организация финансовой системы | 7 | 1 | 1 | 2 | 3 | |||||||||||||
4 | Финансовая политика и финансовый механизм | 12 | 4 | 1 | 4 | 3 | |||||||||||||
5 | Финансы хозяйствующих субъектов | 14 | 5 | 1 | 5 | 3 | |||||||||||||
6 | Государственные финансы. Государственные доходы и расходы | 8 | 2 | 1 | 2 | 3 | |||||||||||||
7 | Налоги и налогообложение | 8 | 2 | 1 | 2 | 3 | |||||||||||||
8 | Государственный бюджет | 8 | 2 | 1 | 2 | 3 | |||||||||||||
9 | Государственные внебюджетные фонды | 6 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||||||
10 | Государственный кредит и государственный долг | 8 | 2 | 1 | 2 | 3 | |||||||||||||
11 | Финансы домашних хозяйств | 6 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||||||
12 | Страхование. | 6 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||||||
13 | Государственное финансовое регулирование экономики | 6 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||||||
14 | Финансовый рынок | 6 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||||||
15 | Финансы в системе внешнеэкономических связей | 6 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||||||
16 | Финансы и инфляция | 6 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||||||
9. План лекций, практических, лабораторных занятий
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


