Согласовано Ректор Южного федерального университета ___________________/ ________________________2007 г. | Утверждено Протокол заседания Ученого совета Южного федерального университета № от 2007 г |
проект
Основные направления развития научно-образовательного потенциала Южного федерального университета
Основные направления ориентированы на обеспечение эффективной интеграции научной и образовательной деятельности в Южном федеральном университете с целью повышения качества образования в вузе и подготовки квалифицированных научных кадров, а также развития научно-исследовательской работы студентов и аспирантов.
Основные направления включают в себя следующие разделы:
Направление 1. «Проведение фундаментальных и прикладных исследований в области естественных, технических и гуманитарных наук.
Раздел 1.1. Проведение исследований по междисциплинарным научным направлениям.
Раздел 1.2. Проведение исследований по монодисциплинарным научным направлениям.
Раздел 1.3. Проведение проблемно-ориентированных исследований в рамках отдельной отрасли науки.
Направление 2. «Осуществление инновационных проектов.
Раздел 2.1. Разработка конкурентноспособных объектов техники и образовательных технологий, предназначенных для последующей их коммерциализации.
Раздел 2.2 . Реализация важнейших инновационных проектов.
Направление 3. Развитие научно-образовательных структур ЮФУ и разработка их научно-методического обеспечения.
Раздел 3.1. Развитие интеграции научной и образовательной деятельности и интегрированных научно-образовательных структур.
Раздел 3.2. Разработка системы оценки качества образования.
Раздел 3.3. Развитие совместных научных и научно-образовательных программ и проектов с зарубежными партнерами. Развитие научной и академической мобильности в рамках международного сотрудничества.
Раздел 3.4. Развитие уникальных объектов ЮФУ.
Направление 4. «Проведение прикладных научных исследований в области науки, образования, молодежной и социальной политики в области образования».
Раздел 4.1.Научные исследования, направленные на применение новых знаний для достижения практических целей и решения конкретных задач ЮФО.
Раздел 4.2. Научно-методическое обеспечение совершенствования структуры и содержания профессионального образования.
Раздел 4.3. Научно-методическое обеспечение управления образованием: прогнозирование развития образования, мониторинг, статистика.
Раздел 4.4. Развитие информационных научно-образовательных технологий.
Раздел 4.5. Научно-методическое обеспечение управления, подготовки кадров в сфере молодежной политики. Научно-организационное и методическое обеспечение процесса воспитания детей и молодежи, дополнительного образования детей.
В соответствии с Основными направлениями развития научно-образовательного потенциала университета будет осуществляться отбор научных проектов на основе проведения внутреннего конкурса.
В конкурсе могут принимать участие все структурные подразделения ЮФУ (НИИ, КБ, факультеты, кафедры, лаборатории), а также ППС, научные сотрудники и учащиеся ЮФУ.
Окончательное решение об отборе научных проектов принимают комиссии по отбору.
Срок выполнения пилотных проектов – 2007 год.
Проект может быть пролонгирован на 2008 год и до 2010 года при получении наиболее значимых результатов.
Источником финансирования научных проектов программы являются средства федерального бюджета Российской Федерации, выделяемые по национальной программе «Образование» для создания ЮФУ в 2007-2010 годах (ст. 5 Поддержка молодых и выдающихся ученых и преподавателей, сумма 300 млн. руб.).
При планировании расходов на проведение работ около 25 процентов от фонда оплаты труда необходимо направлять на оплату труда молодых (до 35 лет) ученых, аспирантов и студентов-магистров.
Мониторинг качества выполнения проектов, их соответствия основным показателям достижения намеченной цели организуется комиссиями по приемке результатов проектов, созданными согласно приказу ректора, ежегодно.
Объем финансирования проектов составляет от 1 000 тыс. руб. в год.
Объем грантов для научной и академической мобильности составляет от 100 до 300 тыс. руб. на молодого специалиста, аспиранта, студента-магистра.
Критерии отбора научных проектов
· актуальность, научная значимость проекта;
· соответствие заявки современному состоянию и перспективам развития научно-технического комплекса университета;
· реальность достижения целей и результатов;
· высокий научно-технический и методический уровень выполнения проекта;
· использование результатов выполнения проекта в образовательном процессе ЮФУ;
· масштабность сферы применения результатов, возможность тиражирования результатов проекта;
· использование планируемых результатов работы при защите диссертаций;
· научная квалификация исполнителей проекта;
· участие профессорско-преподавательского состава, аспирантов, докторантов и студентов в выполнении работы;
· наличие оборудования, необходимого для выполнения проекта, (скоординированность с заказываемым оборудованием (ст. 3 сметы));
· обоснованность объема финансовых затрат;
· интеграция кафедр факультетов и лабораторий НИИ на этапах исполнения и реализации результатов работ.
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
предъявляемые к проектам
Направление 1. «Проведение фундаментальных и прикладных исследований в области естественных, технических и гуманитарных наук.
1. Для участия в отборе принимаются заявки на выполнение исследований по следующим подразделам:
Раздел 1.1. Проведение исследований по междисциплинарным научным направлениям.
Раздел 1.2. Проведение исследований по монодисциплинарным научным направлениям.
Раздел 1.3. Проведение проблемно-ориентированных исследований в рамках отдельной отрасли науки.
2. Дополнительные критерии отбора научных проектов:
соответствие характера научной проблемы и целей исследования проекта, их новизна;
уровень интеграции соисполнителей комплексных и междисциплинарных проектов
масштабность заявленной проблемы (в заявке должна быть представлена оценка важности научной проблемы для областей знаний или отдельных направлений науки);
новизна предлагаемых методов и подходов (в заявке должны быть представлены оценка степени новизны и общий план работ на весь срок выполнения проекта);
ожидаемые в конце каждого года выполнения проекта научные результаты (в заявке должно быть представлено описание научных результатов с оценкой степени их оригинальности и значимости для развития области знаний или направления науки; форма изложения должна обеспечить возможность проведения экспертизы результатов);
возможность сравнения ожидаемых результатов с мировым уровнем, обзор современного состояния исследований в данной области науки;
наличие у участника отбора научного задела по тематике предлагаемого проекта (в заявке должны быть представлены: описание полученных ранее результатов (с оценкой степени оригинальности), разработанные методы (с оценкой степени новизны));
наличие у участника отбора публикаций, наиболее близко относящихся к тематике заявляемого проекта (должен быть представлен список основных - не более пяти - публикаций руководителя проекта в рецензируемых журналах за последние три года);
кадровый состав участников проекта (количество докторов наук, кандидатов наук, аспирантов и студентов, участников из других организаций);
планируемое издание учебников, монографий по результатам выполненных исследований
предполагаемое использование результатов научных исследований в учебном процессе – в лекционных курсах, семинарских занятиях, при постановке задач в лабораторных работах, при выполнении курсовых, дипломных и диссертационных работ (в заявке должен быть представлен перечень ранее подготовленных и планируемых по результатам заявляемых исследований новых учебных курсов, практикумов и пособий).
Направление 2. «Осуществление инновационных проектов.
Проекты по данному направлению должны быть направлены на коммерциализацию результатов научной деятельности университета с учетом следующих условий:
финансируются только опытно-конструкторские и технологические
разработки;
существенным достоинством проекта является наличие
софинансирования;
заявка оформляется под конкретные инновационные объекты;
обязательное наличие результатов проведенных патентных исследований на уровень техники и мировую новизну оформленных в соответствии с ГОСТ Р 15.011-96. Государственный стандарт Российской Федерации «Система разработки и постановки продукции на производство. Патентные исследования.»
Направление 3. Развитие научно-образовательных структур ЮФУ и разработка их научно-методического обеспечения.
Раздел 3.1. Развитие интеграции научной и образовательной деятельности и интегрированных научно-образовательных структур.
1. Проекты по данному направлению должны быть направлены на развитие университетских учебно-научных комплексов, с использованием опыта организации высокопрофессиональных университетских научно-образовательных центров, которые способствуют внедрению в ЮФУ международной практики эффективной интеграции передовых исследований и образования и осуществляют:
а) разработку новых программ и методов, развивающих и объединяющих фундаментальные научные исследования и учебный процесс;
б) развитие сотрудничества и связей в области науки и образования с Российской академией наук и российскими научно-образовательными центрами;
в) развитие международных связей и сотрудничества в области науки и образования с зарубежными научно-образовательными центрами;
г) предоставление на конкурсной основе дополнительных возможностей для участия студентов, аспирантов, молодых перспективных ученых и преподавателей в научных исследованиях;
д) разработку моделей и средств управления образовательной и научной деятельностью, анализ и мониторинг деятельности интегрированных научно-образовательных структур, разработку критериев и способов оценивания эффективности их деятельности.
2. Организуемая структура должна стать не только центром высокопрофессиональной научно-образовательной деятельности в университете, но и центром по повышению квалификации и проведению научных стажировок аспирантов, молодых ученых и преподавателей из других вузов России (в особенности вузов Южного федерального округа).
3. Заявка по данному направлению должна содержать следующую информацию:
краткую справку (не более 0,5 страниц) о ведущих участниках проекта: координаторе и руководителях трех компонентов проекта (научном, образовательном и международных связей), сведения о должностях, званиях, направлении исследований, опыте работы и публикациях (не менее трех для каждого участника проекта);
подтвержденное научно-образовательное сотрудничество с ведущими российскими и зарубежными научными и образовательными центрами, фондами и программами;
наличие материально-технических ресурсов;
наличие программ по привлечению и закреплению талантливой молодежи в науке и системе образования;
план проведения научных исследований, отражающий научную программу научно-образовательной структуры и взаимосвязь научных исследований и учебного процесса;
описание плана образовательной деятельности научно-образовательной структуры;
план проведения конкурса по поддержке молодых исследователей в развиваемой научно-образовательной структуре;
план научных стажировок молодых исследователей из других университетов и научно-образовательных центров (в частности из университетов и НОЦ Южного федерального округа).
Раздел 3.2. Разработка системы оценки качества образования и научной деятельности ЮФУ. (Прикладные исследования)
1. Проекты по данному направлению должны быть направлены на:
совершенствование научно-методического обеспечения развития независимой системы оценки качества образования;
разработку нормативно-методического обеспечения аттестации и аккредитации образовательных программ послевузовского профессионального образования;
разработку показателей, оценочных и диагностических средств для независимой оценки качества образования в структурных подразделениях ЮФУ;
совершенствование методики использования результатов единого государственного экзамена для управления качеством образования ЮФУ.
Раздел 3.3. Развитие совместных научных и научно-образовательных программ и проектов с зарубежными партнерами. Развитие научной и академической мобильности в рамках международного сотрудничества.
(Прикладные исследования)
1. Проекты по данному направлению должны быть направлены на:
разработку рекомендаций по нормативно-правовому обеспечению интеграции ЮФУ в Болонский процесс, мониторинг состояния и хода исполнения мер по реализации Болонского процесса в ЮФУ;
информационное, научно-методическое, организационное и нормативное обеспечение реализации международных научно-образовательных программ и проектов;
совершенствование структуры и повышение эффективности обучения иностранных студентов и стажеров;
3.3.1 Развитие научно-исследовательской работы студентов и аспирантов Разработка новых научных и научно-образовательных программ. (Фундаментальные исследования)
1. Основной целью выполнения проектов направления является научно-методическое обеспечение и стимулирование научно-образовательной деятельности научно-образовательных структур, центров, созданных в рамках совместных международных научных программ в области фундаментальных исследований и совместно финансируемых из средств российского бюджета и зарубежных фондов.
2. Обязательным условием участия в отборе по данному направлению является наличие подтвержденного софинансирования со стороны зарубежных организаций в объеме не менее 30% от общего объема привлекаемых средств, включая бюджетное финансирование.
3. Заявка по данному направлению должна содержать следующую информацию:
описание результатов сотрудничества с зарубежными фондами и организациями;
основные научные направления, характеристика качества проводимых научных исследований;
планы НИР, учебной работы (учебные курсы, конкурсы молодых ученых, НИРС и т. д.) и развития внешних связей в рамках проекта или программы;
характеристика существующей базы научного оборудования для проведения современных НИР и учебного процесса и планы её развития.
3.3.2. Развитие научной и академической мобильности в рамках международного сотрудничества.
(Фундаментальные исследования)
Основной целью отбора по данному направлению является предоставление аспирантам, молодым ученым и преподавателям дополнительных возможностей для научной работы и повышения научной квалификации в ведущих российских и зарубежных университетах и научно-образовательных центрах.
1. Планируется поддержать научные исследования, в рамках которых предусмотрено выполнение работ в ведущих научно-образовательных центрах со средней продолжительностью от 1 месяца до двух лет.
2. Обязательным условием является зарубежное софинансирование проекта.
3. Участник отбора научных проектов по данному направлению должен дополнительно представить в заявке:
направление и приглашение на выполнение работ в университет или ведущий научно-образовательный центр;
обоснование преимущества проведения работ именно в заявляемом университете или научно-образовательном центре.
2. Объем гранта из средств федерального бюджета до 100 000 до 300 000 рублей в год.
3.3.3. Научно-методическое обеспечение подготовки научных кадров в высшей школе и развития научно-исследовательской работы студентов и аспирантов. (Прикладные исследования)
1. Проекты по данному направлению должны быть направлены на:
развитие информационно-аналитической системы мониторинга, анализа и прогнозирования развития системы аспирантур и докторантур в российских вузах для обеспечения приоритетных направлений развития экономики, техники и технологии;
разработку научно-методического и информационного обеспечения мониторинга, системного анализа и прогнозной оценки формирования и развития кадрового потенциала высшей квалификации;
развитие системы мониторинга потребности в научных и научно-педагогических кадрах в Ростовской области, Южном федеральном округе (Российской Федерации в целом);
совершенствование научно-методического обеспечения и действующего комплекса эффективных учебно-исследовательских форм подготовки высококвалифицированных специалистов.
Раздел 3.4. Развитие уникальных объектов
1. Основной целью отбора является поддержка научно-образовательной, культурной и общественной деятельности уникальных объектов инфраструктуры высшей школы, к которым относятся: ботанические сады и дендрологические парки, обсерватории, музеи, гербарии, биологические станции и научные полигоны.
В заявке по данному разделу должно быть отражено:
план-проспект развития и основные ожидаемые результаты выполнения проекта;
дата создания или организации;
научно-педагогический потенциал;
основные характеристики объекта: площади, занимаемые коллекциями, основные коллекции, количество учетных единиц (образцов, экспонатов, и т. д.), материально-техническая база, современное состояние объекта, его коллекций, образцов), научная деятельность (основные научные направления), конференции (включая внутри университетские, межрегиональные, международные), научные публикации за последние 5 лет, образовательная деятельность (научно-педагогический потенциал, учебные курсы, практики, экспедиции, мобильность), международная деятельность (совместные проекты, контракты, мобильность), общественная и коммерческая деятельность, интернет-ресурсы (www-адрес, дата) и их краткое содержание.
Направление 4. «Проведение прикладных научных исследований в области образования, молодежной и социальной политики в области образования».
Раздел 4.2. Научно-методическое обеспечение совершенствования структуры и содержания профессионального образования.
Проекты по данному подразделу, должны быть направлены на:
разработку методик определения прогнозной потребности в специалистах и квалифицированных рабочих на период 2007-2010 гг. с целью регулирования приема и выпуска кадров в ЮФУ;
совершенствование учебно – методического обеспечения подготовки бакалавров, специалистов и магистров как необходимой базы для введения государственных образовательных стандартов нового поколения и проведение мониторинга текущего состояния учебного книгоиздания для ЮФУ;
разработку методик и образовательных технологий системы непрерывного образования;
мониторинг и сравнительный анализ основных тенденций развития систем образования зарубежных стран;
совершенствование образовательных программ и технологий подготовки специалистов для инновационной деятельности.
формирование обязательного минимума содержания программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки руководящих и педагогических работников ЮФУ.
Раздел 4.3. Научно-методическое обеспечение управления образованием: прогнозирование развития образования, мониторинг, статистика.
Проекты по данному подразделу, должны быть направлены на:
совершенствование системы мониторинга сферы профессионального образования, комплексного учебно-методического обеспечения государственных образовательных стандартов профессионального образования;
создание и совершенствование системы комплексного прогнозирования в образовании;
совершенствование научно-методического обеспечения и комплекса современных технологий управления научно-педагогическим персоналом и закрепления молодых преподавателей и научных сотрудников в ЮФУ;
совершенствование системы критериев, показателей и методик оценки качества кадрового состава ЮФУ;
совершенствование управления научной деятельностью в ЮФУ;
разработка показателей, оценочных и диагностических с целью проведения внутривузовских рейтингов.
совершенствование механизмов экспертизы и координации образовательных инноваций, совершенствование системы условий развития инноваций в образовании.
Раздел 4.4. Развитие информационных научно-образовательных технологий.
Проекты по данному разделу, должны быть направлены на:
формирование распределенной информационной инфраструктуры сферы образования, включая научные исследования ЮФУ;
развитие моделей, методов и технологий создания информационных ресурсов сферы образования и науки ЮФУ на основе накопленного опыта с учетом международных стандартов и спецификаций;
совершенствование информационных технологий, используемых в управлении сферой образования, включая оценку и анализ эффективности реализации и внедрения результатов на различных уровнях:
разработку методик использования информационных ресурсов в учебном процессе;
разработку нормативной базы и регламентов открытой публикации в Интернет учебных и учебно-методических материалов.
Раздел 4.5. Научно-методическое обеспечение управления, подготовки кадров в сфере молодежной политики. Научно-организационное и методическое обеспечение процесса воспитания детей и молодежи, дополнительного образования детей.
Проекты по данному подразделу, должны быть направлены на:
разработку нормативно-правового, научно-методического и информационного обеспечения эффективного управления в сфере молодежной политики, воспитания и социальной защиты студентов;
разработку моделей и технологий вовлечения студентов в жизнь общества;
научно-методическое обеспечение и мониторинг подготовки кадров в сфере молодежной политики, воспитания и социальной защиты студентов;
анализ и мониторинг, обеспечение статистического наблюдения в области положения молодежи и оценки эффективности реализации молодежной политики;
разработку эффективных механизмов освещения вопросов молодежной политики, воспитания и социальной защиты студентов в СМИ;
разработку технологий развития детской одаренности, детского и молодежного творчества;
разработку методов и форм эффективной адресной профилактики асоциальных явлений (в т. ч. наркомании, правонарушений, экстремизма, национальной и религиозной нетерпимости) в молодежной и детской среде;
разработку и распространение эффективных методик обеспечения информационной, личной и общественной безопасности, здорового образа жизни в молодежной и детской среде, здоровьесберегающих технологий в образовательных учреждениях;
разработку и распространение эффективных форм психолого-педагогической поддержки детей и молодежи.
