Тема: «2015 год – год литературы в России. Книга - лучший друг».
Цель:
-воспитание патриотизма, гордости за свою страну, родину великих классиков, произведения которых знают во всём мире;
- расширить знания детей об истории создания книги;
- расширить кругозор учеников в области художественной литературы;
- развивать интерес к чтению;
- воспитывать чувство уважения к создателям книг.
Ход классного часа:
1. Разгадывание загадки:
Страну чудес откроем мы
И встретимся с героями
В строчках
На листочках,
Где станции на точках.
(Книга)
Чтение стихов про книги.
Приходит книга в дом любой.
Коснись ее страниц –
Заговорит она с тобой
Про жизнь зверей и птиц.
Увидишь ты разливы рек,
Услышишь конский топот.
Придут к тебе и Чук, и Гек,
Тимур и дядя Стёпа.
Ей злая вьюга не страшна,
И не страшна распутица,
С тобой беседует она,
Как умная попутчица.
Ну, а когда взгрустнётся вдруг,
Не огорчайся слишком:
Как самый лучший, верный друг,
Развеет скуку книжка.
2. Определение темы классного часа. Почему мы будем сегодня говорить о книге?
(Мнения детей. Подсказка – дневник ученика липецкого школьника)
3. Вступительное слово учителя.
По предложению Президента РФ 2015 год объявлен Годом литературы. По его словам, «язык, история, культура, духовные ценности и национальные традиции это основа …государства. Только так можно уверенно развиваться, сохранять свою самобытность и сберегать себя как народ».
«Цель литературы – помогать человеку понимать самого себя, поднять его веру в себя и развить в нем стремление к истине, бороться с пошлостью в людях, уметь найти хорошее в них, возбуждать в их душах стыд, гнев, мужество, делать все для того, чтоб люди стали благородно сильными и могли одухотворить свою жизнь святым духом красоты...» ( М. Горький)
4. Просмотр фильма об истории возникновения книги.
Печатные книги возникли не сразу,
Писец переписывал каждую фразу,
Глаза уставали, дрожала рука.
И так продолжалось века и века.
Без людей, без друзей, в одиночку
Он на строчку нанизывал строчку.
Перепишет всего пару книг
И, глядишь, уже дряхлый старик.
И вот, наконец, наступил этот срок,
Когда был придуман печатный станок.
И стала доступною книга в сто крат,
И был человек очень этому рад.
Машина умнела, умнела, а ныне
Доверили книгу великой машине,
Чтоб мы получили книгу, над ней
Поработало очень много людей.
5.Правила « общения» с книгой.
1. Бери книгу только чистыми руками.
2. Оберни книгу, вложи в нее закладку.
3. Переворачивай страницы книги за правый верхний угол.
4. Не перегибай книгу при чтении.
5. Не делай в книге нестираемых пометок, не загибай страницы.
6. Если книга порвалась – подклей ее.
6. А теперь мы проверим, как любят читать книги в нашем классе, и какие книги вам понравились из списка книг летнего чтения.
Викторина по произведениям детских писателей (презентация).
7.Подведение итогов.
Просмотр фильма: «Привет от весёлой школы детских писателей»
