Календарно - тематическое планирование - 10 класс

Календарно - тематическое планирование - 10 класс.

«Английский в фокусе». Авторы: , Дж. Дули, .

№	Тема	Дата	факт
1.	№1. « Подростки».Чтение текстов о 16-летних подростках.
2.	Аудирование и устная речь «Качества человека».
3.	Настоящее простое время. Настоящее продолженное время.
4.	Словообразование. Суффиксы прилагательных.
5.	Введение лексики по теме «Внешность». Чтение художественного текста «Маленькие женщины».
6.	Личное письмо. Способы выражения советов.
7.	Дополнительный материал для работы над лексикой №1 «Мода подростков в Соединенном Королевстве».
8.	Чтение текста «Гражданство».
9.	Дополнительный материал по лексике «Использование вторсырья».
10.	Контроль навыков чтения « Петр Великий». Практика лексических и грамматических навыков.
11.	Контроль навыков письменной речи по теме «Подростки».
12.	№2. « Времяпровождение молодежи Британии». Чтение текста «Молодые потребители Британии».
13.	Аудирование и устная речь « Хобби».
14.	Герундий. Инфинитив с «to» и без «to».
15.	Фразовый глагол «take».
16.	Чтение художественного текста с поиском выборочной информации.
17.	Обучение письменной речи «Короткие сообщения».
18.	Сокращения в письменной речи.
19.	Дополнительный материал по лексике «Спортивные события Великобритании».
20.	Чтение текста «Как разумно вы обращаетесь с деньгами?»
21.	Чтение текста по экологии «Чистый воздух дома».
22.	Контроль навыков устной речи «Как разумно вы обращаетесь с деньгами?».
23.	Контроль навыков аудирования «Времяпровождение молодежи Британии». Практика грамматических и лексических знаний.
24.	№3. Введение лексики «Типы школ. Школьная жизнь».
25.	Чтение текста «Школы во всем мире».
26.	Контроль навыков устной речи «Профессии».
27.	Будущее простое время. Будущее продолженное время.
28.	Будущее совершенное время. Другие способы выражения будущего времени.
29.	Сравнительная и превосходная степень сравнения имен прилагательных.
30.	Фразовый глагол «pick».
31.	Обучение письму творческого характера «Мои планы на будущее».
32.	Совершенствование навыков чтения художественного текста.
33.	Написание официальных писем, биографий.
34.	Написание объявлений, заявлений.
35.	Высшие учебные заведения в CША.
36.	Дополнительный материал для работы над лексикой «Моему другу нужен учитель».
37.	Экологические проблемы «Морские черепахи».
38.	Практика лексических и грамматических навыков.
35.	Контроль навыков чтения по теме №3 «Школы». Практика лексических и грамматических навыков.
36.	№4. Введение лексики « Защита окружающей среды».
37.	Аудирование и устная речь «Окружающая среда».
38.	Модальные глаголы.
39.	Образование отрицательных прилагательных.
40.	Фразовый глагол «run».
41.	Чтение художественного текста «Потерянный мир».
42.	Написание эссе «за» и « против». Связующие слова.
43.	Выражение согласия и несогласия.
44.	Чтение научного текста «Фотосинтез».
45.	Экологические проблемы «Тропические дождевые леса».
46.	Практика лексических и грамматических навыков.
47.	Контроль навыков аудирования «Защита окружающей среды». Практика лексических и грамматических навыков.
48.	№5. «Путешествия». Введение новой лексики.
49.	Аудирование и устная речь «Праздники - проблемы и жалобы».
50.	Прошедшее простое время. Прошедшее продолженное время.
51.	Прошедшее совершенное время. Прошедшее совершенное продолженное время.
52.	Фразовый глагол «get».
53.	Чтение художественного текста « Вокруг света за 80 дней».
54.	Написание истории в прошедшем времени.
55.	Образование и употребление наречий. Написание короткой истории. Способы выражения чувств.
56.	Контроль навыков письменной речи. Практика лексических и грамматических навыков.
57.	Причастия настоящего и прошедшего времени.
58.	Дополнительный материал для работы над лексикой «Река Темза».
59.	Дополнительный материал по чтению «Погода».
60.	Экологические проблемы «Морской мусор».
61.	. Контроль навыков чтения по теме №5 « Путешествия». Практика лексических и грамматических навыков.
62.	Практика лексических и грамматических навыков.
63.	№6. «Еда и здоровье». Введение и закрепление лексики по теме «Фрукты. Овощи».
64.	Чтение текста «Здоровая и нездоровая пища».
65.	Аудирование и устная речь «Диета и здоровье».
66.	Сослагательное наклонение. 1,2 и 3 тип.
67.	Словообразование. Приставки.
68.	Фразовый глагол «give».
69.	Чтение художественного текста «Оливер Твист».
70.	Знакомство с написанием докладов, сообщений.
71.	Чтение художественного текста Роберта Бернса.
72.	Чтение научного текста «Зубы».
73.	Контроль навыков чтения. Чтение текста на экологическую тему «Фермерство».
74.	Практика лексических и грамматических навыков.
75.	Контроль навыков аудирования по теме №6 «Еда и здоровье». Практика лексических и грамматических навыков.
76.	№7 «Развлечения». Чтение текста «Подростки сегодня».
77.	Аудирование и устная речь «Типы представлений».
78.	Страдательный залог.
79.	Образование сложных прилагательных.
80.	Фразовый глагол «turn».
81.	Чтение художественного текста на мистическую тему.
82.	Дополнительный материал для работы над лексикой по теме №7.
83.	Дополнительный материал для работы над грамматикой «Мадам Тюссо».
84.	Чтение научного текста «Музыка».
85.	Чтение текста на экологическую тему «Бумага».
86.	Практика лексических и грамматических навыков.
87.	Контроль навыков письменной речи №7 «Развлечения».
88.	№8. «Техника». Введение лексики « Технические новинки».
89.	Аудирование и устная речь «Электронное оборудование и проблемы».
90.	Косвенная речь.
91.	Вопросы в косвенной речи.
92.	Придаточные определительные предложения.
93.	Фразовый глагол «bring».
94.	Чтение художественного текста «Машина времени».
95.	Знакомство с эссе - высказыванием мнения.
96.	Написание эссе «Мобильные телефоны в школе».
97.	Дополнительный материал для работы над лексикой «Лучшие британские изобретения».
98.	Чтение научного текста «Нагревание предметов».
99.	Чтение текста на экологическую тему «Альтернативная энергия»
100.	Обучающее чтение по разделу №8 «Леонардо да Винчи».
101.	Контроль навыков устной речи по теме №8 «Музыка».
102.	Дополнительный материал по темам « Карьера», «Слава».