Тематический план лекций и практических занятий

Дисциплина: Челюстно-лицевая хирургия

Модуль: Детская челюстно-лицевая хирургия

Форма обучения: очная

Лекционный курс 32 часа, в том числе по семестрам и темам:

№ лекции

Тема лекции

Содержание

Семестр

Объём (час)

Форма контроля

7семестр-16часов

1

Особенности развития и анатомического строения ЧЛО у детей.

Особенности строения некоторых органов и систем растущего организма: нервная система, сердечно-сосудистая, система дыхания, пищеварительная, мочевыводящая. Особенности терморегуляции. Строение временных и постоянных зубов, челюстных костей в возрастном аспекте. Особенности лимфа­тической системы челюстно-лицевой области у детей.

7

2

Вопросы к экзамену

2

Обезболивание у детей.

Показания и противопоказания к общему и местному обезбо­ливанию при проведении хирургических вмешательств в ус­ловиях детской стоматологической хирургической поликли­ники. Значение премедикации. Виды местного обезболивания, особенности его проведения у детей. Неотложные состояния в условиях стоматологической поликлиники.

7

2

Вопросы к экзамену

3

Операция удаления зуба у детей.

Операция удаления зуба. Показания в детском возрасте

к уда­лению временных и постоянных зубов. Особенности проведе­ния операции удаления временного зуба. Осложнения во вре­мя и после операции, их предупреждение и лечение. Сверх­комплектные и ретенированные зубы.

7

2

Вопросы к экзамену

4

Периодонтит, периостит.

Особенности динамики развития одонтогенных воспалитель­ных процессов в детском возрасте. Периодонтит острый и хронический. Периостит челюстных костей. Клиника острого и хроническо­го периодонтита и периостита челюстных костей у детей различного возраста.

7

2

Вопросы к экзамену

5

Остеомиелит. Гематогенный остеомиелит.

Острый одонтогенный остеомиелит челюстных костей у де­тей. Гематогенный остеомиелит новорожденных и детей ран­него возраста. Хронический остеомиелит челюстных костей 1 детей. Клинико-рентгенологические формы заболевания. Реа­билитация детей, перенесших хронический остеомиелит че­люстных и лицевых костей.

7

2

Вопросы к экзамену

6

Лимфаденит, абсцесс, флегмона.

Воспалительные процессы мягких тканей лица у детей. Лимфаденит. Абсцесс, флегмона.

7

2

Вопросы к экзамену

7

Одонтогенные кисты челюстных костей от временных и постоянных зубов у детей и подростков.

Одонтогенные воспалительные кисты у детей. Возможные осложнения.

7

2

Вопросы к экзамену

8

Заболевания слюнных желез в детском возрасте.

Классификация заболеваний слюнных желез у детей. Острый паротит новорожденного, острый эпидемический паротит, хронический паренхиматозный паротит у детей, слюннокаменная болезнь. Этиология, патогенез заболеваний. Клиника, диагностика, лечение, исходы.

7

2

Вопросы к экзамену

8семестр-6часов

9

Воспалительные, посттравматические и дисфункциональные заболеваний височно-нижнечелюстного сустава у детей, диагностика, лечение и профилактика.

Первично-костные повреждения и заболевания височно-нижнечелюстного сустава. Остеоартрит, остеоартроз, костный анкилоз. Этиология, патогенез этих заболеваний. Вторичный деформирующий остеоартроз. Причины развития. Клиника, диагностика. Комплексное лечение. Современные методы хи­рургического лечения, возрастные показания. Цели и задачи ортодонтического лечения, профилактика остеоартроза и ан­килоза.

Функциональные заболевания височно-нижнечелюстного сустава в детском и юношеском возрасте. Этиология, патоге­нез, клинические проявления. Специальные дополнительные методы обследования (электромиография, аксиография, томо­графия ВНЧС). Диагностика, лечение, профилактика.

8

2

Вопросы к экзамену

10

Острая травма мягких тканей лица у детей.

Этиология повреждений мягких тканей рта и лица у детей. Ожоги и отморожения. Клиника, лечение, исходы. Общие по­казания к пластическим операциям в детском возрасте. Дис­пансерное наблюдение и реабилитация детей, перенесших травму ЧЛО.

8

2

Вопросы к экзамену

11

Травма лицевых костей и зубов у детей.

Родовая травма и её последствия. Лечение вывихов и перело­мов зубов у детей. Методы иммобилизации. Травма костей лица у детей. Ушибы и переломы костей лица у детей. Пере­ломы по типу "зеленой ветки", поднадкостничные переломы. Методы фиксации костных отломков в детском возрасте. Сроки заживления переломов. Осложнения, развивающиеся у детей после различного вида травм челюстных и лицевых костей. Их предупреждение.

8

2

Вопросы к экзамену

9семестр-6часов

12

Новообразования мягких тканей и лицевого скелета у детей.

Доброкачественные и злокачественные опухоли мягких тка­ней и органов полости рта и лица (гемангиомы, лимфангио-мы, фибромы, папилломы, нейрофиброматоз и др.). Класси­фикация, клиника, диагностика, дифференциальная диагно­стика, лечение. Особенности клинического течения опухолей и опухолеподобных образований у детей. Тактика хирургиче­ского лечения новообразований у детей. Консервативные ме­тоды лечения.

Опухоли и опухолеподобные процессы слюнных желез у де­тей.

Опухоли костей лица - доброкачественные и злокачествен­ные.

Одонтогенные образования - кисты, одонтогенные опухоли челюстей. Этиология, клиника, диагностика, дифференциаль­ная диагностика. Особенности лечения.

9

2

Вопросы к экзамену

13

Злокачественные опухоли челюстей, саркома Юинга.

Особенности распознавания и тактика хирургического лече­ния новообразований у детей. Показания и противопоказания к применению лучевой терапии в зависимости от возраста ре­бенка и вида опухоли.

Принципы онкологической настороженности. Комплексная реабилитация детей с костными новообразованиями

9

2

Вопросы к экзамену

14

Эмбриональное развитие лица и челюстей.

Врожденные пороки развития челюстно-лицевой области и их виды. Врожденные синдромы, с вовлечение челюстно-лицевой области.

Эмбриональное развитие лица и челюстей. Возможные при­чины нарушения эмбрионального развития лица и челюстей. Врожденные пороки развития, их виды.

Поперечная расщелина лица, косая расщелина. Врожденные синдромы с вовлечением челюстно-лицевой об­ласти.

9

2

Вопросы к экзамену

10семестр-4часа

15

Врождённая расщелина верхней губы. Врождённая расщелина нёба.

Реабилитация детей с врождённой патологией. Диспансеризация детей с врожденными пороками. Профилактика врожденной патологии и организация медико – генетической консультации.

Врожденные расщелины лица; понятие о причинах и меха­низме их образования. Медико-генетическое консультирова­ние больных и их родственников как метод профилактики врожденных пороков развития. Частота и виды врожденных расщелин.

10

2

Вопросы к экзамену

Учреждения, выполняющие роль лечебно-профилактических центров. Специалисты, осуществ­ляющие диспансерное наблюдение, лечение, реабилитацию больных (детские стоматологи - ортодонт, хирург, терапевт, логопед, педиатр, отоларинголог, психоневролог, психотера­певта, методист по лечебной физкультуре, медицинский гене­тик).

16

Врождённые и наследственные заболевания лица и шеи, слизистой оболочки полости рта

Врожденные кисты и свищи челюстно-лицевой области и шеи. Дермоидные и эпидермоидные кисты. Врожденная патология слизистой оболочки рта: низкое прикрепление уздечки верхней губы, высокое прикрепление уздечки нижней губы, короткая уздечка языка, дополнительные тяжи слизистой рта, мелкий нижний свод преддверия рта. Клиника. Показания к хирургическому лечению. Методики операций. Особенности послеоперационного периода.

10

2

Вопросы к экзамену

Клинические практические занятия – 88 часов, в том числе по семестрам и темам:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

№ занятия

Тема клинического практического занятия

Содержание

Семестр

Объём (час)

Форма контроля

7семестр-32часа

1

Обезболивание у детей.

Показания и противопоказания к общему и местному обезбо­ливанию при проведении хирургических вмешательств в условиях детской стоматологической хирургической поликли­ники. Значение премедикации. Виды местного обезболивания, особенности его проведения у детей. Неотложные состояния в условияхстоматологической поликлиники.

7

5

Вопросы к экзамену, тестовые задания, ситуационные задачи, курация больных

2

Операция удаления зуба у детей.

Операция удаления зуба. Показания в детском возрасте к уда­лению временных и постоянных зубов. Особенности проведе­ния операции удаления временного зуба. Осложнения во вре­мя и после операции, их предупреждение и лечение. Сверх­комплектные и ретенированные зубы.

7

5

Вопросы к экзамену, тестовые задания, ситуационные задачи, курация больных

3

Периодонтит, периостит.

Периодонтит острый и хронический. Периостит челюстных костей. Клиника острого и хроническо­го периодонтита и периостита челюстных костей у детей различного возраста.

7

5

Вопросы к экзамену, тестовые задания, ситуационные задачи

4

Остеомиелит.

Острый одонтогенный остеомиелит челюстных костей у де­тей. Гематогенный остеомиелит новорожденных и детей ран­него возраста. Хронический остеомиелит челюстных костей у детей. Клинико-рентгенологические формы заболевания. Реа­билитация детей, перенесших хронический остеомиелит че­люстных и лицевых костей.

7

5

Вопросы к экзамену, тестовые задания, ситуационные задачи, курация больных

5

Лимфаденит, абсцесс, флегмона.

Воспалительные процессы мягких тканей лица у детей. Лимфаденит. Абсцесс, флегмона.

7

6

Вопросы к экзамену, тестовые задания, ситуационные задачи, курация больных

6

Одонтогенные кисты челюстных костей от временных и постоянных зубов у детей и подростков.

Одонтогенные воспалительные кисты у детей. Возможные осложнения.

7

6

Вопросы к экзамену, тестовые задания, ситуационные задачи, курация больных

8семестр-18часов

7

Заболевания слюнных желез в детском возрасте.

Классификация заболеваний слюнных желез у детей. Острый паротит новорожденного, острый эпидемический паротит, хронический паренхиматозный паротит у детей, слюннока-менная болезнь. Этиология, патогенез заболеваний. Клиника, диагностика, лечение, исходы.

8

5

Вопросы к экзамену, тестовые задания, ситуационные задачи, курация больных

8

Воспалительные, посттравматические заболевания височно-нижнечелюстного сустава у детей, диагностика, лечение и профилактика.

Первично-костные повреждения и заболевания височно - нижнечелюстного сустава. Остеоартрит, остеоартроз, костный анкилоз. Этиология, патогенез этих заболеваний. Вторичный деформирующий остеоартроз. Причины развития. Клиника, диагностика. Комплексное лечение. Современные методы хи­рургического лечения, возрастные показания. Цели и задачи ортодонтического лечения, профилактика остеоартроза и ан­килоза.

8

4

Вопросы к экзамену, тестовые задания, ситуационные задачи, курация больных

9

Дисфункциональные заболевания височно-нижнечелюстного сустава у детей, диагностика, лечение и профилактика.

Функциональные заболевания височно-нижнечелюстного сустава в детском и юношеском возрасте. Этиология, патоге­нез, клинические проявления. Специальные дополнительные методы обследования (электромиография, аксиография, томо­графия ВНЧС). Диагностика, лечение, профилактика.

8

4

Вопросы к экзамену, тестовые задания, ситуационные задачи, курация больных.

10

Острая травма мягких тканей лица у детей.

Этиология повреждений мягких тканей рта и лица у детей. Ожоги и отморожения. Клиника, лечение, исходы. Общие по­казания к пластическим операциям в детском возрасте. Дис­пансерное наблюдение и реабилитация детей.

8

5

Вопросы к экзамену, тестовые задания, ситуационные задачи, курация больных

9семестр-18часов

11

Травма лицевых костей и зубов у детей.

Родовая травма и её последствия. Лечение вывихов и перело­мов зубов у детей. Методы иммобилизации. Травма костей лица у детей. Ушибы и переломы костей лица у детей.

Пере­ломы по типу "зеленой ветки", поднадкостничные переломы. Методы фиксации костных отломков в детском возрасте. Сроки заживления переломов. Осложнения, развивающиеся у детей после различного вида травм челюстных и лицевых костей. Их предупреждение.

9

4

Вопросы к экзамену, тестовые задания, ситуационные задачи, курация больных

12

Новообразования мягких тканей у детей.

Доброкачественные и злокачественные опухоли мягких тка­ней и органов полости рта и лица (гемангиомы, лимфангио-мы, фибромы, папилломы, нейрофиброматоз и др.). Класси­фикация, клиника, диагностика, дифференциальная диагно­стика, лечение. Особенности клинического течения опухолей и опухолеподобных образований у детей. Тактика хирургиче­ского лечения новообразований у детей. Консервативные ме­тоды лечения.

Опухоли и опухолеподобные процессы слюнных желез у де­тей.

9

5

Вопросы к экзамену, тестовые задания, ситуационные задачи, курация больных

13

Новообразования челюстей, саркома Юинга.

Опухоли костей лица - доброкачественные и злокачествен­ные.

Одонтогенные образования - кисты, одонтогенные опухоли челюстей. Этиология, клиника, диагностика, дифференциаль­ная диагностика. Особенности лечения.

Особенности распознавания и тактика хирургического лече­ния новообразований у детей. Показания и противопоказания к применению лучевой терапии в зависимости от возраста ре­бенка и вида опухоли.

Принципы онкологической настороженности. Комплексная реабилитация детей с костными новообразованиями.

9

5

Вопросы к экзамену, тестовые задания, ситуационные задачи, курация больных

14

Врождённая расщелина верхней губы

Эмбриональное развитие лица и челюстей. Возможные при­чины нарушения эмбрионального развития лица и челюстей. Врожденные пороки развития, их виды.

Врожденные расщелины лица; понятие о причинах и меха­низме их образования. Медико-генетическое консультирова­ние больных и их родственников как метод профилактики врожденных пороков развития. Частота и виды врожденных расщелин. Врожденные расщелины верхней губы. Статистика, классификация. Анатомические и функциональ­ные нарушения. Влияние врожденных расщелин губы на общее развитие организма ребенка. Сроки и задачи операций при врожденных расщелинах верхней губы. Возрас­тные показания к хирургическому лечению.

9

4

Вопросы к экзамену, тестовые задания, ситуационные задачи, курация больных

10семестр-20часов

15

Врождённая расщелина нёба.

Врожденные расщелины неба. Статистика, классификация. Анатомические и функциональ­ные нарушения. Влияние врожденных расщелин неба на общее развитие организма ребенка. Вторичные деформа­ции челюстей при расщелинах неба. Сроки и задачи операций при врожденных расщелинах неба. Возрас­тные показания к хирургическому лечению. Диспансеризация детей с врожденными расщелинами верхней губы и неба.

10

5

Вопросы к экзамену, тестовые задания, ситуационные задачи, курация больных

16

Врожденные кисты и свищи челюстно-лицевой области и шеи. Дермоидные и эпидермоидные кисты.

Врожденные кисты и свищи челюстно-лицевой области и шеи. Дермоидные и эпидермоидные кисты.

10

5

Вопросы к экзамену, тестовые задания, ситуационные задачи, курация больных

17

Поперечная расщелина лица, косая расщелина. Врожденные синдромы с вовлечением челюстно-лицевой об­ласти.

Поперечная расщелина лица, косая расщелина. Врожденные синдромы с вовлечением челюстно-лицевой об­ласти.

10

5

Вопросы к экзамену, тестовые задания, ситуационные задачи.

18

Врожденная патология слизистой оболочки рта: низкое прикрепление уздечки верхней губы, высокое прикрепление уздечки нижней губы, короткая уздечка языка, дополнительные тяжи слизистой рта, мелкий нижний свод преддверия рта. Клиника. Показания к хирургическому лечению. Методики операций. Особенности послеоперационного периода.

Врожденная патология слизистой оболочки рта: низкое прикрепление уздечки верхней губы, высокое прикрепление уздечки нижней губы, короткая уздечка языка, дополнительные тяжи слизистой рта, мелкий нижний свод преддверия рта. Клиника. Показания

к хирургическому лечению. Методики операций. Особенности послеоперационного периода.

10

5

Вопросы к экзамену, тестовые задания, ситуационные задачи.

7.1 Основная литература

1. Колесов детского возраста /А. А Колесов.- М: Медицина, 1991.

2. Руководство по стоматологии детского возраста. /Под ред. , .- М.: Медицина, 1976.

3. Бернадский хирургической стоматологии / . – Киев: «Здоров, я», 2001.

4. Учебное пособие по хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии детского возраста / . – Тверь: Триада, 2004.

7.2 Дополнительная литература.

1. Афанасьев стоматология: запись и ведение истории болезни. Практическое руководство / и соавт. – М.:ВУНМЦ, 2005.

2. Бернадский и восстановительная хирургия челюстно-лицевой области / . – Киев: «Вища школа», 1985. – 391с.

3. Бережной результаты хирургического лечения анкилозов ВНЧС у детей. Организация стоматологической помощи детям: тезисы докладов. – Куйбышев, 1977. – С.45-47.

4. Виноградова детей у стоматолога / . – М.: Медицина, 1978.

5. Восстановительная хирургия мягких тканей челюстно-лицевой области. – М.: медицина. – 1998.

6. Bтюpин Б. M. Xиpypгичecкoe лeчeниe paкa гoлoвы и шeи / и соавт.- Kишинeв,1991.

7. Гажва -эпидемиологический режим в учреждениях стоматологического профиля. – Н. Новгород, 2000.

8. Гуцан расщелины верхней губы и неба / . – Кишинев, Медпресс, 1980.

9. Гуцан , взаимоперекидные лоскуты / .- Кишинев, Медпресс, 1982.

10. Дубов расщелины неба / . – М.:Медицина, 1960.

11. Елишева кисты и свищи лица и шеи / . – Ташкент, Медкнига, 1976.

12. Лeчeниe злoкaчecтвeнныx oпyxoлeй чeлюcтнo-лицeвoй oблacти / Б. Д. Kaбaкoв с соавт. - M.: Meдицинa, 1978.

13. Карапетян и опухолеподобные поражения органов полости рта, челюстей и шеи / с соавт. - М.: МИА, 2004.

14. Клематов слюнных желез / . – Л.:Медицина, 1975.

15. Kлиникa, диaгнocтикa, лeчeниe и пpoфилaктикa вocпaлитeльныx зaбoлeвaний лицa и шeи: Учeбнoe пocoбиe / Под ред. . - M.: ГЭOTAP-MEД, 2002.

16. Koзлoв B. A. Heoтлoжнaя cтaциoнapнaя cтoмaтoлoгичecкaя пoмoщь / .- Л.: Meдицинa, 1988.

17. Myкoвoзoв epeнциaльнaя диaгнocтикa xиpypгичecкиx зaбoлeвaний чeлюcтнo-лицeвoй oблacти / . - M.: Meд пpecc, 2001.

18. Mecтнoe oбeзбoливaниe в cтoмaтoлoгии: Meтoдичecкaя paзpaбoткa для cтyдeнтoв. - M.: BУHMЦ, 2000.

19. Heoтлoжныe cocтoяния в aмбyлaтopнoй cтoмaтoлoгичecкoй пpaктикe: aлгopитмичecкoe pyкoвoдcтвo.- M., H. Hoвгopoд: HГMA, 2000.

20. Пaчec A. И. Oпyxoли гoлoвы и шeи / . - M.: Meдицинa, 2000.

21. Петросов ВНЧС. – Краснодар: Советская Кубань, 1996. – 352с.

22. Петрушина состояния у детей / . – М:Мед. книга, 2002.

23. Персин детского возраста. – М:Медицина, 2003.

24. Paбинoвич C. A. Coвpeмeнныe тexнoлoгии мecтнoгo oбeзбoливaния в cтoмaтoлoгии / . - M.: BУHMЦ, 2000.

25. Руководство по хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии // Под ред. , . – М.: Медицина, 2000.

26. Рогинский заболевания ЧЛО у детей / , . – М.:Детстомиздат, 1998. – 272с.

27. Справочник по детской стоматологии // Под ред. А. Камерона, Р Уидмера. – М.: МЕДпресс – информ, 2003. – с. 85-105.

28. Соловьев аспекты в стоматологии. – М.: Медицина, 1982.

29. Coлнцeв A..M..Дoбpoкaчecтвeнныe oпyxoли лицa, чeлюcтeй и opгaнoв пoлocти pтa. / А. М.Coлнцeв, В. С. Koлecoв. - Kиeв, 1985.

30. Coлoвкo A. Ю. Гeмaнгиoмы. / , И. М. Bopoнцoв. - Kиeв, «Здоровья».- 1980.

31. Соловьев , флегмоны головы и шеи / , . - М.: Изд-во МЕДпресс, 2001. - 229с.

32. Сташ по анестезиологии и оказанию неотложной помощи в стоматологии / , , . – М.: МЕДпресс-информ, 2002.

33. Студеникин и здоровье детей / . – М: Медицина, 1998.

34. Супиев -воспалительные заболевания челюстно-лицевой области. – М.:Медпресс, 2001.

35. Cыcoлятин П. Г. Kлaccификaция зaбoлeвaний и пoвpeждeний виcoчнo-нижнeчeлюcтнoгo cycтaвa / и соавт. - M.: Meд. книгa., H. Hoвгopoд: HГMA, 2001.

36. Tpeтьякoвич A. Г. Cпpaвoчник клиничecкиx cимптoмoв и cиндpoмoв в cтoмaтoлoгии и чeлюcтнo-лицeвoй xиpypгии / . - H. Hoвгopoд: HГMA, 2000.

37. Шapгopoдcкий A. Г. Bocпaлитeльныe зaбoлeвaния ткaнeй чeлюcтнo-лицeвoй oблacти и шeи: Учeбнoe пocoбиe /. - M.: BУHMЦ, 2001.

38. Шapгopoдcкий A. Г. Дoбpoкaчecтвeнныe и злoкaчecтвeнныe oпyxoли мягкиx ткaнeй и кocтeй лицa: Учeбнoe пocoбиe / , Н. Ф. Pyцкий.- M.: BУHMЦ, 1999.

39. Шapгopoдcкий A. Г. Aтлac oпyxoлeй мягкиx ткaнeй и кocтeй лицa / .- M.: BУHMЦ, 1999.

40. Шapгopoдcкий A. Г. Пoвpeждeния мягкиx ткaнeй и кocтeй лицa: Учeбнoe пocoбиe / А. Г. Шapгopoдcкий, Н. М. Cтeфaнцoв. - M.: BУHMЦ, 2000.

41. Щипcкий A. B. Диaгнocтикa xpoничecкиx зaбoлeвaний cлюнныx жeлeз c пoмoщью диффepeнциaльнo-диaгнocтичecкoгo aлгopитмa: Пpaктичecкoe pyкoвoдcтвo. / , - M.: BУHMЦ, 2001.

42. Xвaтoвa B. A. Зaбoлeвaния виcoчнo-нижнeчeлюcтнoгo cycтaвa / .- M.: Meдицинa, 1982.

Для освоения дисциплины в списке дополнительной литературы добавлены ресурсы сети «Интернет» и информационные технологии.

1. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины – электронный каталог Научной библиотеки ЮУГМУ; база учебно-методических пособий, созданных преподавателями ЮУГМУ; ЭБС «Консультант студента»; «Консультант врача»; «Консультант +»; регистр лекарственных средств, система справочников; MEDLIN COMPLETE.

2. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине – информационные ресурсы Научной библиотеки ЮУГМУ, локальную сеть Научной библиотеки ЮУГМУ.