2. Проранжируйте показатели по 2-3 уровням – высокие, средние, низкие.
3. При помощи условных знаков, выбранных вами, выполните задание, условные знаки отобразите в легенде карты.
4. Правильно подпишите географические объекты – названия городов и поселков расположите по параллелям или параллельно северной рамки карты; надписи не должны перекрывать контуров других обозначений; надписи делайте по возможности мелко, но четко. 5. Над северной рамкой (вверху карты) не забудьте написать название выполненной работы. 6. Не забудьте подписать работу внизу карты! Помните: работать в контурных картах фломастерами и маркерами запрещено!
№ уро ка | Наименование разделов и тем | Всего часов | Домашнее задание | Дата по плану | Дата по факту | |
ВВЕД | ЕНИЕ. | 3 | ||||
1 | Что изучают в курсе географии материков и океанов | 1 | п. 1 | |||
2 | Как люди открывали мир | 1 | п. 2 | |||
3 | Карта - особый источник географических знаний Практическая работа № 1: Определение по картам и глобусу расстояний между точками в градусах и километрах, координат различных точек. | 1 | п. 3 | |||
РАЗД | ЕЛ 1. ГЛАВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРИРОДЫ ЗЕМЛИ | 9 | ||||
4 | Состав и строение литосферы | 1 | п. 4 | |||
5 | Рельеф Земли | 1 | п. 5 | |||
6 | Климатообразующие факторы. | 1 | п. 6, 7 | |||
7 | Климатические пояса Земли | 1 | п. 8 | |||
8 | Мировой океан - главная часть гидросферы | 1 | п. 9, 10 | |||
9 | Жизнь в океане. Взаимодействие океана с атмосферой и сушей | 1 | п. 11, 12 | |||
10 | Географическая оболочка планеты | 1 | п. 13 | |||
11 | Природные комплексы - составные части географической оболочки | 1 | п. 14, 15 | |||
12 | Освоение Земли человеком. Страны мира | 1 | п. 16 | |||
РАЗДЕЛ II. ОКЕАНЫ И МАТЕРИКИ | 52 | |||||
Тема 1. Океаны | 4 | |||||
13 | Тихий океан | 1 | п. 17 | |||
14 | Индийский океан | 1 | п. 18 | |||
15 | Атлантический и Северный ледовитый океаны Практическая работа №2 Сравнительная характеристика природы двух океанов | 1 | п. 19, 20 | |||
16 | Обобщающий урок по теме «Океаны» | 1 | ||||
Тема 2. Африка | 11 |
| ||||
17 | Географическое положение Африки. История открытия и исследования. | 1 | п. 21-24 |
| ||
18 | Особенности рельефа Африки. Полезные ископаемые Практическая работа №3 Обозначение на контурной карте крупных форм рельефа и месторождений полезных ископаемых. | 1 | п. 25 |
| ||
19 | Климат Африки | 1 | п. 26 |
| ||
20 | Внутренние воды Африки | 1 | п. 27 |
| ||
21 | Природные зоны Африки | 1 | п. 28, 29 |
| ||
22 | Население Африки | 1 | п. 30 |
| ||
23 | Страны Северной Африки | 1 | п. 31 |
| ||
24 | Страны Западной и Центральной Африки | 1 | п. 32 |
| ||
25 | Страны Восточной Африки | 1 | п. 33 |
| ||
26 | Страны Южной Африки. Практическая работа № 4.Описание по картам атласа природных условий, населения и хозяйственной жизни одной из африканских стран | 1 | п. 34 |
| ||
27 | Обобщающий урок по теме «Африка» | 1 |
| |||
Тема 3. Австралия | 4 |
| ||||
28 | Австралия: географическое положение и история исследования материка. Практическая работа № 5: «Сравнение географического положения Австралии и Африки» | 1 | п. 35 |
| ||
29 | Особенности природы Австралии. | 1 | п. 36, 37 |
| ||
30 | Население Австралии. Австралийский союз | 1 | п. 38 |
| ||
31 | Океания | 1 | п. 39 |
| ||
Тема 4. Южная Америка | 7 | |||||
32 | Южная Америка: географическое положение. История открытия и освоения | 1 | п. 40 | |||
33 | Особенности рельефа Южной Америки. Размещение полезных ископаемых на материке. Практическая работа № 6: «Определение сходства и различий в рельефе Африки и Южной Америки» | 1 | п. 41 | |||
34 | Климат и внутренние воды Южной Америки. | 1 | п. 42, 43 | |||
35 | Природные зоны Южной Америки | 1 | п. 44 | |||
36 | Население Южной Америки | 1 | п. 45 | |||
37 | Страны Южной Америки. Практическая работа № 7: « Составление описания природы, населения и его хозяйственной деятельности одной из стран материка». | 1 | п. 46, 47 | |||
38 | Обобщающий урок по теме «Южная Америка» | 1 | ||||
Тема 5. Антарктида | 2 | |||||
39 | Полярные области. Антарктида - особенности географического положения | 1 | П. 48 | |||
40 | Природа Антарктиды | 1 | п. 49 | |||
Тема б. Северная Америка | 8 | |||||
41 | Северная Америка: географическое положение, история открытия и исследования материка | 1 | п. 50, 51 | |||
42 | Рельеф и полезные ископаемые Северной Америки | 1 | п. 52 | |||
43 | Климат Северной Америки. Практическая работа № 8; «Сравнение климата отдельных частей материка». | 1 | п. 53 | |||
44 | Внутренние воды Северной Америки | 1 | п. 54 | |||
45 | Природные зоны Северной Америки | 1 | п. 55 | |||
46 | Население Северной Америки | 1 | п. 56 | |||
47 | Страны Северной Америки. | 1 | п. 57, 58 | |||
48 | Обобщающий урок по теме «Северная Америка» | 1 | ||||
Тема 7. Евразия | 17 | |||||
49 | Евразия: географическое положение и история исследования | 1 | п. 59 | |||
материка | |||||
50 | Особенности рельефа Евразии и полезные ископаемые | 1 | п.60 | ||
51 | Особенности рельефа Евразии и полезные ископаемые | 1 | п. 61 | ||
52 | Климат Евразии | 1 | п. 62 | ||
53 | Климат Евразии. Практическая работа № 9: «Определение типов климата Евразии по климатограммам, оценивание климатических условий для жизни и хозяйственной деятельности людей». | 1 | п. 62 | ||
54 | Внутренние воды Евразии | 1 | п. 63 | ||
55 | Природные зоны Евразии | 1 | п. 64 | ||
56 | Природные зоны Евразии. Практическая работа № 10: « Сравнение природных зон по 40-ой параллели в Евразии и Северной Америки». | 1 | п. 65 | ||
57 | Население и страны Евразии | 1 | п.66 | ||
58 | Страны Северной и Западной Европы | 1 | п. 67-70 | ||
59 | Страны Восточной Европы | 1 | п. 71 | ||
60 | Страны Южной Европы | 1 | п. 72 | ||
61 | Страны Юго-Западной и Центральной Азии | 1 | п. 73, 74 | ||
62 | Страны Восточной Азии (Китай, Япония) | 1 | п. 75, 76 | ||
63 | Страны Южной и Юго-Восточной Азии | 1 | п. 77, 78 | ||
64 | Страны СНГ (Закавказье и Средняя Азия) | 1 | |||
65 | Обобщающий урок по теме «Евразия». Практическая работа № 10: « Составление по картам и другим источникам описания одной из стран Зарубежной Европы или Зарубежной Азии» | 1 | |||
РАЗА | ЕЛ III. ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ОБОЛОЧКА - НАШ ДОМ | 5 | |||
66 | Закономерности развития географической оболочки | 1 | п. 79 | ||
67 | Взаимодействие природы и общества | 1 | п. 80, 81 | ||
68 | Итоговое тестирование по курсу «География материков и океанов | 1 | |||
69 | Резервное время | 1 |
Перечень обязательной географической номенклатуры для 7 класса:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


