Солнечная система

МКДОУ «ЗАБРОДЕНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД №3»

«СОЛНЕЧНАЯ СИСТЕМА»

НОД по реализации образовательной области «Познание»

в подготовительной группе.

ВОСПИТАТЕЛЬ: ПАНАСЕНКО Т. Н.

КАЛАЧ 2013

Интеграция образовательных областей: познание - ФЦКМ, художественное творчество, коммуникация, познание - ФЭМП.

Задачи:

Познакомить детей с планетами Солнечной системы.

Развивать навыки познавательной деятельности, внимание, память, моторику.

Воспитывать умение общаться в процессе работы, доброжелательно относиться к сверстникам.

Закрепить обратный счет.

Предварительная работа:

- просмотр документальных фильмов,

- беседа «Луна – спутник Земли»,

- чтение статей в энциклопедии «астрономия»,

- рассматривание иллюстраций с изображением ракет,

- подбор художественного слова, иллюстраций, слайдов,

- изготовление панно «Планеты солнечной системы».

Словарная работа:

Ввести в словарный запас детей слова: невесомость, скафандр, названия планет.

Оборудование:

-панно «Солнечная система,

-предметные картинки с видами воздушного транспорта, с одеждой, с изображениями представлений древних людей о форме Земли, парусника,

-фото Ф. Магеллана,

-запись космической музыки,

-видео «Космическое путешествие»,

-глобус,

-салфетки,

-клей,

-кисти,

-клеёнки,

-торцовки,

-цветы из картона,

-ободок для веночка на глобус.

-С самых древних времён у человека, когда он смотрел на небо, возникало много вопросов о звёздах, о Земле, о Солнце…

-Очень давно, ещё в древности, люди считали, что Земля огромная и плоская, как блин или тарелка. Некоторые народы считали, что Земля держится на 3-х китах, которые плавают в безбрежном всемирном океане. Древние греки представляли себе Землю плоским диском, окружённым недоступным человеку морем, из которого каждый вечер выходят и в который каждое утро садятся звёзды. А из восточного моря в золотой колеснице поднимается каждое утро бог солнца Гелиос и совершает свой путь по небу. Древние индийцы представляли Землю в виде плоской тарелки, которая опиралась на слонов. Слоны стоят на огромной черепахе, которая плавает в безбрежном мире. Представляя нашу Землю плоской и круглой, люди думали, что если долго-долго идти, то можно дойти до «края Земли». Находились и смельчаки, которые мечтали добраться до этого «края» и посмотреть, что там, на «краю Земли» и можно ли с него упасть. Они отправлялись в путь и рано или поздно доходили до большой воды – до моря или океана и считали, что их путешествие закончено – вот он «край Земли» – ничего, кроме воды, дальше уже нет. Но нашлись отважные люди, которые, дойдя до воды, пересаживались на корабли и продолжали путь. Так наступило время великих морских плаваний. Первое кругосветное путешествие совершил на пяти кораблях моряк – путешественник – Магеллан. Три года плыли его корабли всё вперёд и вперёд, не меняя направления и сверяя свой путь по звёздам. Четыре корабля погибли в бурных водах океана. И только один корабль под названием «Виктория» обогнул Землю и вернулся в порт с другой, противоположной стороны. Так люди поняли, как велика наша Земля, что Земля – шар и её можно обойти вокруг. Но оставалось ещё множество вопросов, ответы на которые мог дать только космос.

-Как же звали первого космонавта, полетевшего в космос?

-Да, действительно, 12 апреля 1961 года первый в мире космонавт Юрий Алексеевич Гагарин успешно облетел вокруг Земли на космическом корабле «Восток». Это было очень важным событием для учёных всего мира.

-А что если и нам совершить межпланетное путешествие?

Если в космос вы хотите,

Значит, скоро полетите.

Самым смелым будет наш

Весёлый, дружный экипаж!

-На чём мы сможем отправиться в путешествие? (только на ракете, т. к. воздушный транспорт при полёте опирается на воздух, а в космосе воздуха нет)

- Давайте выберем одежду, подходящую для полёта в космос. Почему именно скафандр? (он сделан из специальных материалов, которые защищают человека от вредных воздействий).

Физкультминутка.

Чтоб ракетой управлять,

Нужно сильным, смелым стать.

Руки в стороны, к плечам,

Дружно мы покажем вам!

Теперь на пояс руки поставим

И наклоны выполняем.

Приседаем и встаём

И ничуть не устаём!

А теперь шагаем,

Глубоко дышим,

Руки поднимаем, опускаем!

-Внимание! Внимание! Наш экипаж отправляется в полёт! Занимайте свои места, пристегните ремни безопасности… Начинаем обратный отсчёт: 10, 9,…1, старт!

-Вот мы с вами и в космосе. Мы вошли в спокойный режим полёта, можно расстегнуть ремни безопасности. Во время полёта мы можем спокойно передвигаться по космическому кораблю. Смотрите, какими мы стали лёгкими, как пушинки. Это потому, что в космосе нет притяжения Земли и всё становится невесомым.

-Я предлагаю подойти к иллюминатору и взглянуть на красоту за бортом.

-Что вы видите? (в центре-Солнце, вокруг него планеты, звёзды,…)

-И планеты, и Солнце напоминают дружную семью, которая называется Солнечной системой.

-Как вы думаете, почему именно «Солнечной», а не «Лунной » или «Земной» или как-то ещё?

-Планеты все одинаковые?

-Чем они похожи?

-Вы правы, планеты круглые, но они не похожи друг на друга: они разные по размеру - есть большие, есть маленькие, они разные по цвету. Сами планеты не излучают свет, а пользуются, согреваются теплом и светом своей звезды – Солнцем. Чем ближе планета к Солнцу, тем больше она получает тепла, чем дальше, тем тепла и света меньше. В Солнечной системе царит порядок – никто не толпится, никого не толкают. Каждая планета имеет свой путь – орбиту, по которой она движется вокруг Солнца.

-Хотите познакомиться с планетами Солнечной системы?

Солнце – это огромная звезда. Оно очень горячее, излучает тепло и свет.

Оно никуда не движется, находится на одном месте. Солнце никогда не отдыхает, оно вечный труженик, постоянно светит и греет. На нём нет жизни, но оно даёт жизнь людям, растениям, животным…

Меркурий - это самая горячая планета. Почему? (он ближе всех к Солнцу)

Меркурий торопится за Солнцем. За год он 4 раза оббегает вокруг Солнца. Люди говорили: «Кому надо спешить, пусть учатся у Меркурия».Меркурий - самая маленькая из планет Земной группы. У него нет спутников.

Венера - это самая прекрасная и самая близкая к Земле планета. Она названа в честь богини любви – Венеры. Её называют утренней и вечерней звездой, потому, что она видна на небе то утром, то вечером. В атмосфере Венеры много газов, и поэтому она как будто в тумане.

Земля – это планета, на которой мы с вами живём.

Физкультминутка.

Есть одна планета – сад руки вперед, ладони вверх

В этом космосе холодном руками показываем большой круг.

Только здесь леса шумят, покачали руками.

Птиц скликая перелетных, машем руками.

Лишь на ней одной цветут показали руками вниз.

Ландыши в траве зеленой. присели.

Береги свою планету, руками показываем большой круг.

Ведь другой, похожей нет! руки вперед, ладони вверх.

Пилот в космической ракете

На Землю глянул с высоты.

Ещё никто, никто на свете

Такой не видел красоты!

Внизу, за стёклами кабины,

В молочных облаках лежал

Далёкий, маленький, любимый

Земной голубоватый шар!

Её называют «голубой» планетой. Почему? (на ней много воды) А ещё на нашей планете есть высокие горы, жаркие пустыни, есть места, покрытые вечным льдом… Нашу Землю, как покрывалом, окутывает слой воздуха, благодаря которому мы дышим и живём. За ним начинается космическое пространство.

А ещё у нашей планеты есть… младшая сестра, которая постоянно вращается вокруг Земли.

Ночь приходит – она всходит,

В небе сияет, тьму разгоняет. (луна)

Луна – это спутник Земли. Она движется вокруг Земли и вокруг своей оси. Поверхность Луны усеяна кратерами. На луне нет ни воды, ни атмосферы.

Марс назван в честь бога войны за свой кроваво-красный цвет. Он очень похож на Землю, но в 2 раза меньше неё.

Пояс астероидов – множество маленьких планет, которые обращаются вокруг Солнца.

А дальше идут планеты – гиганты. Это самые дальние планеты от Солнца и на них ужасно холодно.

Юпитер. Самая большая планета Солнечной системы, в 11 раз больше Земли. Его назвали в честь царя римских богов. Он как господин среди всех планет, и соперничает с Солнцем в своём великолепии. Юпитер – это большой облачный шар, который состоит из жидкости и газа. Его поверхность покрыта полосатыми облаками – видны как будто белые полосы. В одном месте заметно странное красное пятно. У Юпитера есть слабое кольцо, которое состоит из пыли и мелких частиц.

(16 спутников)

Сатурн. Украшением Сатурна являются его кольца. Они образованы множеством ледяных валунов, камней и снежинок, которые вращаются вокруг планеты.

(18 спутников)

Уран. Эта планета названа в честь греческого бога неба – Урана. На этой планете день и ночь очень длинные, они длятся по 40 лет!

(20 спутников)

Нептун.

Плутон - замёрзшая пустынная планета, самая дальняя планета Солнечной системы. Это крошечная планета, она даже меньше Луны и поэтому учёные решили не считать её планетой Солнечной системы и назвали её планетой – карликом.

Послушайте стихотворение - запоминалочку.                    

Раз – Меркурий,

Два – Венера,

Три – Земля,

Четыре – Марс,

Пять – Юпитер,

Шесть – Сатурн,

Семь – Уран,

За ним – Нептун,

Он восьмой идет по счету,

А за ним уже потом

И девятая планета

Под названием Плутон.

А что это за маленькие точки?

Это звёзды. На ночном безоблачном небе можно увидеть маленькие сверкающие точки. Они кажутся маленькими только потому, что находятся очень далеко от Земли. На самом деле звезда – это огромный раскалённый шар, похожий на Солнце.

Иногда в небе можно увидеть светящиеся точки с хвостиком – это кометы. Кометы – это небольшие ледяные небесные тела. Они как грязные ледяные снежки, которые летают по орбите вокруг Солнца и потихоньку испаряются при приближении к Солнцу.

А ещё вокруг Солнца обращаются небольшие небесные тела – метеороиды.

Когда они влетают в атмосферу планеты, они раскаляются до блеска и разрываются на множество кусочков. Если такой кусочек падает на поверхность планеты, его называют метеоритом.

Вот и подошло к концу наше путешествие по Солнечной системе. Пора нам возвращаться на самую главную, самую красивую планету, которая является нашим общим домом, на планету – Земля.

Занимайте свои места, пристегните ремни, будем приземляться.

Вот мы и дома. Понравилось вам наше путешествие?

Где мы побывали?

А что запомнили о солнечной системе?               

У меня есть для вас загадка:

Шар земной передо мной.

                               Не такой уж он большой:

                               Я его верчу рукой….

(Глобус)

Правильно. Глобус – это модель Земли. Посмотрите, какие маленькие океаны, горы, леса… А на самом деле они какие?

Легко ли уничтожить нашу планету, если она такая большая?

Человек строит дома, заводы, фабрики, осушает болота, вырубает леса и иногда не задумывается о птицах, о животных. Если люди не будут заботиться об окружающем нас мире, то наша планета может погибнуть.

А что надо делать, чтобы наша планета оставалась живой и красивой?

А что можете сделать вы?

Сегодня мы с вами сделаем подарок – сплетём веночек, чтобы наша Земля стала ещё краше.

Практическая работа (методом «торцевание» дети украшают цветы из картона и приклеивают к ободку).

Дополнительный материал.

Смотрю на глобус – шар земной,

И вдруг вздохнул он, как живой;

И шепчут мне материки:

«Ты береги нас, береги! »

В тревоге рощи и леса,

Роса на травах, как слеза,

И тихо просят родники:

«Ты береги нас, береги! »

Грустит глубокая река,

Свои теряя берега.

И слышу голос я реки:

«Ты береги нас, береги! »

Остановил олень свой бег

«Будь человеком, человек!

В тебя мы верим – не солги.

Ты береги нас, береги! »

Смотрю на глобус – шар земной.

Такой прекрасный и родной.

И шепчут губы; «Сберегу!

Я сберегу вас, сберегу! »

(Е. Шкловский)

Загадки.

Вечером рассыпался горох,

Утром встал – нет ничего. (Звезды)

Что видно только ночью. (Звезды)

Поле не меряно, овцы не считаны, а пастух рогат. (Небо, звезды, месяц)

Голубой платок, алый клубок

По платку катается – всем людям улыбается. (Небо, солнце)

Хвостатая звезда по небу летает. (Комета)

Светит, а не греет. (Луна)

То блин, то полблина, то та, то эта сторона. (Луна)

Золотое яблочко по небу катится. (Солнце)

Стихи о планетах. Т. Шорыгина

Меркурий – ближайшая к Солнцу планета Залит он лучами горячего света, Так много ему достаётся лучей, Что эта планета других горячей! Так быстро Меркурий бежит по орбите, Как будто торопит «Меня догоните! »	От Солнца третья по счёту планета, Наша Земля поменьше звезды, Но ей хватает тепла и света, Чистого воздуха и воды. Жизнь на земле – это разве не чудо? Бабочки, птицы, жучок на цветке… Жизнь на Земле вы найдёте повсюду- В самом далёком глухом уголке!
Несётся в пространстве далёкий Плутон, Он Солнца лучами едва освещён. А чтоб не скучал в одиночестве он, С ним спутник летит под названьем Харон.	Уран – лежебока, и встать ему лень, Подняться планете невмочь, Сорокалетие длится там день И сорокалетие – ночь.
Юпитер больше всех планет, Но суши на планете нет. Повсюду жидкий водород И лютый холод круглый год!	В честь богини красоты Названа Венера, ты! В тёмных небесах сияешь, Красотой нас озаряешь.
Марс – таинственная планета. Она по размерам чуть больше Луны, Из-за кроваво-красного цвета Назвали планету в честь бога войны.	Сатурн – красивая планета Жёлто-оранжевого цвета, И кольцами камней и льда Окружена она всегда.
Планета Нептун от Земли далеко, Увидеть её в телескоп нелегко, От Солнца по счету планета восьмая, Царит на ней вечно зима ледяная.