Тема Потреби та крива виробничих можливостей
ВАРІАНТ 3
ПОЧАТКОВИЙ РІВЕНЬ
Знайди лише одну відповідь
3. Учень Петренко має таку потребу: щоб на подвір'ї будинку, в якому він мешкає, був обладнаний спортивний майданчик для гри у волейбол. Цю потребу можна класифікувати так:
а) фізіологічна, особиста, виробнича, раціональна;
б) соціальна, групова, споживча, раціональна;
в) соціальна, особиста, споживча, раціональна;
г) фізіологічна, особиста, споживча, нераціональна.
8. Комплементарними називають товари, які:
а) конкурують один з одним за споживачів;
б), доповнюють одне одного в процесі споживання;
в) розподіляються між тими, хто здатний сплатити найвищу ціну;
г) споживаються винятково фірмами.
13. Безмежність росту потреб людини охоплює…
а) Кількість зростання потреб людини.
б) Якісні зміни у потребах людини.
в) Кількісні та якісні зміни у потребах людини.
г) Зміни потреб людини, які відбуваються в залежності від її віку.
18. В якій відповіді серед перелічених видів ресурсів немає природних ресурсів?
а) Річка, віялка, млин.
б) Гребля, вчитель, ліс.
в) Будівля, папір, скло.
г) Ставок, добрива, пластик.
23. Виробничі ресурси – це…
а) Все необхідне для виробництва товарів і послуг.
б) Все необхідне для обміну товарів і послуг.
в) Природні речовини, які необхідні для виробництва товарів і послуг.
г) Все необхідне для виробництва товарів і послуг і задоволення потреб людей.
28. Виробництво – це…
а) Процес поєднання природних і трудових ресурсів.
б) Процес створення економічних благ.
в) Цілеспрямована діяльність людей по перетворенню природи.
г) Процес створення матеріальних благ.
33. Блага, використовувані для виробництва інших благ, є:
а) чинники виробництва;
б) основний капітал;
в) інформація;
г) підприємницька діяльність.
38. Форма кривої виробничих можливостей зумовлена:
а) законом зростання альтернативної вартості;
б) законом попиту;
в) законом пропозиції;
г) законом зростання потреб людини.
43. Що з перерахованого є зовнішнім ефектом?
а) роздратування від зовнішнього задимлення
б) зараження води, викликане витоком нафти
в) руйнування ландшафту земляного покриву із-за відкритих кар'єрних розробок корисних копалини
г) все вище перечисленноє - зовнішні ефекти
48. Економічне зростання суспільного виробництва в цілому в сучасних умовах може відбуватися:
а) виключно за рахунок екстенсивних факторів;
б) лише за рахунок інтенсивних факторів;
в) при певному поєднанні екстенсивних та інтенсивних факторів;
г) правильно вказане у п. а, б, в.
53. Усвідомлення потреб означає появу:
а) інтересу;
б) стимулу;
в) дії;
г) нової потреби.
58. Переходу до машинного технологічного способу виробництва сприяли:
а) науково-технічна революція середини 50-х років XX ст.;
б) промислова революція кінця XVIII — початку XX ст.;
в) серія буржуазних революцій XVIII — XIX ст.;
г) еволюційний розвиток науки і техніки у XVI — XVII ст.
63. Що логічно зайве у цьому переліку? (Увага: тест пов'язаний виключно з потребами.)
а) сталь;
б) ковбаса;
в) велосипед;
г) телевізор;
д) сукня.
68. Хто з відомих економістів минулого вважав, що економічне присилування має біологічну основу:
а) К. Маркс;
б) А. Маршалл;
в) А. Сміт;
г) Т. Мальтус?
73. "Піраміда потреб" А. Маслоу ілюструє:
а) стійку ієрархію переваг у задоволенні людських потреб;
б) поділ потреб на індивідуальні, колективні та суспільні;
в) поділ потреб на абсолютні, дійсні та фактичні;
г) відсутність ієрархічності взаємозв'язків між потребами.
78.За способом задоволення потреби бувають
а) колективні, індивідуальні
б) елементарні (першочергові), вишукані (другорядні)
в) біологічні (базові), соціальні
83. Можливості суспільства виробляти економічні блага за умови повного й ефективного використання наявних ресурсів назив
а)виробничі можливості
б)альтернативні можливості
в)ефективні можливості
І. Виберіть визначення для кожного терміна
підприємницький хист
потреба
потокові показники
економічні ресурси
запасові показники
капітал
праця
ефективність
повна зайнятість
кейнсіанство
економічне зростання
розподільна ефективність
виробнича ефективність
лібералізм
альтернативна вартість
марксизм
споживчі блага
обмеженість
економічні інтереси
крива виробничих можливостей
Визначення
1. Все те, що використовують для виробництва життєвих благ.
2. Використання фізичних і розумових здібностей людини для виробництва товарів і послуг.
3. Усвідомлення потреб, для задоволення яких люди вибирають певну економічну поведінку.
4. Незбалансованість між відносно необмеженими потребами й відносно обмеженими джерелами, що забезпечують задоволення цих потреб.
5. Відчуття нестачі чогось, що необхідне для підтримання життєдіяльності й розвитку організму людської особистості.
6. Використання усіх наявних для виробництва ресурсів.
7. Залучення ресурсів до виробництва саме тих товарів і послуг, які найбажаніші і найпотрібніші для суспільства.
8. Виробництво товарів і послуг із найнижчими витратами.
9. Товари і послуги, які безпосередньо задовольняють потреби людини.
10.Кількість іншого продукту, від якого потрібно відмовитися, щоб виробити одиницю певного продукту.
11.Зв' язок між кількістю ресурсів, витрачених у процесі виробництва, і кількістю товарів та послуг, отриманих унаслідок використання цих ресурсів.
12.Філософія економіки, яка особливо виокремлює важливість особистої свободи в економічних і політичних справах.
13.Один із провідних напрямів економічної теорії у ХХ ст., центральним у якому є положення про те, що ринкова економіка не може автоматично досягти рівноваги за повної зайнятості.
14.Один із напрямів економічної теорії ХІХ ст., який передбачав, що ринкова економіка неминуче загине внаслідок загострення своїх внутрішніх суперечностей.
15.Здатність людини організовувати ефективне поєднання інших ресурсів для виробництва продукту.
16.Графічне зображення різних комбінацій двох продуктів, які може виробляти національна економіка за повної зайнятості й повного обсягу виробництва з незмінної кількості ресурсів та з незмінною технологією.
17.Створені людиною ресурси, які використовують для виробництва товарів і послуг.
18.Збільшення реального обсягу продукції (або його збільшення на душу населення).
19.Показники, що вимірюють кількість чого-небудь у певний момент часу.
20.Показники, що вимірюють кількість чого-небудь за одиницю часу, здебільшого за рік.
СЕРЕДНІЙ РІВЕНЬ
3. Ефективність виробництва – це…
А. Кількість економічних благ, які були вироблені в суспільстві за рік.
Б. Співвідносність результатів та витрат ресурсів при виробництві економічних благ.
В. Оцінка якості виробленої продукції.
Г. Зв'язок кількості виробленої продукції з її якістю.
8. Якщо в суспільстві зростуть виробничі ресурси, то…
А. Збільшиться випуск як капітальних, так і споживчих товарів.
Б. Значно зміниться технологія виробництва товарів.
В. В економіці збільшиться випуск продукції.
Г. Економіка буде спроможна випускати більше продукції.
13. Максимальні результати при мінімальних витратах – це:
А. раціональне господарювання;
Б. підвищення продуктивності праці;
В максимальне задоволення потреби;
Г ефективність суспільного виробництва.
18. Максимальний заробіток, який може отримувати студент, кинувши навчання в університеті, є:
А. дохід на задоволення своїх потреб;
Б. дохід на вміст батьків;
В. альтернативна цінність вчення в університеті;
Г. дохід на вчення в майбутньому періоді.
23. Економісти вважають, що споживач намагається максимізувати:
А. Граничну корисність.
Б. Загальну корисність
B. Середню корисність.
Г. Різницю між загальною і граничною корисністю.
28. Вчені-економісти якого напряму розробляли положення "оцінок споживача"?
А. маржиналісти;
Б. фізіократи;
В. меркантилісти.
33. Ефективна національна економіка передбачає:
А. повне залучення ресурсів;
Б. повний обсяг виробництва;
В. виготовлення кожного продукту з найнижчими витратами виробництва;
Г. виробництво найбажанішої для суспільства продукції;
Д. усе перелічене.
38. Що не належить до чинників економічного зростання інтенсивного типу:
А. підвищення кваліфікації працівників;
Б. застосування продуктивніших машин і механізмів;
В. удосконалення організації виробництва;
Г. збільшення кількості працівників;
Д. поліпшення використання фізичного капіталу.
43. Для студентів альтернативні витрати вчення в університеті відображають:
А. витрати держави на освіту середньостатистичного фахівця
Б. максимальный заробіток, який можна отримати кинувши навчання
В. витрати батьків на вміст студента
Г. розмір стипендії
48. Гранична корисність – це:
А. сума полезностей рівновеликих частин блага;
Б. здатність блага задовольняти ту або іншу потребу людини;
В. суб'єктивна оцінка блага індивідуумом;
Г. корисність подальшої одиниці блага, що додатково набуває.
53. Загальна корисність - це:
А. Рівень корисності, що досягається при вжитку даного об'єму блага;
Б. Сума полезностей всіх можливих способів використання даного блага;
В. Рівень полезностей, на який прагне вийти споживач;
Г. Рівень корисності, вище за яке споживачеві не дозволяє піднятися його дохід;
58. Чи можна передбачити насичення ринку товаром і прогнозувати, коли попит переключиться на інші товари?
А. так, якщо знати скільки товару постачальники завезуть на ринок і коли;
Б. ні. Ніколи не знаєш, скільки товару потрібно, щоб задовольнити безмежні потреби;
В. так, знаючи суб'єктивну оцінку певного споживчого блага.
Завдання на встановлення правильності тверджень (так/ні)
1. Економічна наука досліджує, як має розвиватися суспільство.
2. Ідея природної економічної свободи була єдиним внеском А. Сміта в економічну теорію.
3. Етапи економічного дослідження: збирання фактів, розробка теорій, обґрунтування економічної теорії.
4. Моделі відображають головні взаємозв'язки між економічними величинами.
5. Потреба — це необхідність мати якомога більше товарів і послуг.
6. Потреби людей обмежені, а суспільні блага безмежні.
7. Потреби задовольняються споживчими благами.
8. Піраміда Маслоу — це своєрідна класифікація потреб, створена за критерієм значущості та ієрархії потреб.
9. Задовольняючи свої потреби, людина керується об'єктивними оцінками споживчих благ.
10. В економіці, де звичайним явищем є насичення ринку споживчими благами, діє правило зменшення граничної корисності споживчого блага.
11. В економіці, де звичайним явищем є дефіцит споживчих благ і на поведінку споживача суттєво впливає інфляція, може діяти правило зростання граничної корисності споживчого блага.
12. Фізіологічні потреби зумовлені соціальною природою людини.
13. "Піраміда потреб" А. Маслоу є моделлю класифікації людських потреб за суб'єктами їхнього вияву.
14. Сонячне світло, здоров'я, спілкування та знання не є благами.
15. Економічні потреби — це потреби в економічних благах.
16. Стимулююча роль економічних потреб, інтересів та мотивів господарської поведінки не визначається соціально-економічним середовищем і специфічними рисами конкретної економічної системи.
3. ВИСОКИЙ РІВЕНЬ
Завдання на встановлення відповідності
3. Установіть відповідність між видами інтересів та критеріями їх класифікації.
1 | Особисті, колективні, суспільні | А | За ступенем усвідомлення |
2 | Першочергові, другорядні | Б | За суб'єктами |
3 | Реальні, утопічні | В | За нагальністю |
4 | Майнові, фінансові, інтелектуальні | Г | За можливостями реалізації |
5 | Поточні, перспективні | Д | За часовою ознакою |
6 | Дійсні, уявні | Е | За об'єктами |
