Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
План самообразования
Преподавателя : Кисиленко Ирины Геннадьевны.
Предметы: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, технология, изобразительное искусство.
Методическая тема: Деятельностный метод обучения –универсальное средство развития личности..
Срок реализации: 2014-2016 г.
Цель:
- Обеспечение развития познавательной и личностной сферы обучащихся.

Задачи:
- Способствовать успешному обучению младших школьников путем применения технологии деятельностного метода обучения.
- Формировать способность к творческому саморазвитию и исследовательской деятельности.
- Повысить свой теоретический, научно-методический уровень и профессиональное мастерство путем внедрения инноваций
в обучении и воспитании.
- Повышение качества знаний обучающихся путем использования в работе современных образовательных технологий.
- Обобщение и распространение собственного педагогического опыта.
Предполагаемый результат деятельности:
Становление и развитие успешной творческой личности, повышение качества знаний обучающихся, овладение обучающимися разнообразными формами и методами поиска знаний, практическими умениями, повышение теоретического уровня знаний, распространение собственного педагогического опыта.
План работы над темой
№ | План мероприятий | Примерный срок (год) реализации | Отметка о выполнении |
1. Повышение квалификации и профессиональная переподготовка | |||
1. | Теоретическое изучение темы. | Систематически | |
2. | Знакомиться с новыми педагогическими технологиями через предметные издания и Интернет. | Систематически | + |
3. | Повышать квалификацию на курсах для учителей начальных классов. | По плану | |
4. | Успешно проходить аттестацию на первую квалификационную категорию (подтверждение) | 2015 г. | |
5. | Изучение инновационных методов работы ведущих учителей района в области обучения и воспитания. | Систематически | |
6. | Повышение своего уровня педагогического мастерства для продолжения работы. | Систематически | |
2. Использование современных образовательных технологий и ИКТ в области обучения и воспитания | |||
1. | Изучение статей, брошюр передовиков – новаторов. | Систематически | |
2. | Составление презентаций о работе в качестве классного руководителя, учителя начальных классов. | Ежегодно | + |
3. | Составление собственных авторских разработок в электронном варианте и использование их в обучении и в процессе воспитательной работы с классным коллективом. | Систематически | |
4. | Разработка пакета тестового материала в электронном виде. | 2014-2015г. | |
5. | Внедрение инновационных образовательных технологий в процесс обучения и воспитания: 1) проверка и углубление знаний, умений и навыков обучающихся по предметам с использованием тестов; 2) развитие познавательного интереса обучающихся к предмету путем проведения нестандартных уроков. | 2014 – 2016 г. | |
6. | Организация проектно-исследовательской работы учащихся. | 2014 – 2016г. | |
3. Обобщение и распространение собственного педагогического опыта | |||
1. | Выступление перед коллегами на занятиях ШМО, РМО, педсовете, конференции: 1) Разработать конспекты уроков по исследуемой теме; 2) Обогащение творческой лаборатории учителя на уровне требований современности; 3) Составление авторских программ; 4) «Проектная деятельность обучающихся». | 2015-2016 г. Систематически По плану метод. Совета | |
2. | Изучить новые программы и учебники, уяснить их особенности. Разработать учебные программы по предметам и их реализация. | август 2014-2015г. | август + |
3. | Общение с коллегами в школе, районе. | Систематически | |
4. | Публикации статей в электронных СМИ. | 2014 – 2016 г. | |
4. Работа с обучающимися на уроках и во внеурочное время | |||
1. | Пополнять дидактический материал. | Систематически | + |
2. | Создать условия для участия особо одаренных детей в дистанционной олимпиаде и международных конкурсах-играх: «Русский медвежонок», «Кенгуру», «КИТ», «Старт» и др. | 2014– 2016 г. | |
3. | Добиться активного и результативного участия обучающихся во всех творческих конкурсах и олимпиадах по предметам на районном, региональном и федеральном уровнях. | 2014 – 2016 г. | |
4. | Вовлекать больше обучающихся в исследовательскую деятельность для участия на школьных научно-практических конференциях. | 2014 – 2016 г. |


