План внутришкольного контроля на 2014-2015 учебный год

План внутришкольного контроля на 2014-2015 учебный год

Направления и цели контроля:

1. Контроль за выполнением всеобуча.

Цель: создание условий для успешного обучения каждого школьника.

2.Контроль за состоянием преподавания учебных предметов.

Цель: повышение качества и эффективности учебно-воспитательного процесса; повышение профессионального мастерства каждого учителя.

3.Мониторинг качества обучения учащихся.

Цель: мониторинг уровня качества обученности учащихся.

4.Контроль за работой педагогических кадров.

Цель: определение эффективности организационных мероприятий по повышению педагогического мастерства учителей; регулирование и

коррекция методической работы.

5.Контроль за школьной документацией.

Цель: собрать информацию о состоянии школьной документации; на основе собранной информации сделать вывод об уровне педагогического

мастерства учителей, понимание ими современных требований к организации учебно-воспитательного процесса и умения воплощать их в своей

деятельности; на основе анализа спланировать работу по устранению выявленных недостатков.

6.Контроль за учебно-материальной базой школы.

Цель: собрать информацию о состоянии материально-технической базы школы, о ходе намеченных мероприятий; проводить регулирование и

коррекцию деятельности по сохранению и улучшению материальной базы школы.

Задачи:

1.Диагностировать состояние учебно - воспитательного процесса, создавать обстановку заинтересованности, доверия и совместного творчества:

учитель - ученик, руководитель - учитель.

2. Сформировать у учащихся ответственное отношение к овладению знаниями, умениями, навыками.

3. Обеспечить единство урочной и внеурочной деятельности учителя через сеть дополнительного образования, факультативов, индивидуальных

занятий.

4. Повысить ответственность учителей за осуществление учебно - воспитательного процесса.

5. Повысить ИКТ – компетентность сотрудников школы, обеспечить новый уровень культуры проведения учебных занятий.

6. Совершенствовать систему контроля за состоянием и ведением школьной документации.

СЕНТЯБРЬ
Вид, форма контроля	Объект контроля	Цель контроля	Класс	Итоги контроля
Тематический	Посещаемость занятий учащимися.	Анализ работы учителей и классных руководителей по контролю посещаемости уроков. Профилактика пропусков уроков.	1 – 11	Справка
Тематический	Проверка состояния школьной документации: календарно-тематические планы; личные дела учащихся; классные журналы.	Оценка качества первичного оформления журналов, личных дел. Соответствие планирования учебным программам.	1 – 11	Индивидуальные беседы, справки
Персональный	Организация педагогической деятельности, методика преподавания, работа учителя на уроке: , ,	Аттестация учителей		Аналитическая справка о деятельности педагога
Тематический	Санитарно-гигиенический режим труда и ТБ труда	своевременность проведения инструктажа учащихся и учителей по ТБ на рабочем месте	1 – 11	Журналы по ТБ
Классно-обобщающий	Организация обучения учащихся 1, 5, 10 классов в период адаптации	Изучение особенностей организации обучения в период адаптации.	1А, Б; 5А, Б,10А	справка
Текущий	Введение ФГОС	Контроль соблюдения требований ФГОС к организации урочной деятельности	1 – 4
ОКТЯБРЬ
Персональный	Проверка содержания дополнительных и консультационных занятий по предмету с учащимися.	Определить уровень качества индивидуальной работы для ликвидации пробелов в знаниях учащихся.	1 – 11	План работы
Тематический	Работа с учащимися, обучающимися на дому	Определение графика занятий, психолого-педагогическое сопровождение	1Б	Адаптированная образовательная программа
Текущий	Организация ШБП, комплектование групп на учебный год.			План работы
	Работа с детьми, имеющими повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности	Участие детей в школьных и муниципальных турах Всероссийской олимпиады	5 – 11 8 – 11	Отчеты протоколы
Итоговый	Успеваемость учащихся за 1 четверть	Анализ успеваемости обучающихся за 1 четверть. Выявление учащихся неуспевающих, отличников и имеющих одну “3” , “4” за 1 четверть.	2 – 9	Протокол МО
НОЯБРЬ
Тематический	Организация учебно-воспитательного процесса, досуга обучающихся, посещаемость в ГПД	Выполняемость планов ГПД	1А, Б 2В	План работы, справка
Классно-обобщающий	Организация внеурочной деятельности по основным направлениям в рамках введения ФГОС НОО.	Выявление уровня проведения занятий внеурочной деятельности.	1 – 4	План работы, справка
Классно-обобщающий	Уровень ЗУН. Уровень преемственности обучающихся 5-х классов	Анализ системы работы со слабоуспевающими обучающимися, с обучающимися, имеющими повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности.	5А, Б
Персональный	Профессиональная компетентность молодых и вновь прибывших учителей: , ,	Ознакомление с методами преподавания учебных предметов. Изучение системы работы	1Б 5 – 11	Анализ уроков
ДЕКАБРЬ
Классно-обобщающий	Уровень ЗУН.	Анализ системы работы со слабоуспевающими обучающимися, с обучающимися, имеющими повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности.	6А, 10А	Справка
Тематический	Система проведения классных часов.	Качество воспитательной работы.	2 – 11	Анализ на МО
Текущий	Проверка дневников учащихся	Соблюдение единого орфографического режима при ведении дневников, работа классного руководителя с дневниками учащихся	9А, Б 10А	Справка
Итоговый	Успеваемость учащихся за 2 четверть, 1 полугодие	Анализ успеваемости учащихся за 2 четверть. Выявление учащихся повторно неуспевающих, отличников и имеющих одну “3” за 1 полугодие.	2 – 11	Протокол МО
Текущий	Санитарно - гигиенический режим и техника безопасности труда	Организация теплового, воздушного и светового режима в школе	1 – 11	Справка
ЯНВАРЬ
Персональный	Учителя - предметники	Система контроля и учета знаний, анализ ЗУН за 2 четверть/1полугодие	2 – 11	Анализ урока
Текущий	Дополнительное образование	Контроль за внеурочной деятельностью учащихся	1 – 4	Справка
Тематический	Мониторинг качества образования	Выявить уровень подготовки к ГИА	9А, Б	Ведомость
Классно-обобщающий	Уровень ЗУН.	Анализ системы работы со слабоуспевающими обучающимися, с обучающимися, имеющими повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности.	7А	Справка
Тематический	Мониторинг качества образования	Выявить уровень сформированности ЗУН	4А, Б	Справка
Тематический	Использование здоровьесберегающих технологий на уроках физкультуры, ОБЖ	Соблюдение техники безопасности на уроках, посещаемость учащимися уроков физкультуры, и ОБЖ, изучение теоретической части программы	8А, Б 10А, 11А	Анализ урока
Текущий	Проверка дневников учащихся начального звена	Соблюдение единого орфографического режима при ведении дневников, работа классного руководителя с дневниками учащихся	2 – 4	Справка
Персональный	Организация педагогической деятельности, методика преподавания, работа учителя на уроке: ,	Аттестация учителей		Аналитическая справка о деятельности педагога
ФЕВРАЛЬ
Тематический	Работа с детьми «группы риска»	Предупреждение неуспеваемости учащихся в 3 четверти	2 – 11	Справка
Тематический	Физкультурно-оздоровительная работа в школе	Применение на уроках здоровьесберегающих технологий и здоровьеформирующих технологий	1 – 11	Анализ урока
Классно-обобщающий	Мониторинг предметных и метапредметных образовательных результатов	Уровень организации учебного процесса, Соответствие требованиям ФГОС	1 – 4	Справка
Классно-обобщающий	Уровень ЗУН.	Анализ системы работы со слабоуспевающими обучающимися, с обучающимися, имеющими повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности.	8А, Б	Справка
Текущий	Проверка дневников учащихся	Соблюдение единого орфографического режима при ведении дневников, работа классного руководителя с дневниками учащихся	8А, Б	Справка
МАРТ
Классно-обобщающий	Уровень знаний учащихся.	Анализ системы работы со слабоуспевающими обучающимися, с обучающимися, имеющими повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности.	4А, Б,В	Справка
Персональный	Профилактике правонарушений обучающихся	Своевременность проведения индивидуальных бесед с обучающимися; совершенствование работы классных руководителей с родителями.	2 – 11	Протокол
Персональный	Своевременность работы учителей со слабоус-певающими учащимися, учащимися с ОВЗ.	Оценка ивидуальной работы с учащимися, системы контроля и учета знаний	1 – 9	Анализ урока
Тематический	Организация учебно-воспитательного процесса, досуга обучающихся, питание и посещаемость в ГПД	Выполняемость планов ГПД	1А, Б 2В	План работы, справка
Тематический	Результаты деятельности кружков и секций.	Качество воспитательной работы.	2 – 11	Анализ на МО
АПРЕЛЬ
Тематический	Посещаемость занятий «трудными» учащимися, учащимися, неуспевающими за 3 четверть, учащимися, склонными к пропуску занятий	Своевременный учет присутствия учащихся на занятиях после каникул	2 – 11	Справка
Тематический	Журналы	Соблюдение единого орфографического режима и объективность выставления оценок за 3 четверть	1 – 9	Справка
Текущий	Тетради для контрольных работ	Выполнение графика к/р в соответствии с госпрограммами	5 – 11	Справка
Итоговый	Мониторинг качества образования	Оценка готовности учащихся к ГИА, ЕГЭ	9А, Б 11А
Классно-обобщающий	Уровень знаний учащихся.	Анализ системы работы со слабоуспевающими обучающимися, с обучающимися, имеющими повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности.	3А, Б	Классно-обобщающий
МАЙ
Текущий	Посещаемость занятий учащимися	Совершенствование работы учителей и классных руководителей по вопросу контроля посещаемости занятий учащимися, склонными к пропускам.	5 – 11	Справка
Итоговый	Мониторинг качества образования. Контрольные работы по предметам.	Выявить уровень сформированности ЗУН	2 – 11	Анализ работ
Персональный	Классные руководители	Анализ воспитательной работы	1 - 10
ИЮНЬ
Итоговый	Результаты ГИА, ЕГЭ	Соответствие содержания и качества подготовки выпускников требованиям образовательных стандартов	9А, Б 11А	Протоколы ГИА, ЕГЭ
Персональный	Учителя, готовящиеся к аттестации	Подготовка документов к предстоящей аттестации в новом учебном году		Самоанализ