Образовательная система «Школа 2100»

Образовательная система «Школа 2100».

Сказочная викторина

по учебнику , «Маленькая дверь в большой мир. Книга для чтения во 2 классе».

«Что за прелесть эти сказки».

.

Тема: Обобщающий урок по учебнику "Маленькая дверь в большой мир". Сказочная викторина

Цель: Проверить знания, полученные во 2 классе.

Ход занятия:

Ведущий: Ребята! Девчонки и мальчишки! Сегодня вы станете свидетелями и участниками состязания знатоков сказок. Участвовать будут 2 команды:

1.  Чудаки.

2.  Фантазеры.

Символ победы в этих соревнованиях – ромашка. Чем больше у команд правильных ответов, тем больше они получат лепестков.

1 конкурс «Угадай сказку».

( На обдумывание ответа 30 секунд. Отвечать может любой член команды).

1.  Бейте тарелки, бейте розетки!

Вилки тупите, гните ножи!

Об пол бутылки! В печку салфетки!

Будет порядок, только скажи!

( Песенка гномов из сказки. Д «Хоббит или туда и обратно».)

2.  Не стоит портить кровь,

Стараясь понапрасну

Вернуть былое вновь.

( «Сказка о глупости» Ивана Франко, перевод Б. Заходера).

2 конкурс «Угадай сказку по героям.

1. Рукодельница и Ленивица.

( сказка В. Одоевского «Мороз Иванович».)

2. Кокованя и Даренка.

( сказка П. Бажова «Серебряное копытце»).

3. В какой сказке герои собрались луну в пруду ловить?

( сказка афро – американцев «Сказка о братце Кролике, братце Лисе и …»).

4. Какой герой, в какой сказке просил нарисовать барашка. Шляпа совсем не шляпа, а… «удав, проглотивший слона».

( «Маленький Принц» А. де Сент Экзюпери).

3 конкурс «Музыкальный».

В.: Угадайте мелодию из мультфильмов, снятых по произведениям, которые мы читали во 2 классе.

( запись).

Команда исполняет песню из мультфильмов.

( «Песня бременских музыкантов», «Песня кота Леопольда», «Антошка», «Песенка крокодила Гены» и т. д.).

4 конкурс «Конкурс Веселого Карандаша».

( На доске нарисованы два силуэта: Буратино и Ежик).

В.: Отгадайте загадки и дорисуйте героев.

1. У отца был мальчик странный,

Необычный, деревянный.

Но любил папаша сына

Шалунишку…(Буратино).

А про ключик золотой

Написал для вас …(Толстой).

2. По роще калиновой,

По роще осиновой

На именины к щенку.

В шляпе малиновой

Шел…(ежик) резиновый

С дырочкой в правом боку.

Ю. Мориц.

(Дети отгадывают загадки и дорисовывают героев на доске).

4 конкурс «Во что превратились вещи?».

В.: В сказках люди излагали свою мечту. Они придумывали волшебные различные предметы, вещи. То, что было чудом раньше, сейчас самые обыкновенные вещи. Во что превратились чудеса?

Сапоги – скороходы…. (мотоцикл, велосипед).

Ступа бабы Яги…. (вертолет).

Клубок ниток….. (компас).

Гусли – самогуды…. (магнитофон).

Блюдце с яблочком…. (телевизор).

Сани, которые едут сами…. (автомобиль).

5 конкурс «Стихотворный».

В.: Придумайте стихотворение по 1 строке.

1. Если вдруг звенит звонок…

2. В школу рано ты пришел…

( В это время, пока команды сочиняют стихи, болельщики разгадывают кроссворд).

В школу рано ты пришел,

Сменку в сумке не нашел.

Можешь смело в класс идти-

Дежурных утром не найти.

Если вдруг звенит звонок,

Сбей учительницу с ног.

Раскидай друзей по стенке,

Дай дежурным по коленке

И беги скорее в класс.

Там девчонкам дай указ:

Чтоб испачкать доску в раз

Для того, чтоб пол урока

Мыть ее, а не писать.

(Стихи сочиняют по типу вредных советов от Г. Остера).

Кроссворд:

2. Этот герой ради спасения друга не пожалел своего подарка.

( Пятачок).

3. Этот герой был кавалером, управителем, экономом богатых помещиц.

« Внешность его была необыкновенной: красная, как огонь, физиономия, злые маленькие глаза и рот, похожий на прорезь копилки… Жестокий, бессердечный.»

( Помидор).

4. «…необыкновенный какой-то малыщ, больше всех на свете любил свою Розу.»

( Принц).

5. Он любил домашний уют, но вынужден был стать отважным путешественником.

( Хоббит).

6. Он от всех болезней лечился вареньем.

( Карлсон).

7. Он норовил всегда что-нибудь сотворить, любил разыгрывать своих друзей - простаков. И если никого не обманывал, то места себе не находил.

( Кролик).

8. О ком стихи?

Нам ее жалко –

Плачет по ней палка.

Кот Базилио нищий –

Вор, гнусный котище.

( Лиса).

9. Родился в богатой семье, но был самый несчастный мальчишка из всей страны.

( Вишенка).

10. Герой, который в самый неподходящий момент начинает читать стихи.

( Пьеро).

В.: Если вы правильно отгадали кроссворд, то прочитаете имя мальчика – луковки.

П я т а ч ок

П о м и д о р

П р и н ц

Х о б б и т

К а р л с о н

К р о л и к

Л и с а

В и ш е н к а

П ь е р о

Сверху-вниз: Чиполлино.

6 конкурс: Сказочные животные.

В.: Отгадайте из каких сказок эти животные.

( вопросы задаются командам по очереди, за правильный ответ -1 балл, если одна команда не отвечает, то может ответить другая).

1. Кошка Муренка.

( «Серебряное копытце» П. Бажов).

2. Козел с рожками и особенным копытцем.

( «Серебряное копытце» П Бажов).

3. Черные белки.

( «Хоббит» Д. ).

4. Рак Шептало, серый Дятел, жук Гогач, мышь Лизетта.

( «Буратино» А. Толстой).

5. Сторожевой пес Мастино.

(«Чиполлино» Д. Родари).

6. Верный друг – белый сокол.

( «Мудрая девушка» киргизская сказка).

7. На палубе матросы – 14 мышат.

( «Кораблик» английская народная песенка).

8. Доберманы – пинчеры.

( «Буратино» А. Толстой).

9. Гигантские пауки.

( «Хоббит» Д. ).

10. Ведет корабль утка.

( «Кораблик» английская песенка).

11. А следом за ним вылезли крокодильчики.

( «Ну, погоди!» А. Курляндский).

12. Золотой жук.

( «Веселый жук» Лев Квитко).

13. Резиновый ежик.

( «Ежик резиновый» Ю. Мориц).

14. Щенок – именинник.

( « Ежик резиновый» Ю. Мориц).

7 конкурс «Сказочные афоризмы».

1. Скоро сказка сказывается

да не скоро дело делается.

( « Конек-горбунок» П. Ершов).

2. В корыте много ли корысти?

( «Сказка о рыбаке и рыбке» А. Пушкин).

3. Какова твоя работа, такова твоя и награда.

( «Мороз Иванович» Одоевский).

4. Работа работе рознь.

( «Мороз Иванович» Одоевский).

5. Добрый добру радуется, злой – злу.

( «Мальчик Золотой Хохолок и девочка Золотая Коса» литовская сказка).

6. Клянусь моим хвостом!

( «Мумми-папа. « Шляпа Волшебника» Туве Янсон).

7. Теперь я займусь вашим воспитанием, будьте покойны.

( « Буратино» А. Толстой).

8.С бедой встретиться всегда успеешь.

( « Мальчик Золотой Хохолок и девочка Золотая Коса» литовская сказка).

9. Мужчина в самом расцвете сил.

( «Малыш и Карлсон» А. Линдгрен).

10. Не обижай беззащитных. А бей вора – разбойника.

( « Сказка про Илью Муромца» русская былина).

11. Видно и старики бывают полезны.

( «Мудрый старик» татарская сказка).

12. Умру я, а со мной вместе умрут мои слова.

( «Мудрая девушка» киргизская сказка).

13. Три корочки хлеба.

( «Буратино» А. Толстой).

14. Спокойствие, только спокойствие!

( «Малыш и Карлсон» А. Линдгрен).

15. От одной беды увернешься – другая навяжется.

( «Мудрая дева» русская сказка).

16. Жалеть о том не надо, чего уж больше нет.

( «Сказка о глупости» И. Франко).

17. Пустяки, дело житейское!

( «Малыш и Карлсон» А. Линдгрен).

18. Нет в мире совершенства!

( «Маленький Принц» А. де Сент Экзюпери).

19. Не тот самый сильный, в ком больше мяса.

( «Похождение дикого кота Симбы» африканская сказка).

20. И мы сильны, когда вместе.

( «Почему у зайца губа рассечена» эстонская сказка).

21. Слова только мешают понимать друг друга.

( «Маленький Принц» А. де Сент Экзюпери).

22. Ум стоит гораздо больше силы.

( «Похождения дикого кота Симбы» африканская сказка).

23. Ну, заяц погоди!

( «Ну, погоди!» А. Курляндский).

24. Транжира ты, дырявые руки!

( «Солнце и туча» Д. Родари).

25. Зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь.

( « Маланький Принц» А. де Сент Экзюпери).

26. Ты всегда в ответе за тех, кого приручил.

( «Маленький Принц» А. де Сент Экзюпери).

27. Но спаться уже никогду не пойда…

( «Это – да, это – нет!» Ю. Мориц).

28.Не садися не в свои сани!

( «Сказка о золотой рыбке» А. Пушкин).

Учитель:

П	Я	Т	А	Ч	О	К
	П	О	М	И	Д	О	Р
				П	Р	И	Н	Ц
			Х	О	Б	Б	И	Т
	К	А	Р	Л	О	С	О	Н
	К	Р	О	Л	И	К
			Л	И	С	А
В	И	Ш	Е	Н	К	А
П	Ь	Е	Р	О

2
	3
				4
			5
	6
	7
			8
9
10