Вопросы к экзамену
по дисциплине «ТиМФКиС»
4 курс, VII семестр (5,5);
2 курс, III семестр (3,5) ФФК, ЗФО
2011-2012 уч. г.
Утверждены
на заседании кафедры
«___»_________2012 г.
К. п.н., старший преподаватель
1. Основные понятия, относящиеся к спорту (спорт, система подготовки спортсмена, «школа спорта», физическая культура и спорт). Дать определение и раскрыть.
2. Основные понятия, относящиеся к спорту (спортивная деятельность, соревновательная деятельность, спортивное достижение, спортивное движение, физическая культура и спорт). Дать определение и раскрыть.
3. Классификация видов спорта. Раскрыть.
4. Социальные функции спорта (специфические: соревновательно-эталонная и эвристически-достиженческая). Раскрыть.
5. Социальные функции спорта (общие: личностно-направленного воспитания, обучения и развития, оздоровительно-рекреативная, эмоционально-зрелищная, функция социальной интеграции и социализации личности). Раскрыть.
6. Социальные функции спорта (общие: оздоровительно-рекреативная, коммуникативная, экономическая). Раскрыть.
7. Спортивное движение (определение). Общедоступный спорт (массовый). Раскрыть основные виды.
8. Спортивное движение (определение). Спорт высших достижений. Дать определение. Перечислить основные направления.
9. Раскрыть основные направления спорта высших достижений.
10. Компоненты системы тренировочно-соревновательной подготовки (система отбора и спортивной ориентации, система соревнований). Раскрыть.
11. Компоненты системы тренировочно-соревновательной подготовки (система спортивной тренировки, система факторов, повышающих эффективность тренировочной и соревновательной деятельности). Раскрыть.
12. Факторы, обеспечивающие рост спортивных достижений (1 и 3 группы факторов).
13. Факторы, обеспечивающие рост спортивных достижений (2 группа факторов).
14. Тенденции развития спортивных достижений (раскрыть основные фазы).
15. Цели и задачи спортивной тренировки (раскрыть понятие «спортивная форма).
16. Средства спортивной тренировки (избранные соревновательные упражнения, специально подготовительные упражнения, общеподготовительные упражнения). Раскрыть.
17. Методы спортивной тренировки (определение термина «метод», общепедагогические методы (словесный и наглядный)). Раскрыть.
18. Методы спортивной тренировки (определение термина «метод», практические методы). Раскрыть.
19. Принципы спортивной тренировки. Дать определение. (Направленность на максимально возможные достижения, углубленная специализация и индивидуализация; единство общей и специальной подготовки; непрерывность тренировочного процесса; единство постепенности и предельности в наращивании тренировочных нагрузок). Раскрыть.
20. Принципы спортивной тренировки. Дать определение. (Цикличность тренировочного процесса, единство взаимосвязи структуры соревновательной деятельности и структуры подготовленности спортсмена, возрастная адекватность многолетней спортивной деятельности). Раскрыть.
21. Техническая подготовка. Дать определение. Основная задача, требование, виды. Раскрыть.
22. Требования к средствам технической подготовки.
23. Двигательные умения и двигательные навыки в технической подготовке спортсмена. Дать определение, раскрыть основные положения стабилизации спортивных навыков.
24. Основные пути и условия повышения сформированных навыков помехоустойчивости. Раскрыть.
25. Спортивно-тактическая подготовка. Дать определение. Что в нее входит, результат, задачи, «тактическое мастерство». Раскрыть.
26. Виды тактической подготовки. Раскрыть.
27. Физическая подготовка. Дать определение. Раскрыть виды.
28. Психическая подготовка. Дать определение. Раскрыть виды, содержание средств и методов.
29. Нагрузка, виды нагрузки, зоны тренировки. Дать определение и раскрыть.
30. Интенсивность нагрузки (объем работы, продолжительность и характер интервалов отдыха). Раскрыть.
31. Структура спортивной тренировки. Характеристика, виды.
32. Этапы многолетней подготовки. Раскрыть.
33. Факторы, методические положения, сенситивные (чувствительные) периоды развития росто-весовых показателей и физических качеств детей школьного возраста. Раскрыть.
34. Построение тренировки в малых циклах (микроциклах), понятие, внешние признаки, типы. Раскрыть.
35. Построение тренировки в средних циклах (мезоциклах), понятие, внешние признаки, типы. Раскрыть.
36. Построение тренировки в больших циклах (макроциклах), понятие, внешние признаки, типы. Раскрыть.
37. Перспективное планирование на этапах многолетней спортивной подготовки.
38. Текущее и оперативное планирование на этапах спортивной подготовки.
39. Спортивный отбор, спортивная ориентация. Дать определение. Сущность. Раскрыть этапы отбора.
40. Комплексный контроль в подготовке спортсмена (определение, группы). Раскрыть.
41. Контроль за соревновательным воздействием, раскрыть направления.
42. Контроль за состоянием подготовленности спортсмена. Раскрыть методологию.
43. Контроль за факторами внешней среды. Раскрыть.
44. Учет в процессе тренировки. Раскрыть.
