Анализ работы МО «Детство» в 2008 – 2009 учебном году
Методическое объединение учителей начальных классов продолжило работу по проблеме школы, уделяя особое внимание психологическому аспекту. МО «Детство» работало в 2008-2009 учебном году над проблемой «Повышение качества обучения».
Успешность обучения члены ШМО «Детство» стараются повысить через дифференциацию подходов, усилив внимание к диагностике и анализу в классе. Программы учебной и воспитательной работы максимально стараются приблизить к индивидуальности ученика, к условиям посёлка.
В конце каждой четверти и полугодия анализируются итоги для коррекции работы с каждым учеником.
Проведённое анкетирование во 2 четверти показало, что учителя начальных классов знают и применяют в работе современные образовательные технологии: проблемного обучения, дифферецированного обучения, игровые технологии, личностно-ориентированного обучения. Вторая анкета показала, что степень затруднений в видах и элементах педагогической деятельности минимальна.
С октября по 15 января проводился заочный тур конкурса на лучшее ШМО учителей начальных классов. Была оформлена папка в соответствии с необходимыми критериями. И, по итогам заочного тура, решением жюри ШМО «Детство»вошло в число 4 лучших по району. Во втором туре было проведено открытое заседание ШМО, с привлечением работников д/с «Ягодка» посёлка Приупский и учителей среднего звена. Заседание проводилось по теме «Ступени преемственности: детский сад, начальная школа, среднее звено»
В этом учебном году повышали квалификацию и Форат
Н. В.
Принимали участие в районном конкурсе по безопасности движения «Безопасное колесо». Активно участвовали 3 и 4 классы. По итогам конкурса 3 место занял Мартынов Константин. Его работа отправлена в область (Учитель )
представляла Тульскую область в областном конкурсе «Учитель года - 2009» и стала лауреатом финального тура конкурса.
Были проведены открытые мероприятия: «Золотая осень» () – 1 четверть, классный час о дружбе ( ) -2 четверть, «Новый год в Простоквашино» (). «Прощание с Азбукой»()
Учащиеся начального звена активно принимали участие в школьных конкурсах: «Минута славы», «Новогодняя мишура». Оказывали шефскую помощь детскому саду: проводили мероприятия с выходом в д/с «Ягодка» 2 и 4 классы (Классные руководители и )
Учащиеся начальных классов под руководством своих учителей активно осваивают проектную и исследовательскую деятельность, в рамках внеклассных занятий по предметам, и презентацию исследовательской деятельности учащихся.
Учителя обеспечили высокий уровень усвоения базового стандарта.
Уроки педагогов отличает достаточно высокий уровень педагогического мастерства, творческая активность детей, демократический стиль общения. Работа позволила добиться повышения познавательного интереса, активности учащихся; вести индивидуальную работу с детьми, опираясь на образовательные стандарты.
Учебная программа начального звена по всем предметам выполнена.
Всего в начальной школе обучалось 70 учащихся, которые распределились по классам следующим образом:
1 класс – 22 учащихся
2 класс – 13 учащихся
3 класс – 13 учащихся
4 класс – 22 учащихся
Из 70 учащихся начальной школы переведены в следующий класс 69 человек. Оставлена на осень ученица 3 класса Молчанова Наталья по математике и русскому языку. У неё 412 часов пропущено и педагогическая запущенность.
человек закончили учебный год на «5».
человек - на «4» и «5».
Качество обученности по классам.
1 класс – качественное обучение.
2 класс
Отличников | |
Хорошистов | |
С одной «3» |
Классы – кабинеты начальной школы оснащены методической литературой, дидактическим материалом, дифференцированными карточками.
Имеется информация по темам:
- методическое обеспечение программы
- учебники, дидактический материал
- работа с родителями
- проверочные контрольные работы
- тесты
- открытые уроки
- материал по предметным олимпиадам
- праздники
- материал к внеклассным занятиям по предметам
- материал по преемственности
- воспитательная работа
- по охране здоровья
Коллектив учителей начального звена осуществлял воспитательные задачи. Они состояли в целенаправленном формировании высоконравственной. Гармонично развивающейся личности младшего школьника. Это решалось созданием содружества детей и взрослых, связанных едиными целями, деятельностью, гуманными отношениями, развитием через воспитывающие ситуации и разнообразную творческую деятельность.
Но имеются и недостатки в работе. К сожалению, уровень воспитанности учащихся начальной школы недостаточно высок. Это широкое поле деятельности классных руководителей совместно с родителями.
План работы МО «ДЕТСТВО» на 2012 – 2013 учебный год
№ | Содержание заседания | Время проведения | Ответственные |
1. 2. 3. 4. 5. | Открытый урок в 3 классе Адаптация первоклассников. Сообщение по теме «Как интересно начать урок. Приёмы оргмомента» Утверждение графика целевых взаимопосещений. Работа с нормативными документами. | октябрь | |
1. 2. 3 4. 5.. | Открытый урок в 4 классе по русскому языку «Спряжение глаголов» Сообщение по теме «Вредные привычки и их предупреждение» Новогодний утренник. Обзор новинок пед. литературы. Работа с вновь поступившими документами | декабрь | |
1. 2. 3 4. | Предметная неделя начальных классов. «Проектирование урока с учётом УУД» - из опыта работы. Открытый урок во 2 классе по математике «Длина ломаной. Периметр. Закрепление» Работа с нормативными документами. | Февраль - март | Уч. нач. кл. Уч. 2 кл |
1. 2. 3. 4. . | Выступление на тему «Как помочь ребёнку в учёбе?» Открытый урок в 1 классе по литературному чтению «Здравствуй, сказка!» Анализ работы МО «Детство» за прошедший год. Планирование работы на следующий учебный год. Анализ пед. литературы. Работа с нормативными документами. | май |
