Российская Федерация

Костромская область

Буйский муниципальный район

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ТАЛИЦКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

БУЙСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ

157014 Костромская область Буйский район п. Талица ул. Пушкина д.35

( (494 35) 32-8-16

E-mail: TalitsaSchool@rambler.ru

АНАЛИЗ РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЛЕКСА МЕР

ПО МОДЕРНИЗАЦИИ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЗА 2011-2012 ГОДЫ.

1.  Достигнутые значения показателей результативности комплекса мер по итогам 2012 года;

Комплекс мер

Достигнутые значения показателей

Приобретение учебно - лабораторного оборудования

Не приобреталось

Пополнение фонда библиотеки

Закуплены учебники для всех обучающихся 1, 2 классов и частично для 3 класса.

В том числе для детей из малообеспеченных, многодетных и опекаемых семей – 28% от учащихся 1-4 классов.

Общее количество закупленных учебников - 131 шт.

Компьютерное оборудование

Не приобреталось

Развитие школьной инфраструктуры

1. Оборудован в школе тренажёрный зал, оснащённый 6 тренажёрами:

·  - гребной - 1;

·  - велотренажёр - 1;

·  - эллиптический - 1;

·  - беговая дорожка - 1;

·  - степпер - 1 шт;

·  - силовой – 1 (приобретён в 2010 г.);

2. Приобретение оборудования для школьной столовой:

- кулеры - 2 шт;

Повышение квалификации учителей и руководителей

1. Прошли повышение квалификации по введению ФГОС - 5 чел (31% от всех учителей школы)

2. Прошли повышение квалификации по использовании ЦОР - 1 чел (7%).

Внедрение ФГОС

Перешли на обучение по ФГОС:

·  1 класс - 5 человек

·  2 класс - 8

Итого - 13 учащихся (21% от всех учащихся школы, 52% от учащихся начальных классов)

Организация дистанционного обучения

Образовательное учреждение осуществляет на данный момент дистанционное обучение ребёнка инвалида - 1 человек 5 класс( 20% от учащихся 5 класса)

Транспортные средства для перевозки детей.

( приобретён не в рамках модернизации)

Приобретён школьный автобус на 11 мест (2010 г.) для перевозки обучающихся, оснащённый навигационным прибором со спутниковой связью.

Подвоз организован для 6 учащихся школы (10 % от всех учащихся)

2. Наиболее значимые результаты реализации комплекса мер за два года (2011-2012), фиксируемые с использованием данных государственной статистики, федеральных и региональных мониторингов.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1. Пополнение фонда школьной библиотеки.

Обновился фонд школьной библиотеки. Дополнительно приобретены учебники для учащихся 1, 2, 3 классов - 131 шт.

Общий учебный библиотечный фонд школы увеличился на 5% (было учебников 3681 шт., стало 3812 шт.).

2. Внедрение ФГОС.

Доля учащихся, обучающихся по новым ФГОС выросла на 8 % (в 2012 году - 21% от всех учащихся школы, в 2011 году по новым ФГОС обучалось 13% от всех учащихся школы).

3. Повышение квалификации педагогов.

Увеличилась доля учителей и руководителей, прошедших курсовую подготовку по внедрению новых ФГОС на 6%

2011 г. - 4 чел (25%);

2012 г. - 5 чел (31%) ) .

Увеличилась доля учителей, прошедших курсовую подготовку по использованию ЦОР на 7%

2011 г. - 0 чел (0%);

2012 г. - 1 чел (7%) )

Доля учителей, имеющих первую категорию имеет стабильную динамику ( в 2012 году - 7 чел (47%))

4. Развитие школьной инфраструктуры.

Оборудование тренажёрного зала позволило повысить качество условий для организации физкультурно - оздоровительной работы и досуговой деятельности учащихся. Охват учащихся 100%.

Приобретение кулеров для школьной столовой способствует выполнению норм СанПиН по организации питьевого режима в школе.

3. Описание социально-значимых эффектов реализации комплекса мер, выявленных на основе данных региональных мониторингов, социологических исследований, по результатам общественных экспертиз и слушаний.

Социально - значимый эффект

Удовлетворены в полном объёме ( в % от общего числа респондентов)

Удовлетворённость населения качеством общего образования

71%

Отношение населения к процессам и результатам модернизации

63%

Удовлетворённость учащихся обеспеченностью образовательного процесса современным оборудованием, качеством образования.

57%

Удовлетворённость педагогами условиями работы

67%

Удовлетворённость педагогами созданием условий для профессионального роста

75%

Директор школы __________