Аннотации к рабочим программам

Приложение

Институт	ИММт
Направление	100700 Торговое дело
Профиль/программа	100700.68.01.01 Коммерческая деятельность на рынке товаров и услуг
Описание образовательной программы	Выпускник по данному направлению и профилю подготовки в соответствии с полученной квалификацией (степенью) сможет осуществлять профессиональную деятельность в области: организации, управления и проектирования процессов в коммерческой деятельности, маркетинга, торговой рекламы, логистики в торговле, товароведения и экспертизы товаров, материально-технического снабжения и сбыта, торгово-посреднической деятельности.

№ пп	Индекс по УП	Наименования дисциплин	Аннотации к рабочим программам
	М.1	Общенаучный цикл
	1.01	Деловой иностранный язык	Цель и задача дисциплины «Деловой иностранный язык»: изучить иностранный язык в пределах необходимых для свободного делового общения.
1		Базовая часть
2		Вариативная часть
3	1.1.1	Психология	Цель дисциплины: - вооружить студентов необходимой системой знаний о психологических явлениях, процессах, закономерностях, позволяющих: анализировать содержание, процессы и результаты работы социального работника; развивать профессиональное самосознание, духовные и нравственные основы личности социального работника.
4	1.1.2	Компьютерные технологии	Цель и задача дисциплины «Компьютерные технологии» - подготовка специалистов, способных решать вопросы применения компьютерных технологий с позиций системного подхода на основных этапах жизненного цикла приборов и систем.
5	1.1.3	Инвестиционный менеджмент	Целью освоения дисциплины «Инвестиционный менеджмент»познакомить студентов с основными видами инвестиционной деятельности; формировать умения правильного управления инвестициями: финансовыми, человеческим капиталом, материальными ресурсами, интеллектуальными активами, материальными резервами времени; изучение системы современных методов управления инвестиционной деятельностью и современной логики принятия управленческих решений в сфере реального финансового инвестирования обеспечивающих высокий динамизм и вариативность; формирование перспективной организационной и инвестиционной культуры
6	1.1.4	Философия науки (экономические науки)	Цель и задачи модуля-дисциплины «Философия науки (экономические науки)». Изучение модуля-дисциплины направлено на формирование научно-технической и философской культуры мышления специалиста, развитие творческого научного потенциала личности.
7		Дисциплины по выбору студента
8	1.1.5	Дисциплина 2
9	1.1.5.1	Методология экономической науки	Целями преподавания дисциплины «Методология экономической науки» являются: подготовка специалистов, имеющих навыки познавательной деятельности в сфере науки; формирование глубоких представлений о содержании научной деятельности, ее методах и формах знания; формирование философско-методологической культуры выпускников, которая не только значительно расширяет рамки их профессиональной деятельности, но и делает последнюю более рефлексивной, рационализированной, эффективной.
10	1.1.5.2	Планирование и прогнозирование в условиях рынка	Целью изучения дисциплины является приобретение знаний и навыков научного подхода к прогнозированию социально-экономических процессов, что позволит будущим специалистам принимать решения на любом уровне управления, прогнозируя изменения в проводимой государством экономической, демографической, социальной политике, а также учитывая возможные действия своих конкурентов.
11	1.1.6	Дисциплина 1
12	1.1.6.1	Управление инновациями	Целью преподавания дисциплины является формирование углубленных теоретических знания и практических навыков о сущности, задачах, инструментах и содержании управленческой деятельности, связанной с реализацией программ и проектов по разработке и внедрению нововведений и инноваций.
13	1.1.6.2	Инновационный менеджмент в коммерции	Целью преподавания дисциплины является формирование углубленных теоретических знания и практических навыков о сущности, задачах, инструментах и содержании управленческой деятельности, связанной с реализацией программ и проектов по разработке и внедрению нововведений и инноваций.
14	М.2	Профессиональный цикл
15		Базовая часть
16	2.1.1	Стратегический маркетинг	Целью преподавания дисциплины «Стратегический маркетинг» является овладение теоретическими и прикладными профессиональными знаниями и умениями, необходимыми для выбора направлений развития фирмы, разработки системы маркетинговых решений и построения стратегических рыночных карт, что позволит им осуществлять эффективное управление деятельностью компании на основе маркетинга в соответствии с современными международными требованиями к данному виду деятельности.
17	2.1.2	Инновационные маркетинговые коммуникации	Целью преподавания дисциплины «Инновационные маркетинговые коммуникации» является овладение теоретическими и прикладными профессиональными знаниями и умениями, необходимыми для выбора направлений развития фирмы, разработки системы маркетинговых решений и построения стратегических рыночных карт, что позволит им осуществлять эффективное управление деятельностью компании на основе маркетинга в соответствии с современными международными требованиями к данному виду деятельности.
18	2.1.3	Организация экспертизы	Цель изучения дисциплины - подготовка специалиста к организационно-управленческой; аналитической и научно-исследовательской видам профессиональной деятельности; формирование теоретических знаний и практических навыков по вопросам управления проектами в сфере оказания коммерческих услуг; раскрытие особенностей экспертизы проектов в сфере коммерции и подготовки предложений для руководителя по обеспечению достижения цели проекта.
19	2.1.4	Рекламный менеджмент	Цель курса - формирование у студентов всесторонних теоретических знаний, практических навыков решения конкретных задач в области рекламной деятельности коммерческих предприятий в условиях становления рыночных отношений, выхода коммерческих предприятий на внутренний и внешний рынки.
20	2.1.5	Бизнес-проектирование коммерческой деятельности	Целью преподавания дисциплины «Бизнес-проектирование коммерче- ской деятельности» является формирование у магистров совокупности науч- ных и профессиональных знаний и навыков в области разработки бизнес- планов как инструментов внутрифирменного стратегического управления и привлечения инвестиций.
21		Вариативная часть
22	2.1.6	Менеджмент качества	Целью освоения дисциплины «Менеджмент качества» сформировать у студента систематизированные знания о ключевых терминах и понятиях управления качеством, методологических основах управления качеством, планировании и контроле качеством, квалиметрии и способах её практического использования
23	2.1.7	Потребительские и эксплуатационные свойства металлических материалов	Цель дисциплины - формировать знания потребительских и эксплуатационных свойств металлических материалов в концепции современных и новейших тенденций научного мира. Познакомить с основными расчетными и экспериментальными задачами физического металловедения с позиции современного материаловедения. Научить применять полученные знания при исследовании структуры и комплекса физико-химических свойств металлических материалов.
24		Дисциплины по выбору студента
25	2.1.8	Дисциплина 1
26	2.1.8.1	Основы проведения металловедческих экспертиз	Цель преподавания дисциплины - научить использовать теоретические знания, практический опыт металловеда для проведения металловедческой экспертизы.
27	2.1.8.2	Функциональные и физико-химические свойства металлических материалов	Цель дисциплины - сформировать знания функциональных и физико-химических свойств металлических материалов в концепции современных и новейших тенденций научного мира. Познакомить с основными расчетными и экспериментальными задачами физического металловедения с позиции современного материаловедения. Научить применять полученные знания при исследовании структуры и комплекса физико-химических свойств металлических материалов.
28	2.1.9	Дисциплина 2
29	2.1.9.1	Стратегическое управление коммерческой деятельнеостью	Целью преподавания дисциплины «Стратегическое управление коммерческой деятельности» является освоение знаний по стратегическому планированию бизнеса и организации бизнес-процессов в корпорациях и их подразделениях. Специальные компетенции, полученные магистрантами в процессе изучения данной дисциплины, являются основой для стратегического управления коммерческой деятельностью в крупных коммерческих организациях и имеют прикладное значение для формирования их стратегии на товарных рынках в условиях интеграции и глобализации экономики.
30	2.1.9.2	Организация сервиса на металлургическом предприятии	Цель дисциплины - ознакомить студентов с прогрессивными системами организации производства на металлургических предприятиях, оптимальным соотношением основных и вспомогательных цехов в зависимости от производственных факторов. Организация инструментального, энергетического, огнеупорного, газового, транспортного, складского хозяйства, ремонтных, экологических и транспортных служб предприятия. Рассмотреть прогрессивные методы обслуживания плавильного, литейного, прокатного, кузнечно-прессового оборудования и инструментального хозяйства металлургических заводов с привлечением различных форм аутсорсинга и др. современных технико-экономических систем.
31	2.1.10	Дисциплина 3
32	2.1.10.1	Перспективные материалы и высокоэффективные технологии их получения	Целью освоения дисциплины «Перспективные материалы и высокоэффективные технологии их получения» является научить рассчитывать термодинамическую возможность некоторых из перспективных процессов получения перспективных материалов, параметры и характеристики этих процессов и материалов и технико-экономическую эффективность их применения.
33	2.1.10.2	Современные материалы и методы их получения	Целью освоения дисциплины является обучение студентов научным основам выбора материала с учетом его состава, структуры, термической обработки и достигающихся при этом эксплуатационных и технологических свойств, необходимых для машиностроения, а также принципам выбора технологических процессов для решения задач профессиональной деятельности.
34	М.3	Практика и научно-исследовательская работа
35	3.1	Научно-педагогическая практика	Цели практики: ·  приобретение магистрантами навыка педагога-исследователя, владеющего современным инструментарием науки для поиска и интерпретации информационного материала с целью его использования в педагогической деятельности; ·  приобретение практических навыков самостоятельной научно-исследовательской работы, выработка умений применять полученные знания при решении конкретных вопросов; закрепление, расширение и углубление полученных студентом в процессе обучения и самостоятельной работы теоретических знаний.
36	3.2	Научно-исследовательская работа	Научно-исследовательская работа является составной частью учебного процесса по подготовке магистров в соответствии с основной образовательной программой, обеспечивает системный подход в подготовке магистров в области научно-исследовательской и расчетно-аналитической деятельности. Целями научно-исследовательской работы являются: ·  Расширение профессиональных знаний, полученных ими в процессе обучения; ·  Формирование практических навыков ведения самостоятельной научной работы; ·  Практического участия в научно исследовательской работе коллективов исследователей, кафедры «Металловедение» Института материаловедения и металлургии УрФУ, а так же институтов РАН; ·  Сбора, анализа и обобщения актуальной научной информации, научного материала; ·  Формирование навыков реферирования, обзора и анализа научных источников, обобщения и критической оценки результатов научно-практических исследований в области материаловедения и технологии материалов; 1.  Разработки оригинальных научных идей для подготовки выпускной квалификационной работы, в форме магистерской диссертации.
37	3.3	Научно-производственная практика	Цели практики: 2.  приобретение магистрантами навыка педагога-исследователя, владеющего современным инструментарием науки для поиска и интерпретации информационного материала с целью его использования в педагогической деятельности; 3.  приобретение практических навыков самостоятельной научно-исследовательской работы, выработка умений применять полученные знания при решении конкретных вопросов; закрепление, расширение и углубление полученных студентом в процессе обучения и самостоятельной работы теоретических знаний.
38	М.4	Итоговая государственная аттестация
39	4.1	Итоговая государственная аттестация	Целью итоговой государственной аттестации является проверка способности и готовности выпускника выполнять профессиональные задачи в сфере профессиональной деятельности и соответствия его подготовки требованиям, заявленным во ФГОС и в паспорте ООП ВПО.

Директор института