План - конспект
Непосредственно образовательной деятельности с детьми первой младшей группы.
Тема: «Мама – наше солнышко» с чтением произведения Е. Благининой «Посидим в тишине»
Конспект составили:
Дубровина Алефтина Викторовна, воспитатель СП ГБОУ СОШ №1«ОЦ» с. Большая Глушица – «Детский сад№3 «Красная Шапочка» муниципального района Большеглушицкий, Самарской области, РФ.
, воспитатель СП ГБОУ СОШ №1«ОЦ» с. Большая Глушица – «Детский сад№3 «Красная Шапочка» муниципального района Большеглушицкий, Самарской области, РФ
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Художественное творчество», «Художественная литература».
Задачи: 1. Познакомить с новым произведением о маме. 2. На примере произведения воспитывать у детей доброе и нежное отношение к маме, желание заботиться о ней. 3. Развивать речь детей, обогащать словарь по теме. 4. Вызывать интерес к созданию солнышка в сотворчестве с воспитателем.
Предварительная работа: 1. Беседа с детьми о предстоящем празднике 8 Марта. 2. Разучивание стихов и песен о маме. 3. Рассматривание фотографий о маме, которые дети принесли из дома
Материалы и оборудование:
1. Презентация по стихотворению Е. Благининой «Посидим в тишине».
2. Пластилин жёлтого цвета
3. Плотный лист бумаги голубого цвета с наклеенным на нём желтым кругом
Логика непосредственно образовательной деятельности:
1.Загадывание загадки:
Кто вас, дети, больше любит, Кто вас нежно так голyбит И заботится о вас, Hе смыкая ночью глаз?
(Ответ: Мама дорогая)
2. Вводная беседа о маме, о предстоящем празднике.
3. Речевая игра «Назови маму ласково».
Дети с помощью воспитателя называют слова: мамочка, нежная, ласковая, добрая, хорошая, любимая и другие.
4. Воспитатель предлагает познакомиться с девочкой, которая любила свою маму и заботилась о ней.
Чтение произведения Е. Благининой «Посидим в тишине» (Презентация)
с беседой по картинкам.
Мама спит, она устала… А уселась и сижу,
Ну, и я играть не стала! Не шумят мои игрушки,
Я волчка не завожу Тихо в комнате пустой…
А по маминой подушке И сказала я лучу:
Луч крадется золотой. - Я тоже двигаться хочу.
Я бы многого хотела - Вслух читать
И мяч катать,
Я бы песенку пропела,
Я б могла похохотать
Да мало ль я чего хочу! Мама спит и я молчу.
Луч метнулся по стене - Ничего,- шепнул он будто,
Посидим и в тишине. А потом скользнул ко мне
5.Физкультминутка.
(Выполнение движений по тексту стихотворения).
Маму я свою люблю,
Я всегда ей помогу -
Я стираю, полощу,
Пол я чисто подмету
И дрова ей наколю.
Маме надо отдыхать,
Маме хочется поспать.
Я на цыпочках хожу,
И ни разу,
И ни разу ни словечка
Не скажу.
6. Подарок маме «Солнышко» (сотворчество воспитателя и детей).
Коллективная работа.
Воспитатель предлагает сделать всем мамам в подарок солнышко. Ведь оно такое же тёплое и ласковое, как мама.
Воспитатель показывает детям лист бумаги с наклеенным в середине жёлтым кругом.
-Чего не хватает у нашего солнышка? (Лучиков)
Предлагает сделать лучики из пластилина.
7. Итог Дети вместе с воспитателем украшают картиной вестибюль.
«Мама – наше солнышко»
