Конспект открытого мероприятия по теме:
«ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ»
Цели: - актуализация знаний пословиц и поговорок; развитие внимания, речи, памяти; воспитание положительного отношения к народному творчеству, формирование адекватного поведения.
Оборудование: мультимедийная система, магнитофон с записями русских народных мелодий, плакат с ребусом, предметы для конкурса «Что показано?» ( кастрюля с «лапшой», большие ножницы, семь линеек), жетоны, призы победителям.
Ход:
Мероприятие состоит из ряда заданий, которые выполняют желающие из зала. За правильный ответ участник получает жетон.
В начале ведущий обращает внимание на определение пословицы – на экране появляется запись:
Пословица – форма народного творчества
в виде кратких законченных изречений
поучительного характера.
Один из помощников ведущего читает следующие строчки:
Кто хочет разговаривать,
Тот должен выговаривать
Всё правильно и внятно,
Чтоб было всё понятно.
Задание 1. Скороговорки.
Трое желающих проговаривают одну скороговорку, побеждает тот, кто наиболее правильно и быстро произносит её. Участвуют три тройки.
Хохлатые хохотушки хохотом хохотали.
Шашки на столе, шишки на сосне.
От топота копыт пыль по полю летит.
Задание 2. Найди пару.
Необходимо к началу пословицы или поговорки подобрать окончание.
Лучше поздно а телегу зимой.
Без дела жить – он всё в лес смотрит.
Как аукнется - чем никогда.
Сколько волка ни корми - только небо коптить.
Готовь сани летом, так и откликнется.
Задание 3. Что показано?
Помощники ведущего показывают пословицы или поговорки, а зрители угадывают, называют эти высказывания и объясняют их значения.
Вешать лапшу на уши.
Семь раз отмерь -
один раз отрежь.
Обвести вокруг пальца.
Водить за нос.
Задание 3. О чём идёт речь?
Ведущий читает описание согласно пословицам и поговоркам. Зрители должны назвать тот объект, о котором идёт речь.
Её толкут в ступе и носят в решете.
Ею нельзя разлить неразлучных друзей.
Её набирают в рот, когда молчат.
В неё прячут концы нечестные люди.
Иногда из неё выходят сухими. (ВОДА)
Её не сваришь с тем, с кем трудно договориться. Её сначала заваривают,
а потом расхлёбывают. Её просит рваная
обувь. (КАША)
Задание 4. Ай, Антошка!
Ребята – помощники ведущего - исполняют песню «Антошка».
Далее необходимо из предложенных ведущим пяти пословиц выбрать те, которые подходят к истории с Антошкой.
1. Как потопаешь – так и полопаешь.
2. Каждой вещи своё место.
3. Работать не горазд, а поесть как раз.
4. Чистота – залог здоровья.
5. Скучен день до вечера коли делать нечего.
( Правильные ответы: 1, 3, 5).
Задание 5. Пословицы шутят.
Читается стихотворение:
Пословица, тебя мы знаем,
Но не такою ты была.
Не уж-то буква озорная
Не своё место заняла!
В предлагаемых пословицах и поговорках одна буква заняла чужое место. Нужно определить, где стоит не та буква и верно произнести изречение.
Крутиться как булка в колесе. Крутиться как белка в колесе.
Покупать кита в мешке. Покупать кота в мешке.
Не зная броду, не суйся в моду. Не зная броду, не суйся в воду.
Делать из муки слона. Делать из мухи слона.
Задание 6. Вставь картинку.
Даны пословицы с пропущенными словами. Вместо слов нужно вставить подходящую картинку.
Слово не, вылетит – не поймаешь.
Большому - большое плавание.
Остаться у разбитого.
Без труда не вытянешь и из пруда.
Картинки:
Задание 7. Ребус.
Ребятам предлагается разгадать ребус, в котором зашифрована поговорка:
СЕМЕРО ОДНОГО НЕ ЖДУТ.
Ведущий напоминает правила разгадывания ребусов.
Итоги. По количеству жетонов выявляются и награждаются победители.
Ведущий благодарит всех присутствовавших за внимание.
