1.  Назва модуля: Біогеографія

2.  Код модуля: ГМН_6_2.16_2,0

3.  Тип модуля: обов’язковий

4.  Семестр: 5

5.  Обсяг модуля: загальна кількість годин – 72 (кредитів ЄКТС – 2), аудиторні години – 28 годин (лекції – 12, практичні заняття – 16)

6.  Лектор: Безлатня Любов Олександрівна - викладач

7.  Результати навчання:

У результаті вивчення модуля студент повинен:

знати: різноманіття біоти; закономірності географічного поширення організмів і угруповань; основні типи біомів; висотну диференціацію угруповань; біогеографічне районування;

уміти: пояснити закономірності географії рослинних і тваринних організмів, відображати їх взаємозв’язок і взаємозалежність в природі що сприяє формуванню поняття цілісності природи

8.  Спосіб навчання: аудиторні заняття

9.  Необхідні обов’язкові попередні та супутні модулі: ботаніка, зоологія, фізична географія материків і океанів

10.  Зміст модуля:

Біогеографія вивчає особливості розміщення на земній кулі видів і угруповань живих організмів залежно від умов середовища, розкриває причини і закономірності цього розподілу, з’ясовує структурно-функціональні та історичні особливості живого покриву нашої планети. Знання біогеографічних узагальнень і закономірностей формує науковий світогляд людей, допомагає вирішувати складні проблеми раціонального використання ресурсів біосфери.

11.  Рекомендована література:

1.  Биогеография: Пер. с. рус. / , – Киев: Вища школа. Головное изд-во, 1982. – 239с.

2.  , , Мяло мира: Учеб. для студ. географ. спец. Ун-тов. – М.: Высш. шк., 1985. – 272 с.

3.  , Дроздов материков: Пособие для учителей. – 2-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 1979. – 208с.

4.  Марисова І. В. Біогеографія. Регіональний аспект: Навчальний посібник. – 2-ге вид., перероб. і доп. – Суми: ВТД «Університетська книга», 2005. – 128с.

12.  Форми та методи навчання: лекції, практичні заняття, індивідуальне навчально-дослідне завдання, самостійна робота.

13.  Методи і критерії оцінювання:

·  Поточний контроль (70 %): усне опитування, самостійна робота;

·  Підсумковий контроль (30 %, залік): тестування, контрольна робота

14. Мова навчання: українська