СРСП (аудиторных) 45 часов

СРС 45 часов

Экзамен 6 семестр

Всего аудиторных 90 часов

Всего внеаудиторных 45 часов

Общая трудоемкость 135 часов

Усть-Каменогорск, 2007

Рабочая программа составлена на основании ГОСО РК 3.08.011- 2004 дисциплины ТР302 Технология программирования для специальности «Информатика», разработанный. МО и Н РК (Астана 2004г)

/документ кем и когда выдан/

Рабочую программу

разработал к. ф.-м. н., доцент __________________

(подпись)

кафедры математического моделирования и компьютерных технологий

Рабочая программа обсуждена и рекомендована на заседании кафедры

математического моделирования и компьютерных технологий

Протокол № ____ от «___» _____________ 2007 г.

Заведующий кафедрой (подпись)______________

Одобрена на заседании Методического Совета факультета математики, физики и технологий

Протокол № ____ от «___» ____________ 2007 г.

Председатель МСФ _____________

(подпись)

Календарно - тематический план лекционных, семинарских и лабораторных занятий

№ недели

шифр

Наименование модулей и

тем

Количество часов всего по модулю

Примечание

модуля

Темы

Лекции

Прак. раб.

Лаб. раб.

СРСП

СРС

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

 

1

1

1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

Модуль 1.

Основные принципы ООП

Создание массива объектов.

Описание классов

Использование модуля для оптимизации программы.

Создание модуля класса.

Создание класс

Работа с объектом Active X. Описание свойств объекта.

Интерфейс автоматизации

События объекта Active X.

Методы объекта Active X.

Отношения между классами и объектами

Создание документа Active X.

1

1

2

2

2

2

4

4

4

2

4

4

5

6

2

4

4

5

6

Лекционные демонстрации, использование ТСО, ЭВМ, ИКТ, новых инноваций и т. д.

 

2

1

 

1.6

1.7

1.8

1.9

Модуль II.

Наследование

Использование мастера ActiveX Control Interface Wizard

Использование мастера Property Pages Wizard

Контейнерные классы

Файловые функции

Создание библиотеки ActiveX DDL

Visual Basic b INTERNET

Приложения с многодокументным интерфейсом Создание совершенного интерфейса, с использованием элементов визуального дизайна

Создание Web Browser

Использование функций Windows API

Использование технологий OLE для управления приложениями

1

2

2

2

4

4

4

4

6

6

6

6

6

6

6

6

Лекционные демонстрации, использование ТСО, ЭВМ, ИКТ, новых инноваций и т. д.

 

Итого:

15

30

45

45

 

Календарно-тематический план СРС и СРСП

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Темы

занятий

Задания

на СРС,

СРСП

Цель и

содерж.

заданий

Рекомен.

литерат.

(стр.)

Форма

контроля

Сроки

сдачи

Макс.

балл

1

Создание массива объектов. Массив кнопок.

Создать динамический массив элементов управления (текстовых окон, командных кнопок)

Изучение возможностей программного добавления элементов.

Разработать проект добавления командных кнопов в зависимости от ввода количества кнопок пользователем

[3] 294-307

[1] 200-207

[5] 49-52

Подготовка отчета

Самостоятельное решение задач

Защита отчета

3 н.

4 н

5 н.

2

3

5

2

Создание документа ActiveX

Проект «Адрес контроль».

Создание свойства элемента ActiveX. Тестирование элемента в браузере Internet Explorer

Изучение возможностей программного добавления свойств элементы ActiveX.

[3] 308-324

[5] 55-57

[7] 158-168

Защита К/р

Коллоквиум

6 н.

7 н.

5

5

3

Использование мастера ActiveX Control Interface Wizard

Проект «ActiveX Control». Подключение мастера. Выбор и создание свойств. Отображение свойств

Использование стандартных мастеров. Редактирование сгенерированного программного кода

[3] 325-333

[2] 65-72

[7] 168-172

Подготовка отчета

Защита отчета

Самостоятельная работа

8 н.

10 н.

11 н.

1

2

3

4

Использование мастера Property Pages Wizard

Усовершенствование проекта «ActiveX Control».

Создание страниц свойств. Добавление свойств в страницу. Использование страниц свойств в приложениях

[3] 334-340

[6] 366-380

[7] 173-178

Подготовка отчета

Контрольная работа

12 н.

13 н.

1

5

5

Создание библиотеки ActiveX DDL

Работа с несколькими проектами ActiveX

Использование группы проектов. Использование нескольких экземпляров VB IDE. Компиляция DLL. Подключение DLL к проекту.

[3] 365-370

[6] 381-392

[2] 120-125

Защита отчета

коллоквиум

14 н.

15 н.

3

5

Карта учебно-методического обеспечения дисциплины

Наименование дисциплины

Наименование

документа

Автор

Год разработки

Примечание

1

2

2

4

Visual Basic 6. Учебный курс

С. Браун.

Санкт- Петербург.: Питер - 2001

Библиотека ВКГУ

Visual Basic 6.0

-М.: Горячая линия - Телеком, 2001

Библиотека ВКГУ

Разработка распределенных приложений на Visual Basic 6. Учебный курс

Пер. с англ

-М,: «Русская редакция»,2000

Библиотека ВКГУ

Visual Basic для приложений. Наиболее полное руководство в подлиннике

BHV - Санкт-Петербург, 1999

Библиотека ВКГУ

Методические указания по программированию и ММ

– Усть-Каменогорск: ВКГУ, 2002

Библиотека ВКГУ

Использование Visual Basic 6. Специальное издание

.-М.;СПб.;К.; Из. Дом «Вильямс», 2003

Библиотека ВКГУ

Программирование в среде Visual Basic 6

-М.:,2004

Библиотека ВКГУ

Эффективная работа с СУБД

А. Горев, Р. Ахаян, Р. Макашарипов

С-Пб.:Питер, 1997

Библиотека ВКГУ

Современный самоучитель работы на персональном компьютере

,

- М.: Триумф, 1997.

Библиотека ВКГУ

Структура и базы данных

М. Нагао, Т. Катаяма, Т. Уэмура

.- М.: Мир, 1986

Библиотека ВКГУ

Электронный учебник по ММ и программированию

– Усть-Каменогорск: ВКГУ, 2006.

На сайте ВКГУ (образовательный портал)

Мультимедийная презентация «Объектно-ориентированное программирование»

– Усть-Каменогорск: ВКГУ, 2007.

ЦВИОТ

6.  Перечень вопросов и тем по формам контроля.

1.  ООП - как средство разработки приложений

2.  Сетевые приложения.

3.  Принцип наследования.

4.  Много оконный интерфейс.

5.  ActiveX- технологии.

6.  Технологии работы с БД.

7.  ADO - как средство создания программных средств работы с БД

8.  ActiveX документ

9.  ActiveX библиотека

10.  ActiveX компонент

7.  Политику курса

а) Обязательное посещение занятий

б) Активность во время практических (семинарских) занятий;

с) Подготовка к занятиям, к выполнению домашнего задания и СРС.

Недопустимо:

а) Опоздание и уход с занятий;

б) Пользование сотовыми телефонами во время занятий;

в) Обман и плагиат;

с) Несвоевременная сдача заданий и др.

8.  Критерии оценки (рейтинговую систему контроля)

1. Текущий контроль

Лекция (мини –опрос) – 0,5балла * 30=15баллов

Лабораторная – 1 балл * 15 = 15 баллов

Реферат (письменная работа) – 3 балла * 2 реферата = 6баллов

За оформление – 0,5 балла, за содержание - 1 балл, за актуальность 0,5балла, защита – 1 балл.

Индивидуальная работа (с защитой) - 5баллов

2. Промежуточный (рубежный) контроль

Самостоятельное задание с защитой 5 баллов

За оформление – 0,5 балл, за своевременную сдачу – 0,5 балл, за правильность выполнения – 3 баллов, защита - 1 балла

Промежуточный тест - 5баллов

Коллоквиум -5 баллов

Итого: 60 баллов

За несвоевременность сдачи заданий начисляются штрафные баллы.

(-0.5 балла)

9. График рубежных контролей

Первый рубежный контроль (РК І), по итогам 1-7 недель проводится в 7 неделю. Показатель успеваемости (в %) РК І включает в себя показатель за текущую успеваемость по выполнению СРС (в соответствии с пунктом 2.2 данной программы), показатель успеваемости за работу в аудитории и за рубежный контроль в виде коллоквиума и контрольной работы. Второй рубежный контроль (РК ІІ), по итогам 8-15 недель проводится в 15 недели. Итоговый показатель успеваемости по РК ІІ определяется по аналогии с РК І. Максимальный показатель успеваемости в каждом рубежном контроле равен 30 %.

Рубежный контроль I (по итогам 1-7 недель)

СРС

а) Подготовка отчета по лабораторным работам

2

б) Самостоятельное решение задач

3

в) Защита отчета

5

Итого по СРС

10%

Аудиторная работа студента

а) Изучение теоретического материала

2

б) Решение задач

3

в) Выполнение лабораторных работ

5

Итого по АРС

10%

Рубежный контроль на 7 неделе

а) Коллоквиум

5

б) Контрольная работа

5

Итого по РК I

10%

Всего по РК I

30%

Рубежный контроль II (по итогам 8-15 недель)

СРС

а) Подготовка отчета по лабораторным работам

2

б) Самостоятельное решение задач

3

в) Защита отчета

5

Итого по СРС

10%

Аудиторная работа студента

а) Изучение теоретического материала

2

б) Решение задач

3

в) Выполнение лабораторных работ

5

Итого по АРС

10%

Рубежный контроль на 7 неделе

а) Коллоквиум

5

б) Контрольная работа

5

Итого по РК I

10%

Всего по РК I

30%

Итоги рубежных контролей проставляются в ведомости по накопительному принципу и являются основанием допуска к экзамену. Если обучающийся набрал в течение семестра по итогам рубежных контролей менее половины максимального показателя успеваемости (60%), то есть менее 30%, тогда он к экзамену не допускается.

Промежуточная аттестация (экзамен)

Шкала экзаменационной оценки

Промежуточная аттестация проводится в виде экзамена. Максимальный показатель успеваемости за промежуточную аттестацию составляет 40 %.

Итоговый показатель успеваемости по дисциплине определяется как сумма показателей успеваемости по рубежным контролям (60 %) и промежуточной аттестации – экзамена (40 %). Максимальное значение итогового показателя составляет 100 %.

10. Дополнения и изменения в рабочей программе по дисциплине_________________________________________

на 200 ____ /____ учебный год

В рабочую учебную программу вносятся следующие изменения:

1.  ____________________________________________________________

2.  ____________________________________________________________

3.  ____________________________________________________________

4.  ____________________________________________________________

5.  ____________________________________________________________

Рабочая учебная программа пересмотрена и внесенные изменения утверждены на заседании кафедры математического моделирование и компьютерных технологий

«______» _________________200_ г. Протокол №_____

Преподаватель ________________________

подпись

Заведующий кафедрой ________________________

Подпись

Внесенные изменения согласованы:

Декан факультета _________________

Подпись

«______» _________________200_ г.

Председатель Методического Совета факультета _____________

Подпись

«______» _________________200_ г.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3