Совместная деятельность педагога с детьми

младшего возраста

«Белка и стрелка в гостях у детей»

Цели:

- Познакомить детей с праздником «День космонавтики»

-Дать представления о космосе, о первом космонавте Ю. Гагарине,

о костюме космонавта, предметах, которые ему нужны в полете.

Задачи:

Для детей:

1. Образовательные:

- Дать общее представление о празднике «День космонавтики»,

профессия Космонавт, планета Земля и о первых героях покоривших космос.

2. Развивающие:

- обогатить словарный запас детей словами космос, планета, скафандр, космонавт, ракета.

-развивать творческое воображение, фантазию, умение импровизировать.

- развивать интерес к космонавтике

-упражнять детей в правильном назывании транспорта, о способах движения транспорта.

3. Воспитательные:

- воспитывать патриотизм.

- воспитывать любовь к профессии «Космонавт»

-воспитывать желание быть сильными, смелыми, здоровыми.

Интеграция ОО:

-познавательное развитие

-коммуникативное развитие

-физическое развитие

Материалы и оборудование:

- воздушные шарики

-плакат из геометрических фигур с видом ракеты

-геометрические фигуры

-магнитная доска

-«звездное полотно»

-показ слайдов, иллюстрации :

- Ю. Гагарин

- еда космонавтов

- планета Земля

- скафандр

-ноутбук

-ларец с подарками

Предварительная работа:

- ознакомление с воздушным транспортом (воздушный шар, самолет, вертолет)

- акцентировать внимание детей на транспорт сказочных героев (ступа, ковер-самолет.)

Работа с родителями:

- чтение родителей с детьми произведений (на выбор)

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1. «Малышам о звездах и планетах» Москва, Педагогика-пресс, 1993г.

2.Чтение фантастической сказки Уэллса Гордона «Звездочет и обезьянка Микки».

3. «Моя первая книга о Космосе»

4.Чтение стихов о Космосе, о Вселенной, о солнечной системе.

Ход занятия:

Дети входят в зал, здороваются с гостями, садятся на стулья.

Восп.: 12 апреля наша страна отмечает «День космонавтики»

-  как вы думаете: - кто такие космонавты, чем они занимаются?

Ответы детей:

Восп:-Белка и Стрелка первые кто полетел в открытый космос и пробыли там несколько часов (показ слайда №3), затем благополучно вернулись домой.

В гости приходят Белка и Cтрелка

(их рассказ)

С очень давних пор все люди мечтали летать как птицы, для этого придумывали различные приспособления. Вот например кто из сказочных героев летал в ступе?

Дети: - баба-яга

А кого унесли гуси-лебеди?

Дети: - Иванушку

Как живут космонавты в ракете? В космосе нет воздуха, чтобы дышать, там нет воды и еды. Все это загружается в космический корабль на земле и затем расходуется в полете. В космосе ничего нет кроме пустоты и солнечного света. Именно свет питает космический корабль через солнечные батареи.

Космонавты все сильные, здоровые, выносливые и ловкие. Перед полетом проходят специальную подготовку. (показ слайда№4)

Прошло время и люди изобрели самолет, потом вертолет, потом один ученый сконструировал ракету, а сейчас мы с вами проверим кто из вас может побывать в космосе.

Давайте все вместе построим ракету (Собираем на ковре ракету из геометрических фигур). Ракеты мы собрали теперь готовимся к полету.

Физкультминутка:

Дети встают на ковер

-мы летим в ракете, посмотреть на луну (бег на носочках по кругу руки отведены назад)

-мы здоровые все дети в нашем детском саду (на месте, руки вперед, вверх, в стороны, вниз)

-вот закончился полет, отдыхает «звездолет»

(руки опускаем вниз)

Вы все молодцы следите за своим здоровьем, поэтому мы все с вами попали в открытый космос (открывается «звездное» полотно)

Восп: - Космонавты перед полетом одевают специальную одежду называется Скафандр (показ слайда№5)

-Еда космонавтов разложена в специальных тюбиках, чтобы ничего не проливалось (показ слайда№6)

-Первым космонавтом после Белки и Стрелки стал Юрий Гагарин, свой полет он совершил 12 апреля 1961 года. (показ слайда№7)

наша планета называется Земля, с космоса она выглядит вот так (показ слайда№7) , только на нашей планете есть жизнь.

Нам пора возвращаться домой, для этого каждый запустит ракету (раздаем надутые возд. шарики) . Дети запускают «ракеты»

Рефлексия:

Дети садятся на стульчики. (показ иллюстраций)

Восп: - ребята, какой праздник отмечает наша страна 12 апреля?

Дети: - День космонавтики (слайд №8)

Восп:- Как называется профессия человека, который летит в космос?

Дети:- Космонавт

Восп: - Как звали первого космонавта Земли?

Дети: - Юрий Гагарин

Восп: - Ребята, вы все молодцы, Белка и Стрелка говорят Вам Спасибо за увлекательное путешествие, и приготовили Вам угощения «Сладости от космонавтов»

После полета космонавты должны хорошо отдохнуть.

Дети прощаются с гостями, уходят.

ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 30 общеразвивающего вида с приоритетным

осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей Невского района Санкт-Петербурга

Конспект на тему:

«Белка и Стрелка в гостях у детей»

(интеграция образовательных областей: познавательное развитие, коммуникативное развитие, физическое развитие.)

Воспитатель:

2014 год