Анализ работы РМО школьных библиотекарей
за 2014-2015 учебный год
Деятельность РМО школьных библиотекарей в текущем году была направлена на реализацию следующих задач:
1. Изучить опыт разработки отдельных требований к школьной библиотеке согласно ФГОС на муниципальном уровне.
2. Продолжить работу по повышению качества образования учащихся через проведение городских библиотечных мероприятий.
1.Изучить опыт разработки отдельных требований к школьной библиотеке согласно ФГОС на муниципальном уровне.
В РМО школьных библиотекарей задействовано 25 библиотекарей ОУ. 64 % (16 чел.) - стабильно посещают заседания. В течение года было проведено 10 заседаний, которые прошли по плану, без переноса. Заменена одна тема. Вместо поездки в пермскую краевую детскую библиотеку им. Кузьмина состоялся семинар по теме «Электронные учебники».
План работы РМО содержит вопросы по подготовке библиотекарей к реализации ФГОС. В основном работа организована на информационном уровне, т. е. изучение, ознакомление с материалами ФГОС и имеющимся опытом. В течение года библиотекари познакомились с опытом разработки отдельных требований к школьной библиотеке согласно ФГОС на муниципальном уровне:
1. «Программа развития школьной библиотеки», опыт работы , СОШ № 17;
2. «Использование информационно-образовательной среды школьных библиотек для реализации ФГОС», опыт работы , СОШ № 11;
3. , Кормовищенская СОШ, проведен открытый библиотечный урок по теме «Структура книга», 4 класс. Урок представлен по новому типу – урок открытия новых знаний, на семинаре присутствовало 13 человек.
4. «НПБ школьной библиотеки в условиях внедрения ФГОС»;
5. «Профессиональный стандарт библиотекаря» (проект);
6. «Электронные учебники».
На семинаре – практикуме «Портфолио библиотекаря» обучение прошли 17 библиотекарей, на сайт учителей Пермского края портфолио завели 5 человек.
Кроме перечисленных мероприятий на заседаниях РМО был заслушан интересный опыт участия в конференции «Крым 2014» , специалиста центральной городской библиотеки (ЦГБ). На базе ЦГБ прошёл обзор художественно – литературных журналов «Новый мир», «Современник», его провела .
Третий год тесно работаем с психологом . В этом году она провела семинар «Использование деятельностных форм работы библиотекаря с учащимися с учетом возрастных особенностей детей».
В рамках РМО результативно работал ПДП «Сервисы Web 2.0. в деятельности школьной библиотеки» (руководитель , заведующая библиотекой «СОШ № 2 с УИОП»). Регулярно посещали ПДП 8 человек. Изучены темы: создание буктрейлеров, интерактивных карт, регистрация и работа ВКонтакте. Состоялось 7 заседаний: организационное собрание, 6 практикумов, межсессионные консультации, защита итоговых работ.
В окружном конкурсе буктрейлеров «Книга в кадре», посвященном году культуры в РФ (организатор конкурса - МБУК «Лысьвенская БС»), участвовали 4 библиотекаря, посещавшие ПДП. Из них 2 человека получили призовые места: 1 место и 3 место.
Буктрейлеры размещены на сайте ЦНМО в разделе «РМО школьных библиотекарей, а работы победителей вышеназванного конкурса – на сайте МБУК «Лысьвенская БС». При подведении итогов работы ПДП участники предложили продолжить работу МФ в следующем учебном году.
В марте работала временная творческая группа из 4 человек: (СОШ № 3), (СОШ № 13), (СОШ № 17), (СОШ № 2 с УИОП).
Библиотекарями были откорректированы 4 нормативно-правовых документа для школьной библиотеки с учётов внедрения ФГОС: должностные обязанности педагога-библиотекаря, положение о библиотеке, правила пользования школьной библиотекой, положение о порядке предоставления в пользование учебников и учебных пособий обучающимся. Школы, в которых были проверки, использовали данный пакет документов.
Для начинающих библиотекарей в течение года были проведены специалистами занятия на базе СОШ № 3 (), СОШ № 6 (), ЦГБ и ДГБ (). Занятия посещали 7 библиотекарей (СОШ №7 (2 чел.), № 6 (2 чел.), Обманковской ООШ, Н-Рождественской ООШ, СОШ № 16).
17 библиотекарей из 17 ОУ прошли тематические курсы повышения квалификации 24 часа по теме «Деятельностные формы работы библиотекарей с учащимися» обучилось. Цель курсов: овладение деятельностными формами работы с учащимися, ознакомление с активными технологиями, методами и приёмами работы с текстом. В результате освоения курса слушатели познакомились: с современной детской отечественной и зарубежной литературой; методами работы с текстом по Тихомировой; технологией Веб – квест; с приёмами и стратегиями смыслового чтения; приёмами ИСУД (индивидуальный стиль учебной деятельности). Каждым курсантом выполнено по 2 практических задания. Все участники курсов получили удостоверение. Для желающих углубить знания по созданию веб-квеста и изучения технологии смыслового чтения запланировано организовать консультации в 2015-16 учебном году
Считаю, что уровень профессиональной компетентности библиотекарей повысился, о чем свидетельствуют продуктивные и качественные результаты их деятельности.
2 библиотекаря школ № 2, 11 участвовали в краевой научно – практической конференции «Дополнительное образование детей в изменяющемся мире: перспективы развития, востребованность, привлекательность, результативность». Материал размещен в сборнике.
Инициировано участие библиотекарей в муниципальном конкурсе на лучшее библиографическое пособие «Библиография с фантазией и выдумкой». Участвовали библиотекари из школ 4 школ: № 2, 11, 13, Кормовищенской СОШ. Из 4 участников 2-е получили призовые места: 2 место в номинации «Малые формы рекомендательной библиографии» - , СОШ № 2, за буклет «Семейное чтение: чтение вслух»; 2 место в номинации «Электронное библиографическое пособие» - , СОШ № 13 за электронное пособие «Наш любимый сказочник. ».
В декабре 2014 года 3 библиотекаря приняли участие в краевом конкурсе на лучшую публикацию опыта работы библиотечного специалиста. Двое из них заняли призовые места:
1 место - , заведующая библиотекой, СОШ № 11, название работы «Движение вперед» (об инновационной работе, в т. ч. и привитие учащимся библиотечно-информационной грамотности), 3 место - , заведующая библиотекой «СОШ № 17», тема «Формирование информационной культуры младших школьников на факультативных занятиях» (опыт организации и проведения факультативного курса); , педагог – библиотекарь, Кормовищенская СОШ, тема «Овладение информационной грамотностью - одно из основных условий успешности детей в обучении».
Диплом участника Всероссийский форум «Педагоги России. Инновации в образовании» (г. Пермь,18-19.02.2015) получила . Материал был представлен на заседании РМО школьных библиотекарей.
Впервые в муниципальном конкурсе «Учитель года 2015» участвовали библиотекари. Вместе с педагогами библиотекари школ №№ 2, 17 заполняли собственное портфолио - одно из требований конкурса, проводили открытый урок, родительское собрание.
В марте 2015 г в г. Лысьва прошел окружной конкурс буктрейлеров «Книга в кадре», посвященный году культуры в Российской Федерации. Организацией-учредителем конкурса являлся МБУК «Лысьвенская БС». В мероприятии приняли участие библиотечные специалисты из 3-х образовательных организаций: (СОШ № 11), (НОШ № 5), (Лицей № 1). 1-е место заняла , заведующая библиотекой НОШ № 5.
3 апреля в г. Чернушка на базе МАОУ «Гимназия» прошла творческая площадка передового опыта для специалистов школьных библиотек по теме «Современные технологии школьной библиотеки». Библиотекари г. Лысьва заочно участвовали в стендовой сессии «Роль школьной библиотеки в рамках внедрения ФГОС» и творческой площадке «Библио – достояние» «Миссия и достижения школьных библиотек в рамках внедрения ФГОС».
Стендовые доклады были представлены (СОШ № 2 с УИОП), «Сервисы Веб 2.0 в работе библиотеки школы как средство повышения качества образования»; (СОШ № 11), «Современные технологии в работе библиотекаря»; (СОШ № 17), «Факультатив «Основы информационной культуры». , организатор творческой площадки, положительно оценила работы лысьвенских библиотекарей.
Школьные библиотекари активно участвовали в мероприятиях, организаторами которых является ЦНМО: слёт активных участников МФ – 6 чел., ФПИ-2015 – 2 чел. номинации «Сервисы Web 2.0», «Флешмоб» (, СОШ 2), «Патриоты России» (, СОШ № 11»); муниципальная фотовыставка «Моя профессия в объективе» - 6 чел.
В течение года библиотекари были ознакомлены с новостями с краевых семинаров.
Опыт библиотекарей представлен в печатном и электронных источниках информации:
- печатный сборник тезисов НПК «Дополнительное образование детей в изменяющемся мире:перспективы развития, востребованность, привлекательность, результативность» - «Растим интеллектуалов», «Сервисы Web 2.0 в работе школьной библиотеки»»;
- «Счастье воспитания № 11» , электронный журнал размещен на сайте ЦНМО - Орлова творческих способностей учащихся через конкурс «Поэтический баттл», «Читательская конференция как средство формирования коммуникативных и личностных УУД учащихся»;
- электронный журнал для школьных библиотекарей Пермского края «Источник информации № 1» (размещен на сайте «Лира 2») - «Метапредметность: дань моде или требование времени?».
Информация о работе школьных библиотекарей размещалась на сайте на сайте ЦНМО, на страничке «РМО школьных библиотекарей» и сайте «Лысьвенская библиотечная система».
Вывод: задача выполнена на 100%. На итоговом заседании библиотекари предложили продолжить работу ПДП «Сервисы Web 2.0. в деятельности школьной библиотеки»; создать ПГ «Библиотечный урок».
2. Продолжить работу по повышению качества образования учащихся через проведение городских библиотечных мероприятий.
В 2014-15 учебном году для учащихся 3-11 классов было организовано и инициировано участие в 7 городских массовых мероприятиях с целью продвижения информационно-библиографической грамотности и привлечения к чтению.
В подготовке школьников во всероссийском, краевом, муниципальном конкурсах и мероприятиях кроме библиотечных специалистов приняли участие учителя начальных классов, русского языка и литературы.
В школьном этапе IV Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика - 2015» участвовали 23 учащихся 6-7-х классов из школ № 11 (руководитель ) и № 13 (). 12 марта на базе ЦДБ состоялся муниципальный этап конкурса. Шесть победителей школьного этапа декламировали отрывки произведений В. Катаева, Ю. Яковлева, Л. Воронковой, А. Зеленина, И. Костевич, Л. Матвеевой. Ребята читали отрывки из классики вдохновенно, буквально «проживая» произведение вместе с его автором и героями. В итоге победителями стали Инна Попова, Екатерина Борисова и Анастасия Широких – все учащиеся школы № 13. Именно им выпала честь выступить на региональном этапе конкурса» в детской библиотеке им. Кузьмина г. Перми.
В декабре 2014 года команды школьников СОШ № 11 и № 13 приняли участие в краевом конкурсе для учащихся 5-11 классов «Современная школьная библиотека в моём представлении: реальность и фантазии». По итогам конкурса в возрастной группе «8-9 классы» 1 место заняла команда СОШ № 11 ( Е), а в возрастной группе «5-7 классы» 3 место у команды СОШ № 13 ().
Олимпиада по информационно – библиографической грамотности проведена для учащихся 3-4, 5-6 классов. Всего в ней участвовало 34 школьника из 12 образовательных учреждений города и района. Победителями и призёрами стали ученики НОШ № 5 СОШ №№ 11, 7, 13, 6, Лицей № 1, школы для детей с ОВЗ. Увеличилось число библиотекарей качественно подготовивших детей к олимпиаде
• Для учащихся 5-9– х классов второй год проводился дистанционный конкурс фанфиков «Книга не прощается со мной». В двух номинациях приняли участие 17 учащихся: 5-7 классы – 11 учащихся, 8-9 классы – 6 учащихся из 4 образовательных учреждений: Лицей № 1, СОШ №№ 11,13,16.
Муниципальная читательская конференция «В книжной памяти мгновения войны» для учащихся 9 - 11 классов по произведениям о Великой Отечественной войне участвовало 19 учащихся 9-11 классов, руководители: 4 библиотекаря и 4 учителя русского языка и литературы из 6 ОУ.
Читательская конференция по произведениям российских писателей о Великой Отечественной войне «Была война… Была Победа…» участвовало 26 школьников, руководители – 1 педагог-библиотекарь (Кормовищенская СОШ) и 12 учителей начальных классов из 7 ОУ (СОШ № 2, 7, 16, 11, 13, Начальная школа – детский сад, Кормовищенская СОШ).
4 школьных библиотекаря приняли участие в муниципальной интеллектуальной игре для учащихся 3 классов, посвященной 210-летию со дня рождения . Инициатор игры: руководитель РМО руководителей ШМО начальных классов. Призовые места заняли команды учащихся, которые подготовили библиотекари: 1 место – СОШ № 13 (), 2-е место – НОШ № 5 (). В дистанционной игре 2-е место заняла команда учащихся Кормовищенской СОШ (). В интеллектуальной игре приняли участие 79 учеников (73 ученика 3 класса и 6 учеников 4 класса).
Всего в мероприятиях приняло участие 155 учащихся, 24 педагога, 17 библиотекарей.
Вывод: запланированные мероприятия с учащимися 3 - 11 классов выполнены, проведены вне плана – 2. Задача полностью выполнена.
Общий вывод: план работы РМО выполнен на 100 % согласно поставленным задачам, работу РМО школьных библиотекарей можно считать удовлетворительной.
Предложения:
- продолжить работу ПДП «Сервисы Web 2.0. в деятельности школьной библиотеки»;
- создать ПГ «Библиотечный урок»;
- предложить тьюторство , по теме «Разработка программы развития школьной библиотеки» (предложение прошлого 2013-14 учебного года);
- провести семинар «Педагог-библиотекарь: настоящее и будущее»;
- организовать выездное заседание по теме «День школьного библиотекаря» (октябрь 2015); - продолжить работу по организации и проведении городских массовых мероприятий с учащимися: олимпиады по информационно-библиографической грамотности, конкурс фанфиков, читательские конференции; запланировать интеллектуальную игру по творчеству писателя – юбиляра;
- вовлекать сельских библиотекарей в дистанционные формы работы с учащимися;
- продолжить дальнейшее сотрудничество с сотрудниками ЦНМО, ЦГБ, ДЦБ, редактором детской газетой «Муравейник»;
- поощрить благодарственным письмом ЦНМО ;
- поощрить сертификатами активного участия в ГМФ: , , ;
- поощрить занесением на Виртуальную доску Почета «Лучший педагог»: , ,
Руководитель РМО школьных библиотекарей ёва
29.05.2015
