Тема 4. Система и системность в ТМО (2 часа, проблемный семинар, работа в группах)
Системный анализ в ТМО. Понятия «система», «модель системы». Фазы развития моделей международных отношений (моделей системы). Характеристика Вестфальской (1648-1789 гг.), Венской (1814-1914 гг.), Версальско-Вашингтонской (1919-1939 гг.) и Биполярной (1945-1991 гг.) систем. Стабилизирующие и дестабилизирующие факторы систем МО. Глобальная мирополитическая система. Структура мировой политической системы.
Тема 5. Теория глобального лидерства (2 часа, дискуссия, презентации групп)
Категории «гегемон», «лидер», «доминант» в отечественных и зарубежных исследованиях. «Глобальное лидерство» и «глобальная гегемония». Признаки «типичного» лидерского и гегемонистского поведения. Альтернативы глобальной гегемонии и роль «антилидеров». Дискуссия об империи в современном мире. Критерии имперского внешнеполитического поведения.
Тема 6. Национальный интерес (2 часа, проблемный семинар, дискуссия)
Структура национального интереса и факторы, влияющие на формирование нации. Этапы формирования «нации-государства» и проблемы теоретического обоснования понятия «нация-государство» в отечественных исследованиях. Характеристика «государства-нации». Стратегии национальной безопасности в современном мире. Причины разночтения ключевых понятий. Черты национального характера во внешней политике государства.
Тема 7. Теоретические основания мирового порядка (2 часа, дискуссия, работа в группах, индивидуальные и групповые презентации)
Понятие мирового порядка в современных исследованиях. Формальное и неформальное регулирование мирового порядка. Характеристики современного международного порядка и современные проблемы его институционального регулирования.
Региональное институциональное регулирование. Евросоюз, НАТО в структуре мирового порядка. Эволюция американо-западноевропейских отношений. АТЭС, АСЕАН, тихоокеанское направление во внешней политике.
Тема 8. Безопасность и конфликтность в международных отношениях (2 часа, проблемный семинар, самостоятельная подготовка докладов и презентаций по теме)
Понятие безопасности в оценках отечественных и зарубежных исследователей. Уровни и основные аспекты международной безопасности. Эволюция конфликта в современных международных отношениях. Теория кризисного урегулирования. Стратегия «управления терроризмом» и ее перспективы. Методы урегулирования конфликта на примере регионального конфликта.
3 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
При изучении дисциплины предусмотрено применение инновационных технологий обучения, таких как интерактивные лекции, семинары в диалоговом режиме по обсуждению практического применения изучаемой теории, работа в команде при проведении ролевой игры, моделирующей теоретическую международную ситуацию, выступления с презентациями результатов коллективной и индивидуальной работы.
Обязательным условием успешного изучения дисциплины является самостоятельная работа студентов вне аудитории, которая включает в сея, прежде всего, подготовку к семинарам, ролевой игре, дискуссиям, написание рецензий на научные статьи, научных докладов и эссе, подготовку презентаций по результатам индивидуальной и коллективной работы.
4 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1 Перечень и тематика самостоятельных работ студентов по дисциплине
Ниже приведены примерные темы докладов и эссе. Студенты могут подготовить работу по предложенной ими теме, предварительно согласовав ее с преподавателем. На аудиторном занятии студент должен представить результаты работы в форме презентации.
1. Теоретические исследования международных отношений: этапы становления науки.
2. Явление международных отношений: историческая эволюция объекта исследования.
3. Государственно-центристская модель и ее критика.
4. Законы и методы их изучения в теории международных отношений.
5. Категории «пространства» и «времени» в теории международных отношений.
6. «Британская школа» в международно-политической науке.
7. Карл фон Клаузевиц о природе войны.
8. Американский неореализм о проблеме суверенитета.
9. Либеральная идея «вечного мира» и ее современные проекты.
10. Мирохозяйственная система И. Валлерстайна.
11. «Большие споры» в науке о международных отношениях.
12. Мораль и право в конкурирующих теориях международных отношений.
13. Модели международной системы.
14. Национальная идеология во внешней политике государства.
15. Баланс сил в современной мирополитической системе.
16. Динамика современного международного сотрудничества.
17. «Акторы вне суверенитета» и их роль в современных международных отношениях.
18. Стратегия национальной безопасности в теории международных отношений.
19. Эволюция понятий «угрозы» и «безопасность» в современном мире.
20. Стратегия «сдерживания» терроризма.
21. Архитектура глобальной безопасности: нетрадиционные угрозы.
22. Трансатлантические отношения в начале ХХI века.
23. Эскалация конфликтности в современных международных отношениях.
24. Современные идентичностные конфликты в теории международных отношений.
25. Управление международным конфликтом: эволюция концепции.
26. Теория империи в современном мире.
27. Гегемония США и новый мировой порядок.
28. Идеология в современных международных отношениях.
29. Социологические подходы к проблеме мирового порядка.
30. Теория международных режимов.
4.2 Контрольные вопросы для самостоятельной оценки качества освоения учебной дисциплины
При работе с учебными пособиями и другими источниками информации в процессе подготовки к аудиторным занятиям и к зачету студенты должны воспользоваться следующим списком контрольных вопросов.
1. Объект и предмет изучения ТМО
2. Качественные этапы становления теории международных отношений.
3. Соотношение понятий «международная политика» и «мировая политика».
4. Принципы классической теории политического реализма.
5. Основное отличие теорий классического политического реализма и неореализма.
6. Принцип коллективной безопасности в истории международных отношений.
7. Теория «комплексной взаимозависимости».
8. Концепция мирового развития в теории марксизма.
9. Основная характеристика глобализации в теории неомарксизма.
10. Универсальные закономерности международных отношений, разделяемые основными теоретическими школами.
11. Недостатки государственно-центристской теории.
12. Система и системность в теории международных отношений.
13. Теоретические споры о Вестфальском мировом порядке.
14. Понятие «модели системы международных отношений».
15. Структурная характеристика системы международных отношений.
16. Вестфальская система.
17. Теоретическая проблема использование термина «лидер» применительно к современным международным отношениям.
18. Теория империи в современном мире.
19. «Мягкая», «жесткая», «умная» сила в теории международных отношений.
20. Теория национального интереса.
21. Соотношение терминов «национальный интерес» и «внешняя политика» государства.
22. Этапы формирования государства-нации.
23. Проявления идеологии во внешней политике государства.
24. Смена идеологических представлений во внешней политике государства и ее влияние на развитие международных отношений.
25. Теоретические проблемы понятий «мировой порядок» и «международный порядок».
26. Институциональные проблемы регулирования мирового порядка.
27. Соотношение понятий «безопасность» и «стабильность» в ТМО.
28. Проблемы формирования «сферы глобальной безопасности» в современном мире.
29. Особенности конфликтов в сфере международных отношений.
30. Традиционные методы разрешения международных конфликтов.
4.4 Рекомендации по работе с литературой
Современные международные отношения: Учебник / Под ред. , . — М.: Аспект Пресс, 2012. — 688 с. (авт. кол.: , , и др.) содержит все базовые парадигмы классической и современной теории международных отношений; значительное внимание уделено практике современных международных проблем, охватывающей различные регионы мира; освещает приоритеты деятельности основных игроков мировой политической арены; уделяет внимание новым аспектам международных феноменов и новым измерениям современной мировой политики.
В коллективном учебнике Международные отношения: теории, конфликты, движения, организации: учеб. пособие для студентов вузов / [авт.: , , и др.] ; под ред. . - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Альфа-М : ИНФРА-М, 2012. - 336 с. приводятся сведения о содержании и структуре теории международных отношений, ее элементарных основах; основных парадигмах и новых направлениях исследований; общих и частных теориях международных отношений (глава 1); рассматривается сущность, типология и проблемы урегулирования международно-политических конфликтов; освещается деятельность международных движений и организаций.
В учебнике Лебедевой Марины Михайловны
Мировая политика: учебник для студентов [бакалавриата], обуч. по направлению подготовки "Регионоведение" и "Международные отношения" / . - 2-изд., перераб. - М. : КНОРУС, 2013. - 256 с. изложены проблемы мировой политики, показаны теоретические школы международных отношений и мировой политики (глава 2), изложенные в доступной форме; рассмотрены основные процессы современной мировой политики, каждому из которых посвящена отдельная глава учебника. Особое внимание уделено тому, каким образом изменения, происходящие на уровне политической системы мира, прежде всего расслоение государств и активизация негосударственных акторов мировой политики, приводят к изменению международной повестки дня.
5 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
