Буй. Родительское собрание.
Тема: Ценности и нормы отношений в семье.
Дата проведения: 09 октября 2012 год
Место проведения: МОУ СОШ №2 г. буй
Цель встречи: обеспечение принятия родителями учащихся социально приемлемых ценностей и конструктивных норм взаимоотношений с ребенком, поддерживающих его личностное развитие.
Основные понятия и положения темы:
Це́нности - отношение субъекта (человека, семьи как социальной группы) к объектам окружающего мира, отражающее их субъективную значимость, влияющее на выбор способа деятельности и характер взаимоотношений. Система ценностей личности / семьи влияет на содержание норм.
Нормы - это правила или руководящие принципы поведения для людей в ситуациях определенного рода.
Обеспечение принятия родителями учащихся социально приемлемых ценностей и норм взаимоотношений с ребенком наиболее эффективно в случае совместной сознательной работы родителей по выработке правил построения жизни ребенка в семье.
Ход продуктивной части работы с родителями (1 час).
1. Проблемное выступление по теме встречи ( Ю). | 7 мин. |
2. Организация рабочих групп. Определение регламента совместной работы () | 3 мин. |
3. Работа творческих групп (педагоги, социальные педагоги). | 20 мин |
4. Презентация итогов обсуждения темы (представители групп, ) | 25 мин. |
5. Заключительное слово (). | 5 мин. |
1. Проблемное выступление по теме встречи.
Основные вопросы: Какими мы хотим видеть своих детей, когда они вырастут? Почему семейное воспитание выступает важнейшим условием формирования личности? В каком случае семейное воспитание значимо для ребенка? Какими хотят видеть своих родителей современные дети? Что такое идеальные родители для ребенка? Каким образом ценности и нормы в семье помогают ребенку развиваться и быть успешным?
2. Работа в группах (регламент совместной работы). Работу родительских групп сопровождают методисты, социальные педагоги школ г. Буй.
· Разберитесь в особенностях сферы семейных отношений (каждой группе случайным образом выпадает какая-то одна сфера: семейный быт, досуг и отдых, совместный труд, свободное общение детей и родителей, учеба и хобби ребенка)
· Продолжите фразу: «идеальные родители в данной сфере — это…»
· Сформулируйте 10 главных правил организации семейной жизни в этой сфере и оформите их на листе ватмана. Объясните свой выбор.
3. Заключительное слово: определение главных принципов общения и взаимодействия родителей с детьми, сопоставление взглядов педагогов и психологов с результатами работы родительских групп на встрече.
